高中生留學(xué)美國(guó)熱也是一種跟風(fēng)

看見(jiàn)有人說(shuō)，五成高中生最想留學(xué)美國(guó)。我心里一驚，于是查了一下這個(gè)消息的來(lái)源。

大致是說(shuō)，在有出國(guó)意向的被調(diào)查高中生中，五成學(xué)生最想留學(xué)美國(guó)，“接受更好的教育”成為排在首位的理由。該調(diào)查顯示，“在有出國(guó)意向的被調(diào)查高中生中，排在首位的留學(xué)理由是“接受更好的教育”(67%)，其次是 “增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”(38%)。另外，理由為“逃離國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力”的比例為19%，且多存在于計(jì)劃出國(guó)讀高中的以及成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名較低的高中生群體。”

該調(diào)查還顯示，在有出國(guó)意向的被調(diào)查高中生中，最想留學(xué)美國(guó)的比例最高(50%)，主要原因是“教學(xué)質(zhì)量好，國(guó)內(nèi)對(duì)其學(xué)歷認(rèn)同度高”(86%)；其后是加拿大(16%)、澳大利亞和英國(guó)(均為10%)，主要原因是“教學(xué)質(zhì)量好，國(guó)內(nèi)對(duì)其學(xué)歷認(rèn)同度高”以及“工作和移民容易”。

這項(xiàng)“高中生出國(guó)留學(xué)跟蹤調(diào)查”由教育部留學(xué)服務(wù)中心、麥可思共同推出的。“教育部留學(xué)服務(wù)中心”，看起來(lái)應(yīng)該是很權(quán)威的了。反正，我沒(méi)有看到他們到底調(diào)查了多大范圍、在哪里做的調(diào)查。于是，我先質(zhì)疑一下這個(gè)調(diào)查的真實(shí)性和可靠性。

暫且不管上述調(diào)查的權(quán)威性和采樣范圍，學(xué)生反映出來(lái)的留學(xué)理由盡管不夠理智倒是可以理解。“接受更好的教育”這個(gè)定義雖然模糊，但是確實(shí)折射出中國(guó)高等教育的現(xiàn)狀讓國(guó)人不滿意，總書(shū)記在清華百年校慶的講話里也正視了這一點(diǎn)。隨著近年來(lái)，高校擴(kuò)張和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整所帶來(lái)的短期影響（我認(rèn)為是短期影響），大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力很大。而作為接受過(guò)高等教育的人而言，跨文化交流能力和面向世界的學(xué)習(xí)能力不足，實(shí)在不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要和挑 戰(zhàn)，那么通過(guò)出國(guó)留學(xué)以求得“增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”也就顯得順理成章。但是，“逃離國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力”則顯得情有可原而理無(wú)可恕了。難以想象，出國(guó)留學(xué)后所面臨的 壓力怎么能夠應(yīng)付呢？出去后的壓力來(lái)自多方面，語(yǔ)言方面的、學(xué)習(xí)能力上的、生活自理能力方面的乃至情感控制方面的等等。19%的比例不低啊，這讓我想起日 常遇到的準(zhǔn)留學(xué)生們，因?yàn)榕时群透L(fēng)而出國(guó)留學(xué)的人不在少數(shù)，真為他們揪著心。我其實(shí)一直諱言一個(gè)舊詞即所謂的“留學(xué)垃圾”，但是，臨陣逃跑的人最終失敗的可能性通常比較大。

既可以理解也讓我驚訝的是，五成學(xué)生想去的是美國(guó)，而理由是“教學(xué)質(zhì)量好，國(guó)內(nèi)對(duì)其學(xué)歷認(rèn)同度高”以及“工作和 移民容易”。有明確的目標(biāo)和追求是好事，但是，不進(jìn)行科學(xué)地分析和比較卻是一種不理智的跟風(fēng)。回想一下中國(guó)自費(fèi)留學(xué)這10年，我們發(fā)現(xiàn)，英國(guó)和澳大利亞也曾經(jīng)有此種盛況——在這個(gè)調(diào)查里卻只能落得10%的青睞。以英國(guó)為例，曾幾何時(shí)，英國(guó)教育挾牛津、劍橋的威名，以其嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的口碑和英倫紳士淑女之風(fēng)， 席卷神州學(xué)子，國(guó)內(nèi)很多名人和富家子弟紛紛以前往英倫求學(xué)為自豪，引無(wú)數(shù)艷羨的目光。赴英留學(xué)人數(shù)從最初的3000，一躍而 6000，12000,20000直至40000有余，自英倫而回的海歸們也曾經(jīng)很風(fēng)光。但是，時(shí)至今日，還有多少人在說(shuō)“其學(xué)歷認(rèn)可度高”呢？澳洲亦然，但是今天還有多少人說(shuō)赴澳留學(xué)是因?yàn)槠?ldquo;工作和移民容易”呢？就其原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單，人數(shù)多了，市場(chǎng)供過(guò)于求，過(guò)去的金字招牌也就不那么值錢了。

美國(guó)的學(xué)歷就真的永遠(yuǎn)那么值錢？當(dāng)然不見(jiàn)得。當(dāng)有學(xué)生糾結(jié)于去英國(guó)留學(xué)還是去美國(guó)留學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)下過(guò)斷言，美國(guó)留學(xué)必將很快歸于大眾化，盡管有一些頂級(jí)名校支撐，但是美國(guó)的學(xué)歷聲望在整體上也會(huì)跌落凡間。原因至少有二：第一、人才評(píng)價(jià)最終不是以學(xué)歷論或者不會(huì)以從哪個(gè)國(guó)家留學(xué)回來(lái)而論；第二、市場(chǎng)的本質(zhì)是供求關(guān)系，供過(guò)于求，必然貶值。最新消息是，2011年美國(guó)研究生院的申請(qǐng)人數(shù)增長(zhǎng)9%，這是第六年的連續(xù)增長(zhǎng)；美國(guó)使領(lǐng)館預(yù)計(jì)，2011年中國(guó)申請(qǐng)赴美人數(shù)增長(zhǎng)50%；美國(guó)欲提高大學(xué)畢業(yè)率——經(jīng)濟(jì)整體低迷的情況下，增長(zhǎng)的畢業(yè)率會(huì)有更好的就業(yè)和移民機(jī)會(huì)——不應(yīng)該吧？

一股腦兒地跟風(fēng)留學(xué)美國(guó)要不得。留學(xué)市場(chǎng)是三年河?xùn)|三年河西，這就是市場(chǎng)。

小編提示：

高中階段，就開(kāi)始考慮留學(xué)的朋友，可以查看《高中學(xué)生出國(guó)留學(xué)指南高考與留學(xué)兩手抓》上面有留學(xué)方案、留學(xué)黃金時(shí)期的介紹。 

各位高考后才開(kāi)始了解留學(xué)、辦理留學(xué)的準(zhǔn)留學(xué)生，也不要擔(dān)心，你可以根據(jù)自己的高考成績(jī)，來(lái)選擇適合你的留學(xué)國(guó)家、留學(xué)專業(yè)。具體情況，請(qǐng)查看《高考的城留學(xué)的門實(shí)現(xiàn)高中生的升學(xué)夢(mèng)》

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