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時(shí)間:2017-05-09
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隨著留學(xué)越來(lái)越普遍化,出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為一股潮流。當(dāng)下正是留學(xué)申請(qǐng)的黃金時(shí)間,又恰逢高考來(lái)臨,很多學(xué)生和家長(zhǎng)把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到國(guó)外,謀求另一條“更好的路”,那么對(duì)于出國(guó)留學(xué)大家了解多少呢?下面我們通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)為大家解讀。
《留學(xué)》解讀:從2010-2015年的留學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)可以看出,多年來(lái)我國(guó)公費(fèi)留學(xué)人員數(shù)量增長(zhǎng)緩慢,在出國(guó)留學(xué)人群總數(shù)中所占比重不足1%,自費(fèi)出國(guó)仍是出國(guó)留學(xué)人員的主要形式。
此外,出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)漲勢(shì)迅速,同樣保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)的還有留學(xué)回國(guó)人員數(shù)量,預(yù)計(jì)這股歸國(guó)大潮近幾年仍會(huì)繼續(xù)。
《留學(xué)》解讀:由中國(guó)與全球化智庫(kù)(CCG)研究編著、社科院社科文獻(xiàn)出版社出版的國(guó)際人才藍(lán)皮書(shū)《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2016)》研究發(fā)現(xiàn),中國(guó)作為留學(xué)生大國(guó)影響著國(guó)際留學(xué)態(tài)勢(shì)。該藍(lán)皮書(shū)指出,2015年度,中國(guó)在海外留學(xué)的學(xué)生有126萬(wàn)人,約占世界國(guó)際留學(xué)生總數(shù)的25%,這意味著每四個(gè)國(guó)際留學(xué)生中,就有一個(gè)是中國(guó)的海外留學(xué)生。中國(guó)成為出國(guó)留學(xué)生最多的國(guó)家,出國(guó)留學(xué)生和來(lái)華留學(xué)生總數(shù)也超過(guò)美國(guó)的出國(guó)留學(xué)生和在美留學(xué)生總數(shù),中國(guó)留學(xué)生的國(guó)際流動(dòng)將影響全球國(guó)際態(tài)勢(shì)。
中國(guó)成為第一大國(guó)際生輸出國(guó),除了前述數(shù)據(jù),還有其他調(diào)查結(jié)果可以印證。據(jù)英國(guó)大學(xué)聯(lián)合會(huì)(UUK)與英國(guó)高等教育國(guó)際辦公室(IU)于2016 年6 月聯(lián)合發(fā)布的《英國(guó)高等教育國(guó)際化——事實(shí)與數(shù)據(jù)》報(bào)告,2014-2015 學(xué)年在英高校注冊(cè)學(xué)習(xí)的中國(guó)留學(xué)生高達(dá)89540 人,是位居第二名的印度留學(xué)生總數(shù)的近5 倍。當(dāng)年在英留學(xué)的每5 名外國(guó)留學(xué)生中就有1 名是中國(guó)學(xué)生;每3 名非歐盟國(guó)家留學(xué)生中就有1 名是中國(guó)學(xué)生。其他國(guó)家和地區(qū)的赴英留學(xué)生數(shù)量基本持平,赴英的印度留學(xué)生在過(guò)去4年中更是減少了一半。
《留學(xué)》解讀:美國(guó)厚仁教育于2015年公布《2015版 留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書(shū)》,披露被開(kāi)除 的中國(guó)留學(xué)生群體狀況,《留學(xué)》雜志社對(duì)此進(jìn)行了專業(yè)解讀并刊發(fā)報(bào)道,引發(fā)了業(yè)內(nèi)廣泛關(guān)注。2016年6月,厚仁教育又公布《2016留美中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書(shū)—?jiǎng)裢藢W(xué)生群體狀況分析》(下文簡(jiǎn)稱“《白皮書(shū)》”)。據(jù)《留學(xué)》記者了解,白皮書(shū)收錄了截至2016年3月來(lái)自厚仁教育數(shù)據(jù)庫(kù)2,914份的勸退數(shù)據(jù)(其中有效數(shù)據(jù)為2,713項(xiàng),有效率達(dá)93.10%)。《白皮書(shū)》對(duì)該階段被勸退人群所在的大學(xué)排名(U.S. News)進(jìn)行分析,結(jié)果顯示,有79.98%的被勸退學(xué)生集中在綜合排名前 200名的美國(guó)大學(xué)。
