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托福聽力專題——繪畫

  • 時間:2015-12-09

  • 來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)

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通常情況下,托福聽力要取得高分,除了最重要的聽力能力外,還需要多掌握一些背景類的知識。以下是有關(guān)繪畫的一些知識,大家可以了解下,并以此為基點(diǎn)多積累一些相關(guān)的背景知識。

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繪畫種類:

繪畫的種類十分繁多,一般根據(jù)作畫的媒介或者對象來分類。油畫(oil painting)、水彩畫(water color)、速寫/素描(sketch)、彩粉畫(pastel)、木炭畫(charcoal drawing)、壁畫(mural painting/fresco)、版畫(engraving)、石版畫(lithograph)、風(fēng)景畫(landscape painting)、靜物畫(still life)、肖像畫(portrait)和漫畫(caricature)等。通常在考試文章當(dāng)中,不會太細(xì)分這些種類,而是以drawing或painting出現(xiàn),一般前者指的是素描類無色彩的畫,后者則有色彩。sketch和portrait在文章中比較多見,考生可以重點(diǎn)記憶這兩個單詞。提到作畫,考生還需注意與之相關(guān)的一些術(shù)語,如畫筆(brush)、油畫布(canvas)、畫板(drawing board)、透視畫法(perspective)、比例(proportion)、光和影(light & shadow)畫筆的一筆(brush-stroke)、顏料(pigment)、蠟筆(crayon)、粉筆(chalk)。鑒賞畫作時,看的是原作(original)還是臨本(copy),抑或是復(fù)制品(reproduction/replica),有時會質(zhì)疑畫作是真跡 (genuine)還是贗品(fake)。

繪畫歷史

繪畫的歷史非常悠久,甚至可以說是藝術(shù)的起源。已知最古老的繪畫位于法國肖維巖洞(Grotte Chauvet),部分歷史學(xué)家認(rèn)為它可以追溯至32000年前。這些畫由紅赭石(red ochre)和黑色顏料作雕刻及繪畫,主題有馬、犀牛(rhinoceros)、獅子、水牛(water buffalo)、猛犸象(mammoth)或是打獵歸來的人類。在托福聽力補(bǔ)充講義中就有一篇講到藝術(shù)起源的文章,講的就是肖維巖洞的壁畫。文章從巖洞壁畫的歷史古老性出發(fā),和之前發(fā)現(xiàn)的17000年前的法國拉斯科(Lascaux)巖洞動物壁畫作了比較;接著介紹了肖維巖洞壁畫的特殊性,該巖洞并無人居住,非常幽深陰暗,作畫者或者看畫人都是刻意進(jìn)入這個巖洞,有點(diǎn)類似現(xiàn)在的美術(shù)館(gallery)的意思,這對于史前繪畫來說是非常不可思議的;最后文章介紹了壁畫的內(nèi)容并對作畫原因進(jìn)行了猜測。

西方繪畫在古埃及(ancient Egypt)時期以壁畫為主,也有畫在亞麻布(linen)上的,埃及干燥的氣候?yàn)楸4孢@些珍貴的畫作提供了絕好的條件。這些畫通常和神明、死亡相關(guān),我們經(jīng)??吹降牟蝾^人身像Anubis就是埃及神話中引導(dǎo)亡靈之神。古希臘(ancient Greece)在雕塑(sculpture)、建筑(architecture)等方面都十分著名,在陶器和瓷器(pottery & ceramics)上的裝飾畫最能體現(xiàn)出當(dāng)時繪畫的特點(diǎn)。古羅馬(ancient Rome)受到古希臘的影響,現(xiàn)存的壁畫大部分都在意大利坎帕尼亞區(qū)(Campania)。

西方繪畫接下來經(jīng)歷了中世紀(jì)(Middle Ages)、文藝復(fù)興(Renaissance)、巴洛克(Baroque)和洛可可(Rococo)風(fēng)格,19世紀(jì)的新古典主義(Neo-classicism),歷史繪畫(History painting),浪漫主義(Romanticism),印象主義(Impressionism),后印象主義(Post Impressionism),象征主義(Symbolism),直到20世紀(jì)至今的現(xiàn)當(dāng)代(Modern & Contemporary)的現(xiàn)實(shí)主義(Realism)和超現(xiàn)實(shí)主義(surrealism)、波普藝術(shù)(Pop Art)等等。在這些繪畫的歷史發(fā)展過程中,著名的藝術(shù)家更是舉不勝舉。

繪畫作用:

繪畫有什么作用?也許我們最先想到的是欣賞、裝飾、收藏,回顧歷史,繪畫的作用不僅于此。在巴朗的模考題中有一篇文章就介紹了繪畫的幾個不同的作用,分別是① temporary reference,a visual aid to remember a certain moment of inspiration作為一種暫時的參考,靈感的記錄。當(dāng)畫家(painter)、雕塑家(sculptor)、建筑家(architect)們靈光乍現(xiàn)時,用繪畫的方式記錄下霎時的靈感,或者為作品打個草稿,隨后付諸實(shí)踐。② a traditional method of education傳統(tǒng)的教育方法。無論是初學(xué)者還是大師,都會臨摹前輩大師的著名作品,從中學(xué)到繪畫的比例(proportion),學(xué)到如何捕捉光和影(light & shadow)。當(dāng)然,也有人臨摹畫作來表達(dá)自己對大師的崇敬和喜愛。③ a way to report an event記錄事件的方式。當(dāng)攝影還未出現(xiàn),繪畫就是最好的記錄工具,能給人們最直觀的體驗(yàn)。就算是攝影攝像無處不在的當(dāng)今社會,也有需要用繪畫記錄事件的時候,比如不允許攝影的法庭。

除此之外,托福聽力中關(guān)于繪畫方面的藝術(shù)家,尤其是著名的畫家,也是需要考生們多留意的地方。掌握這些背景知識將有助于大家盡快理解考試內(nèi)容,起到事半功倍的效果。滴水穿石,這些平常的小積累到關(guān)鍵時刻可能會發(fā)揮巨大的作用,甚至?xí)燃缦嚓P(guān)托福培訓(xùn)的課程效果,所以動動手、動動腦,多積累起來吧!


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