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時(shí)間:2019-09-17
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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這次可能真的要實(shí)錘了,英國教育部長都支持審查關(guān)于“學(xué)生是否應(yīng)該在獲得A-level最終成績后在申請大學(xué)”,也許真的要先出成績再申請了!
9月16日,再給英國學(xué)生事務(wù)辦公室(OfS)的一封信中,新任教育部長加文·威廉姆森(Gavin Williamson)對(duì)一項(xiàng)審查表示了支持,該項(xiàng)審查是關(guān)于“學(xué)生是否應(yīng)該在獲得A-level最終成績后再申請大學(xué)”。
這位教育部長也明確表示,他支持OfS想要認(rèn)真調(diào)查unconditional offer的快速增長以及‘conditional unconditional’是否違背消費(fèi)者權(quán)益法這個(gè)想法。
他概述了自己的支持,即著眼于Post Qualification Applications system帶來的優(yōu)勢和挑戰(zhàn),也就是學(xué)生在獲得A-level最終成績之后再申請大學(xué)的影響。
教育部長加文?威廉姆森表示:
……
我們必須努力維持公眾對(duì)我們的世界頂級(jí)大學(xué)的信任和尊敬,對(duì)我而言,這意味著對(duì)教育質(zhì)量的不懈關(guān)注。這就是為什么我想要OfS深入了解這件事,制定更加嚴(yán)苛的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我完全支持他們充分行使權(quán)力,保證(教育)經(jīng)費(fèi)的物有所值。
我也很擔(dān)心有些大學(xué)是怎樣招生的,尤其是unconditional offer的增長。所以,我歡迎OfS在“‘conditional unconditional’是否傷害學(xué)生利益與是否侵犯消費(fèi)者權(quán)益”方面展開調(diào)查。
我意識(shí)到,我們應(yīng)該審核當(dāng)前招生系統(tǒng)是否發(fā)揮其應(yīng)有的作用,很高興,OfS正在調(diào)查用最終A-level成績申請大學(xué)是否符合學(xué)生的利益。
>>>A-level成績達(dá)到多少,才能申請英國TOP20院校
這份建議是在上周OECD(經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織)一份教育報(bào)告公布之后提出的,該報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生成果和收入的廣泛性差異。教育與技能理事會(huì)主任安德里亞斯·施萊謝爾(Andreas Schleicher),重申了保證高等教育質(zhì)量的重要性。
作為英格蘭高等教育監(jiān)管機(jī)構(gòu),OfS在確保學(xué)生和納稅人權(quán)益方面發(fā)揮著非常重要的作用。信里指出了這位教育部長心中高等教育的各項(xiàng)優(yōu)先等級(jí),以及他對(duì)OfS工作的期望,包括:
★審查作為消費(fèi)者學(xué)生權(quán)利怎樣能獲得加強(qiáng),包括研究高等教育提供者與學(xué)生之間的標(biāo)準(zhǔn)化合同中的選項(xiàng)
★專注于兼職學(xué)習(xí)和靈活學(xué)習(xí);思考如何促進(jìn)提供更好的學(xué)生選擇;提升對(duì)加速課程的認(rèn)識(shí);
★形成政府引導(dǎo)的教學(xué)優(yōu)秀和學(xué)生成果典型框架,希望能在2021年公布;
★探索如何更好地支持和融合國際生,加強(qiáng)英國與世界各地的聯(lián)系。
新教育部長都公開表示支持,看來距離A-level先出成績后申請不遠(yuǎn)了,虛報(bào)誤報(bào)的幾率會(huì)大大降低,也將更加考驗(yàn)申請者自身能力了。
以往憑借預(yù)估還可以先拿個(gè)預(yù)錄offer,沖一沖名校的你,以后就得“真槍實(shí)刀”的干了,畢竟如果真的實(shí)現(xiàn)了,就是什么樣的成績進(jìn)什么樣的學(xué)校!
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