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托福聽(tīng)力之應(yīng)對(duì)陌生詞匯的妙招

  • 時(shí)間：2016-09-07

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托福聽(tīng)力涉及的題材范疇多樣，難免會(huì)遇到一部分生疏的詞匯，在考試過(guò)程中，如果遇到不懂的詞匯該怎么辦呢?下面就給大家?guī)?lái)：托福聽(tīng)力之應(yīng)對(duì)陌生詞匯的妙招，大家可以參考借鑒。

托福聽(tīng)力涉及的題材范疇多樣，難免會(huì)遇到一部分生疏的詞匯，在考試過(guò)程中，如果遇到不懂的詞匯該怎么辦呢?下面就給大家?guī)?lái)：托福聽(tīng)力之應(yīng)對(duì)陌生詞匯的妙招，大家可以參考借鑒。

點(diǎn)擊查看:托福寫(xiě)作中如何準(zhǔn)確使用高級(jí)詞匯？（上）

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陌生詞匯

對(duì)于陌生詞匯而言，看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)也不知道它的意思，就更不要說(shuō)能夠聽(tīng)的懂了。遇到這類(lèi)的詞匯，考生要學(xué)會(huì)對(duì)詞匯進(jìn)行猜測(cè)，在托福聽(tīng)力中的猜測(cè)方法和閱讀中的略有相似，通過(guò)語(yǔ)法，上下文等這些都是好的猜測(cè)方法。

例如,TPO21 lecture 3中的一句話Snake venom is a mixture of proteins, some toxic, poisonous, and some not.如果考生不認(rèn)識(shí)venom，更不要說(shuō)能夠聽(tīng)的懂了，遇到這樣的情況可以利用語(yǔ)法知識(shí)和上下文相結(jié)合進(jìn)行推測(cè)，句子的形式是A is B因此從某種程度上，A和B是一樣的，B解釋了A,因此如果考生不認(rèn)識(shí)Snake venom這個(gè)詞就可以根據(jù)后面解釋的內(nèi)容，進(jìn)行推測(cè)。通過(guò)后面的關(guān)鍵詞proteins, some toxic， poisonous因此可以推斷出Snake venom有蛋白質(zhì)，有毒，根據(jù)常識(shí)Snake venom是“蛇毒”或者“蛇的毒液”，理解這個(gè)詞，這句話理解起來(lái)就容易多了。

聽(tīng)不懂的詞匯

在托福聽(tīng)力中考生也會(huì)遇到，有些詞聽(tīng)不懂。等到聽(tīng)完之后，看原文，才恍然大悟原來(lái)是一個(gè)熟的不能在熟的詞。遇到這種情況同樣也可以通過(guò)上面所說(shuō)的方法對(duì)單詞進(jìn)行推測(cè)，同時(shí)還可以通過(guò)語(yǔ)音進(jìn)行推測(cè)。例如TPO21 lecture 2中有句話： This was different because two teams worked closely together during the defect meetings, instead of put up walls.這句話中沒(méi)有比較難理解的詞匯，大家看的話都理解它的意思。但是有些考生對(duì)于defect ['di fekt; d 'fekt]這個(gè)詞匯沒(méi)有聽(tīng)懂，因此在聽(tīng)的過(guò)程中考生可以根據(jù)單詞的發(fā)音記錄一個(gè)大概的詞匯，在答題看筆記的時(shí)候能不能根據(jù)記錄的內(nèi)容，把這個(gè)詞匯的意思推測(cè)出來(lái)。小編建議，如果考生是在備考的平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中，就可以對(duì)這句話多聽(tīng)?zhēng)妆椋纯茨懿荒馨褑卧~的意思聽(tīng)出來(lái)。

小編溫馨提示：從以上案例中可以發(fā)現(xiàn)，單詞音頻的識(shí)記是多重要，考生在背單詞的時(shí)候不僅要記住單詞的意思，還要通過(guò)音頻進(jìn)行單詞背誦，這樣記住的單詞才符合托福聽(tīng)力詞匯量的要求。

以上就是“托福聽(tīng)力之應(yīng)對(duì)陌生詞匯的妙招”的詳細(xì)內(nèi)容。最后，祝大家都能取得不錯(cuò)的成績(jī)！



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