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時(shí)間:2021-07-30
來(lái)源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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近日,有知名媒體長(zhǎng)文報(bào)道留學(xué)“私人訂制”,有花費(fèi)幾十萬(wàn)大錢的家長(zhǎng)反應(yīng):家長(zhǎng)發(fā)力與孩子的成功不成正比,設(shè)計(jì)越多越走樣。
所謂的留學(xué)“私人訂制”,直接的原因就是兩個(gè):其一、留學(xué)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,留學(xué)機(jī)構(gòu)成本高企、利潤(rùn)下降,即使是大家看起來(lái)收費(fèi)高昂的美國(guó)留學(xué)中介服務(wù),也逃不過(guò)這個(gè)現(xiàn)實(shí),于是,在留學(xué)中介服務(wù)這個(gè)單次(低頻)消費(fèi)的行業(yè),留學(xué)機(jī)構(gòu)得想辦法做出“多次”消費(fèi)的模式來(lái);其二、留學(xué)中介的“私人訂制“服務(wù)恰恰迎合了家長(zhǎng)的心理:留學(xué)就要讀名校、自己不懂所以就全交給留學(xué)中介了。有道是,錢能搞定的都不是事兒。果真如此嗎?未必盡然。
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美國(guó)留學(xué)的群體越來(lái)越低齡化,申請(qǐng)頂級(jí)私立美高和美國(guó)本科的學(xué)生越來(lái)越多,名校錄取率連年持續(xù)走低。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)可奈何,如同K12領(lǐng)域的“1對(duì)1”一樣,留學(xué)“私人訂制”便應(yīng)運(yùn)而生,就是為了一個(gè)“高端”的目標(biāo),如何更早地規(guī)劃學(xué)習(xí)、如何把自己打造為美國(guó)名校“喜歡”的那一類學(xué)生、如何讓自己的簡(jiǎn)歷更加與眾不同,總之就是有留學(xué)機(jī)構(gòu)制訂一個(gè)長(zhǎng)期的申請(qǐng)規(guī)劃,從校內(nèi)選課、課外活動(dòng)、閱讀書籍選擇、社團(tuán)活動(dòng)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、個(gè)人特長(zhǎng)等等方面做一個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃。家長(zhǎng)為此付出不菲的費(fèi)用,孩子在既定的路線指引下,無(wú)論愿意不愿意、高興不高興都得去硬著頭皮實(shí)施。
事實(shí)上,美國(guó)也有校外的私人升學(xué)顧問(wèn),美國(guó)的很多中產(chǎn)家庭也選擇私人升學(xué)顧問(wèn)的服務(wù),其服務(wù)的核心很類似于咱們國(guó)內(nèi)所說(shuō)的“私人訂制”。但是,為什么中國(guó)的留學(xué)“私人訂制”就走了樣呢?原因恐怕在于這樣幾點(diǎn):
其一、需要“私人訂制”往往是兩類學(xué)生,其中一種是一般人認(rèn)為的“學(xué)渣”,家長(zhǎng)奈何不得,于是想到“錢解決”。這樣的現(xiàn)象,留學(xué)行業(yè)的人也予以了證實(shí)。這樣的學(xué)生,非常功利性的留學(xué)“私人訂制”究竟能改變他多少,很難講,留學(xué)之后的情況更是難以預(yù)料。這是一種以獲得學(xué)校offer為目標(biāo)的教育KPI,缺乏項(xiàng)目實(shí)施主體的用心參與,效果可想而知。
其二、甩手是當(dāng)不好掌柜的。在采用“私人訂制”留學(xué)服務(wù)時(shí),如果家長(zhǎng)像貨架采購(gòu)一樣選擇了機(jī)構(gòu)推薦的幾個(gè)服務(wù)項(xiàng)目后對(duì)孩子放任不管,那么失望終究會(huì)到來(lái)。已在國(guó)外留學(xué)的學(xué)生中,特別是“土豪家庭”背景的學(xué)生中不乏聽(tīng)見(jiàn)“我每一步都是按照父母的計(jì)劃走的,去哪個(gè)學(xué)校、學(xué)什么專業(yè)都是爸媽安排好的”。
其三、最近在熱播《歡樂(lè)頌2》,有人說(shuō),從22樓的幾位美女的情況看,教育拼的還是爹媽,此話其實(shí)有一定道理。具體到我們今天的話題,拼的不全是錢多錢少,而是家庭教育的到位與否。美國(guó)院校在審核申請(qǐng)時(shí)“綜合”考量,有方方面面的原因比如“合格”的申請(qǐng)人太多、中國(guó)學(xué)生的考試成績(jī)存疑、控制“少數(shù)族裔”學(xué)生比例等等,我們對(duì)這些只能苦澀地接受。但是,美國(guó)學(xué)校的錄取也確實(shí)給我們的人才培養(yǎng)和家庭教育帶來(lái)了一定的觸動(dòng),不是嗎?廣泛的閱讀能力、優(yōu)秀的表達(dá)和寫作能力、領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感、多元的興趣愛(ài)好、專業(yè)的特長(zhǎng)等等,這些不是我們本來(lái)就應(yīng)該重視的么?而這其中,家庭教育和長(zhǎng)期的積累與培養(yǎng)是非常非常重要的。
面對(duì)留學(xué)申請(qǐng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),“私人訂制”固然好,但是急功近利要不得,家長(zhǎng)更不能將孩子交給中介就了之。自己的孩子自己還要多用心,了解孩子實(shí)際和做好相關(guān)準(zhǔn)備,多一點(diǎn)“父愛(ài)教育”,少一點(diǎn)“母愛(ài)型”的包辦,才是真正理性的出國(guó)之道。
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