雅思是非無題型舉例分析

很多熟悉雅思的同學(xué)，可能會按照以往的習(xí)慣答題，通過“常識”來推斷下文，理解作者意圖，這樣似乎幫助我們節(jié)省了不少的答題時(shí)間，提高了答題效率；實(shí)際上可能得到錯誤的答案，因?yàn)槿藗兲嘈潘^的“常識”，反而不會再進(jìn)行具體問題具體分析。接下來就此問題老師給大家介紹一下：雅思是非無題型舉例分析，希望對大家備考有所幫助！

例題分析一：

劍9 Test 4 Reading Passage 1, 題目是“The Life and Work of Marie Curie”. 從題目中我們可以知道這篇文章討論的是居里夫人的生活和工作，屬于人物類文章。這里順便提一句，人物類的文章在雅思閱讀各類文章中難度相對較低，因?yàn)槠鋵懽魉悸繁容^固定：出生----家庭的貧富----童年影響----學(xué)業(yè)----工作及成就----世人評價(jià)，所以這篇文章難度總體而言比較低。接著來看一下第二道是非無題目：

Marie became interested in science when she was a child.

句意為：居里夫人從小時(shí)候開始對科學(xué)感興趣。

此題的定位詞為Marie, science, child, 考點(diǎn)詞為became interested, 也就是我們需要判斷居里夫人是否自童年開始就對科學(xué)感興趣了。其實(shí)這道題難度很低，我們定位到第二段的第一句話：From childhood, Marie was remarkable for her prodigious memory, and at the age of 16 won a gold medal on completion of her secondary education. 下文是下一道題的出處，所以我們判斷此題答案肯定是在這一句里出現(xiàn)。這句話提到了childhood, education, 卻沒有提到任何對科學(xué)感興趣的話題，只提到了居里夫人小時(shí)候記憶力很好以及學(xué)業(yè)完成情況。 

所以此題的答案很確定，為NOT GIVEN。但通過海外考試研究中心的統(tǒng)計(jì)，此題正確率極低，大部分同學(xué)會選擇YES。根據(jù)我們的“常識”，我們相信居里夫人作為一位全球聞名的科學(xué)家，應(yīng)該自童年就在科學(xué)方面有天分，感興趣。這一點(diǎn)太符合“常識”了，所以應(yīng)該是確切無疑的，不需要過多閱讀原文就能判斷為YES。如果你的思維也是這樣的，那么你就中了考官的“套”了?？脊倮昧丝忌鷮λ^“常識”的過度依賴，設(shè)置了這一道題目，而大部分同學(xué)都“受騙”了。傳統(tǒng)思維里的“常識”讓大家過于激動，忘記了是非無題目考察的根本在于讀懂題目----確定定位----回到原文----精讀細(xì)節(jié)----判斷答案。所以對于這種太符合所謂“常識”的題目，大家一定要小心。一般來說，如果太符合一般“常識”，而不是“規(guī)律”，那么答案大部分情況下為NOT GIVEN。

例題分析二：

劍9 Test 1 Reading Passage 1, 題目是“William Henry Perkin---The man who invented synthetic dyes”, 又是一篇人物類的文章。我們來看一下最后一道是非無判斷題：Perkin was inspired by the discoveries of the famous scientist Louis Pasteur.

句意為：Perkin被著名科學(xué)家Louis Pasteur的發(fā)現(xiàn)所鼓舞。 

定位詞為Perkin, discoveries, scientist Louis Pasteur,考點(diǎn)詞為inspired,即我們需要判斷Perkin是否受到了LP的發(fā)現(xiàn)的鼓舞。我們定位到第四段的最后一句：And, proving the truth of the famous scientist Louis Pasteur’s words ‘chance favours only the prepared mind’, Perkin saw the potential of his unexpected find. 這句話比較難理解，但是我們的目標(biāo)很明確，所以可以通過細(xì)節(jié)來判斷。

通過看細(xì)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)確實(shí)出現(xiàn)了這兩個人名，但是并沒有出現(xiàn)discovery和inspire這兩個意思，所以毫不猶豫地選擇NOT GIVEN。但是通過朗閣海外考試研究中心的統(tǒng)計(jì)，這道題目的正確率非常低，大部分學(xué)生選擇了YES, 但是這些學(xué)生并沒有找到discovery和inspire, 只是通過“常識”得知，作為一個初出茅廬的科學(xué)家Perkin, 肯定會受到前輩大科學(xué)家Louis Pasteur的影響或鼓舞，所以選擇了YES, 而沒有遵循正確的解題步驟（讀懂題目----確定定位----回到原文----精讀細(xì)節(jié)----判斷答案）。這是另外一個因?yàn)椤俺ＷR”陷阱導(dǎo)致錯題的例子。此類題目數(shù)不勝數(shù)，大家一定要非常小心。

在研究某一種題型時(shí)，一定要研究作者出此題的心態(tài)。因?yàn)椴还茉鯓?，同作為人類，即使文化不同，某些基本想法卻總是非常相似的。是非無題目中利用大家對“常識”的依賴，設(shè)計(jì)了大量陷阱，大家一定要通過遵循正確的解題思路，小心避開這些陷阱，從而抓住本該屬于你的每一分。

以上就是“雅思是非無題型舉例分析”的詳細(xì)內(nèi)容，最后，預(yù)祝大家考試順利！

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