究其原因,有以下幾個(gè)方面:一,排名越高的學(xué)校學(xué)習(xí)壓力越大,更容易發(fā)生無(wú)法緊跟教學(xué)進(jìn)度的情況,導(dǎo)致學(xué)術(shù)成績(jī)不理想,這是最重要的因素;二,能進(jìn)入排名靠前的大學(xué),說(shuō)明學(xué)生之前的學(xué)術(shù)表現(xiàn)良好,進(jìn)入新階段后成績(jī)不如從前,更容易產(chǎn)生壓力和心理負(fù)擔(dān),從而造成惡性循環(huán),甚至出現(xiàn)以作弊來(lái)獲得高分的不當(dāng)行為;三,以為已進(jìn)入理想的大學(xué)就萬(wàn)事大吉,產(chǎn)生自滿情緒,導(dǎo)致學(xué)習(xí)松懈。
此外,《白皮書(shū)》也對(duì)學(xué)生被勸退的原因進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析,結(jié)果顯示,除學(xué)術(shù)表現(xiàn)差外,學(xué)術(shù)不誠(chéng)信是學(xué)生被勸退的第二大原因。美國(guó)高校對(duì)于涉及學(xué)術(shù)誠(chéng)信的問(wèn)題十分重視。然而學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題,卻往往被中國(guó)學(xué)生所忽視。最常見(jiàn)的學(xué)術(shù)不誠(chéng)信行為包括:考試作弊、作業(yè)抄襲、代寫(xiě)代考、申請(qǐng) 材料造假、引用不規(guī)范、篡改成績(jī)等。
被勸退學(xué)生的后續(xù)發(fā)展,同樣引人關(guān)注?!栋灼?shū)》顯示,六成以上的被勸退學(xué)生最后仍會(huì)回到學(xué)校。這充分說(shuō)明,被勸退對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并非“世界末日”。美國(guó)的教育系統(tǒng)有一個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn),就是轉(zhuǎn)學(xué)體系。這個(gè)體系給了學(xué)生“二次機(jī)會(huì)”,可以使其有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始,完成學(xué)業(yè)。
《留學(xué)》解讀:2016年11月,國(guó)內(nèi)專注于國(guó)際學(xué)校領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)新學(xué)說(shuō)發(fā)布了《2016中國(guó)國(guó)際學(xué)校發(fā)展報(bào)告》。《報(bào)告》顯示,目前中國(guó)大陸地區(qū)共有國(guó)際學(xué)校661所,占基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)W校數(shù)量的0.13%。由于目前70、80后等新富階層對(duì)子女教育的旺盛需求,可以判斷未來(lái)幾年國(guó)際學(xué)校的市場(chǎng)依然空間廣闊。但受制于理論水平和實(shí)踐能力,目前中國(guó)的國(guó)際學(xué)校在辦學(xué)理念、課程體系、師資管理、市場(chǎng)招生途徑等方面都難以達(dá)到差異化特色化發(fā)展。此外,重投建,輕管理以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的缺位都導(dǎo)致國(guó)際學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)建立行業(yè)協(xié)會(huì)組織,制定行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻,并規(guī)范學(xué)校發(fā)展道路。
《留學(xué)》解讀:美國(guó)是我國(guó)低齡留學(xué)家庭最為青睞的留學(xué)目的地之一,相關(guān)數(shù)據(jù)是我國(guó)低齡留學(xué)潮的直接體現(xiàn)。根據(jù)美國(guó)國(guó)土安全局的數(shù)據(jù),截止至2015年11月,在美全部持有F1或M1學(xué)生簽證的高中生為60815人,其中,中國(guó)學(xué)生為34578人,占比約57%。因此,中國(guó)學(xué)生也已成為美國(guó)中學(xué)國(guó)際生中的第一大學(xué)生群體。與此同時(shí),從近兩年的申請(qǐng)人數(shù)增長(zhǎng)來(lái)看,中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)私立中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)也愈加激烈。
FindingSchool發(fā)布的《美國(guó)私立中學(xué)招生報(bào)告(2016年)》,公開(kāi)了2016學(xué)年最新中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)私立學(xué)校的相關(guān)數(shù)據(jù)?!秷?bào)告》顯示,學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)私立中學(xué)的熱度,與學(xué)校的排名呈正相關(guān),排名越高的學(xué)校,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)越激烈。
