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托??谡Z練習(xí)技巧2條

  • 時(shí)間:2016-08-11

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托??谡Z對于許多托福考生來說都是一個(gè)難題,不會說、說不好是他們擔(dān)心的共同問題。為了幫助大家提高托福口語水平,老師為大家推薦托福口語練習(xí)技巧2條,一起來看一下吧。

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托??谡Z練習(xí)技巧1. 只能模仿,切忌“創(chuàng)造”

大家在學(xué)習(xí)英語的過程中或多或少地進(jìn)行過創(chuàng)造,這主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

第一,將漢語逐字翻譯成英語?!癎ive you some color to see see”(給你點(diǎn)顏色看看)的“天才”表達(dá)確實(shí)弄暈過一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的車禍現(xiàn)場筆錄也著實(shí)讓美國人領(lǐng)略了一把中國學(xué)生的“幽默”。但生活多數(shù)時(shí)候是嚴(yán)肅的,你得明白每種語言都有自己的規(guī)則,而且不同語言之間的差異極大。即便你把母語中的每一個(gè)字都準(zhǔn)確地“翻譯”成英語,老外也可能會不知所云。

第二,口語中大量使用書面表達(dá)。你也許學(xué)過《新概念英語》第三、四冊,里面的很多句子都是經(jīng)典句子。但要注意,口語中大量使用書面表達(dá)違背了英語母語人士的口語交際原則,因此這種做法也算某種程度的“創(chuàng)造”,需慎用。

如何避免上面所講的兩種“創(chuàng)造”?一方面,托??谡Z練習(xí)的考生需多聽英語母語人士如何用詞和如何組織句子結(jié)構(gòu),聽得多了,就能慢慢找到說英語的感覺。另一方面,在說英語時(shí),我們不要用太復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),多用短句來表情達(dá)意,可借鑒“KISS原則”,即keep it short and simple。例如,如果你想表達(dá)“你完成生物作業(yè)了嗎”,應(yīng)避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”這樣的書面表達(dá),而可以使用“Finished your biology assignment?”這樣口語化的表達(dá)。

托??谡Z練習(xí)技巧2. 多記短語,事半功倍

認(rèn)識一百個(gè)單詞,你未必能說出一句準(zhǔn)確的話;但如果會一個(gè)短語套話,你就可能會說出一百句準(zhǔn)確的話。道理很簡單,短語是英語母語人士長期使用的習(xí)慣搭配,是已經(jīng)搭配好的表意框架,我們拿來直接用,即省力氣,又避免了自己造錯(cuò)句的可能性,何樂而不為?下面舉例說明。

例1:當(dāng)你對一件事情的發(fā)生表示“怎么會這樣”時(shí),只需要掌握“How come + (subject + verb)”這個(gè)結(jié)構(gòu),如下所示。

How come you cannot make a decision?(你怎么能做不了決定?)

How come you always question me?(你怎么老質(zhì)疑我?)

How come we never agree?(我們怎么永遠(yuǎn)達(dá)不成一致?)

例2:當(dāng)你表示“如果什么情況發(fā)生,結(jié)果會怎樣”時(shí),只需掌握“What if + (subject + verb)”這個(gè)結(jié)構(gòu),如下所示。

What if someone sees me? (如果有人看見我怎么辦?)

What if no one is home? (如果沒人在家怎么辦?)

What if it rains while we are camping?(我們露營時(shí)萬一下雨了怎么辦?)

以上就是托??谡Z練習(xí)技巧2條的詳細(xì)內(nèi)容。大家可以參考一下,在備考中多多運(yùn)用技巧進(jìn)行練習(xí),攻克托福口語。


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