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時間:2019-06-11
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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相信各位戰(zhàn)托寶寶們都已經(jīng)知道了,八月的托??荚?/a>發(fā)生了較大的變化,從四個科目變化的程度來看,口語的變化相對較大。
我們先來看看獨(dú)立口語和綜合口語各發(fā)生了怎樣的變化~
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變化一
獨(dú)立口語去掉第一題
解讀:
Task 01 雖然難度不高,但是現(xiàn)在的??嫉膖ask1 話題很多題目很長,而且題目中給出的限定性很強(qiáng)。比如近一段時間出現(xiàn)頻率非常高的三選一話題
Among the three options, which one do you think needs more courage ?
Having different options with friends,
Disagree with teachers during class
Admitting your own mistakes (2019.1.26 task 1)
或者是近期出現(xiàn)頻率也很高的優(yōu)缺點話題:
Discuss the advantages and disadvantages of letting students evaluate their professors at the end of the semester. Please state your reasons with specific examples and details. (2019.3.9 task1)
在15s的審題時間內(nèi),現(xiàn)階段較長的題目看起來還是比較費(fèi)力的。 看完題已經(jīng)花了好久,常常容易出現(xiàn)看完題目,沒有時間準(zhǔn)備,思路受限的情況。同時,現(xiàn)階段task1的形式和話題內(nèi)容較為豐富,題目的難度可能變化幅度比較大,例如上面出現(xiàn)的兩個題目,都屬于不太容易展開思路的題目,答案容易流于空洞。
我們再來看看保留下來的task 02,通常task 02 有兩種形式
Agree or disagree 某一個statement
Do you agree or disagree that holding different opinions will hurt friendship? (2019.1.5 task 2)
或者在A和B兩種情況中選擇自己的傾向
Which school would you choose? A school with broad education or a school only focuses on teaching the courses related to the major. (2019.1.26 task 2)
相對來說,task02在審題的時間成本和壓力上小一些,但是從難度來說也隨著題目的話題范圍浮動較大。整體上獨(dú)立口語的難度不會發(fā)生變化,而且task1可能涉及到的一些話題類型,也可能會通過形式的變化,融合到原有的task2中。所以獨(dú)立口語平時練習(xí)的話題范圍,或者有八月前后都有考試計劃的同學(xué)不用擔(dān)心,現(xiàn)在對于task 1或者task 2的練習(xí)其實都不會白費(fèi),這兩個題目的能力和解題方法是一致的。
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變化二
綜合口語部分去掉了task5,只保留了task 3/4/6這幾個題目
解讀:
在托福口語的綜合口語中,task3和task 05兩個題目和task 4和6相比較為簡單。猜測其原因,可能由于去掉的task 5 是幾個題目中唯一需要部分的表述自己觀點的題目。這個能力的考察點和獨(dú)立口語考察的能力有所重復(fù),而復(fù)述的部分的內(nèi)容也task3的內(nèi)容范圍也有重合的部分。
而保留下來task 4&6,意味著擴(kuò)大了綜合口語中的學(xué)術(shù)類話題的比重,更加能體現(xiàn)出托福對于學(xué)術(shù)類話題的重視。這就要求同學(xué)們對于較為陌生的學(xué)術(shù)概念或者場景捕捉信息的能力的要更高。所以這兩個題目是未來備考中的重點和難點,隨著第五題的去掉,也就意味著同學(xué)們需要可以更加集中且有針對性的攻克這兩個較難題目。同時,提高自己的詞匯水平,語言表述能力和單詞發(fā)音的準(zhǔn)確性,這些能力都需要一并提高。
托??谡Z想要拿高分,你必須做到以下幾點:
發(fā)音清晰
一定要讓考官聽懂你在說什么,這是一切的前提。因此不求發(fā)音多么的native,但求能讓人聽懂。印度人的發(fā)音帶著濃重的咖喱味兒,但人家的平均口語成績還是20多分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國人的均分吶~
因此,練習(xí)建議就是平時要多聽多讀單詞,發(fā)音有問題的寶貝,可以觀看一些正音的視頻。
語速適中
很多同學(xué)有一個誤區(qū)就是口語是不是一定要語速越快分?jǐn)?shù)越高?當(dāng)然不是!那么為什么語速快的人也能得高分?很簡單,條條大路通羅馬,對于發(fā)音、邏輯、用詞、內(nèi)容都沒有什么問題的人來說,語速快已經(jīng)不會影響到任何發(fā)揮了,所以這樣的人也是可以取得高分。但是對于口語不太好的你們來說,加快語速只會增加你的緊張感,讓你語法錯誤倍增,讓你的邏輯混亂,最后的結(jié)果可想而知。
因此,大家一定要在平時練習(xí)的過程中控制好自己的語速,讓人聽起來舒服、自然。
邏輯清晰
邏輯清晰的一個簡單的小tip就是回答要有一些固定的結(jié)構(gòu),比如獨(dú)立題Well, I think...because...I mean...For example,...這些連接詞就是邏輯清晰的體現(xiàn)。那么對于綜合題來說,就是一些固定的過渡句啦,比如Task3的話閱讀部分可以說:The student in the letter suggests that...等等。當(dāng)然這些是全文邏輯的體現(xiàn),中間劇情的邏輯就靠對聽力信息的理解配上筆記啦。
用詞準(zhǔn)確
很多人備考口語的時候,會覺得口語是不是應(yīng)該多背一些高端的詞匯?答案是:完全不需要。如果你本身英語水平比較高,說話就文縐縐的,那么繼續(xù)沿用這個風(fēng)格是完全沒問題的。但是如果整體說話很low很簡單,但是中間偶爾蹦出來一些高端的詞匯,那就有點不倫不類啦。
因此,口語建議用四級詞匯level的單詞就OK。如果你還能多積累一些地道的口語表達(dá)、俚語神馬的,那當(dāng)然是更好啦~
語法準(zhǔn)確
這個沒什么好解釋的,語法錯誤太多肯定不行,但是偶爾有一個半個小語法錯誤是完全沒問題的~低級的語法錯誤也是不太建議有,比如she think; 或者總是出現(xiàn)時態(tài)錯誤等等,這些大家通過練習(xí)都是可以慢慢改善的呢~
內(nèi)容完整
這真是很多人困擾的部分了。太多的小伙伴認(rèn)為一定要說滿60秒或者45秒,留白或者回答不完就一定會扣分。這個想法要及時調(diào)整哦,完全不會。出題者給出的45s或者60s的回答時間只是一個上限,能在這個期望的上限之內(nèi)答完肯定是極好的,是完美的。但是我們總會遇到一些題目提前答完,或者有些題目還差10s才能答完,然鵝這不是能決定你口語低分的唯一因素。托??谡Z考試是一個綜合評分的part,內(nèi)容只是其中一小部分~
因此,平時練習(xí)的時候,不建議回答的時候卡時間,比如第一句話說5s,第二句話說10s。忘掉這些小的條條框框,在規(guī)定的時間內(nèi)把聽到的想說的內(nèi)容說好說明白才是你該去做的事情~
語音語調(diào)
很多同學(xué)覺得語調(diào)太重要了,必須得特別浮夸的語調(diào)才能高分。這個看法也是完全沒有什么根據(jù)的。如果你的整體語調(diào)比較平,但是以上其他6個部分都很完美,你的成績肯定也是不會受到什么影響的。但是,小編還是建議大家平時練習(xí)的時候能有些自然的語調(diào),這樣考官聽起來會舒服,因為畢竟正常聊天的時候我們還是會有自然的語調(diào)的??桃獾纳嫡{(diào),未必是一件好事。
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