《留學(xué)》解讀:2016年 3月25日,中信銀行總行營(yíng)業(yè)部聯(lián)合胡潤(rùn)百富發(fā)布《2016留學(xué)趨勢(shì)特別報(bào)告》?!秷?bào)告》對(duì)458個(gè)資產(chǎn)在一千萬(wàn)元以上的中國(guó)家庭進(jìn)行調(diào)研,評(píng)選出了最受高凈值人士青睞的Top10留學(xué)目的地,這里面最值得關(guān)注的是瑞士。盡管目前瑞士留學(xué)生群體的規(guī)模無(wú)法與美、英等國(guó)相比,但上升的趨勢(shì)卻十分明顯。而在留學(xué)年齡段上,低齡留學(xué)已經(jīng)是高凈值人群心中的一種主流價(jià)值觀。
《留學(xué)》解讀:2016年9月,中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心在京發(fā)布《中國(guó)國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證(可)報(bào)告(2015)》。留服中心是中國(guó)唯一的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證機(jī)構(gòu),截至2014年年底,該中心已累計(jì)完成了67萬(wàn)涉及110個(gè)國(guó)家的近百種文憑證書(shū)的認(rèn)證評(píng)估。數(shù)據(jù)顯示,2008—2014年,留服中心共評(píng)估國(guó)外學(xué)歷學(xué)位近47萬(wàn)人次,7年來(lái)認(rèn)證申請(qǐng)人數(shù)大幅增長(zhǎng),從2008年的35310份,提高到2014年的99163份,年均增長(zhǎng)率為18.78%。然而,值得關(guān)注的是,盡管申請(qǐng)認(rèn)證的絕對(duì)數(shù)量高速增長(zhǎng),但選擇認(rèn)證的海歸人數(shù)比例呈下降趨勢(shì),而且下降比例很高:從2008年的50.92%下降到2014年的21.56%。
此外,在留服中心的認(rèn)證系統(tǒng)記錄中,文憑證書(shū)的授予院校接近1萬(wàn)所,分布于114個(gè)國(guó)家。在文憑授予數(shù)量排名前10位的國(guó)家中,最“扎眼”的當(dāng)屬烏克蘭,一個(gè)看似冷門(mén)的留學(xué)目的國(guó),卻擠進(jìn)了文憑授予數(shù)量前10位。那么,烏克蘭的高等教育有何優(yōu)勢(shì),靠什么吸引中國(guó)留學(xué)生前往呢?翻閱一下權(quán)威的世界大學(xué)排名榜單就會(huì)發(fā)現(xiàn),烏克蘭擁有享譽(yù)全球的一流大學(xué),如基輔大學(xué)的世界排名遠(yuǎn)在我國(guó)的頂級(jí)名校清華、北大之上。此外,烏克蘭留學(xué)的門(mén)檻相對(duì)較低,不少學(xué)校提供免試入學(xué),沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的學(xué)生可以先接受預(yù)科教育。一位在烏克蘭求學(xué)的中國(guó)學(xué)生曾在受訪時(shí)表示,烏克蘭的學(xué)校寬進(jìn)嚴(yán)出,沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)就可以入學(xué)就讀預(yù)科,但門(mén)檻低并不意味著文憑含金量低,“寬進(jìn)嚴(yán)出”的策略,使得更多學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間真正學(xué)到東西,而不是浪蕩青春混個(gè)文憑。
《留學(xué)》解讀:與英美等熱門(mén)留學(xué)國(guó)相比,中國(guó)接收的國(guó)際留學(xué)生數(shù)量相對(duì)要少得多,教育資源在國(guó)際上的影響力相對(duì)遜色。以2015年的數(shù)字為例,來(lái)華留學(xué)生總數(shù)為39.76萬(wàn)人,而2015-2016學(xué)年美國(guó)接收的國(guó)際生總數(shù),按照國(guó)際教育協(xié)會(huì)《門(mén)戶開(kāi)放報(bào)告(2016)》公布的數(shù)字,是104.38萬(wàn)人。
雖然歐美國(guó)家始終占據(jù)全球國(guó)際教育市場(chǎng)的主流,但是中國(guó)近年來(lái)也在不斷提升自身的教育優(yōu)勢(shì),推出留學(xué)優(yōu)惠政策,吸引外國(guó)學(xué)生來(lái)華留學(xué),試圖改變留學(xué)逆差的局面。事實(shí)上,我國(guó)高校的整體實(shí)力確有不少可取之處,例如在金磚國(guó)家和新興經(jīng)濟(jì)體中處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育》于2016年11月30日公布了2017年金磚國(guó)家和新興經(jīng)濟(jì)體大學(xué)排行榜,中國(guó)大陸有52所大學(xué)上榜,中國(guó)臺(tái)灣有25所大學(xué)榜上有名,兩岸共有7所大學(xué)進(jìn)入前10名,在排行榜中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。負(fù)責(zé)編纂這一排名的《泰晤士報(bào)高等教育》編輯菲爾·巴蒂認(rèn)為,“繼9月份公布的世界大學(xué)排行榜之后,中國(guó)在金磚國(guó)家和新興經(jīng)濟(jì)體大學(xué)排行榜上依然表現(xiàn)優(yōu)異,這和中國(guó)大學(xué)不斷提高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、研究影響力和對(duì)國(guó)際人才的吸引力密切相關(guān)?!?/p>
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