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時間:2019-05-10
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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托福備考,詞匯是重中之重,一定程度 上決定著考試的成敗。而詞匯往往成為許多同學(xué)備考和應(yīng)試的攔路虎:很多同學(xué)下了很大功夫,詞匯書買了一本又一本,背了忘,忘了再背,背了又忘……如此反復(fù),最后收效甚微。今天小編為大家?guī)砜茖W(xué)有效記憶托福詞匯的方法,希望對大家有所幫助~
首先要制定科學(xué)的計劃
包括三個具體計劃:
1、多長時間背會多少單詞
2、每天背多少
3、多久復(fù)習(xí)一次
其中最不容易堅持的就是定期復(fù)習(xí),下圖的艾賓浩斯記憶曲線大家一定不會陌生,我們可以從圖中找到八個記憶節(jié)點:
第一個記憶節(jié)點:瞬間記憶
第二個記憶節(jié)點:20分鐘
第三個記憶節(jié)點:60分鐘
第四個記憶節(jié)點:9小時
第五個記憶節(jié)點:1天
第六個記憶節(jié)點:2天
第七個記憶節(jié)點:6天
第八個記憶節(jié)點:31天
我們可以參考這樣的“時間——記憶存量”節(jié)點進行規(guī)劃:
比如早晨背了一個list的單詞↓
20分鐘后復(fù)習(xí)一次
一小時后復(fù)習(xí)一次
晚上睡覺前復(fù)習(xí)一次
第二天早晨復(fù)習(xí)一次
第三天復(fù)習(xí)一次
一周后復(fù)習(xí)一次
一個月后再復(fù)習(xí)一次
另外,上午8:00-10:00和晚上20:00-22:00這兩個時間段是記憶單詞的最佳時間哦。按照這樣的計劃來背單詞,單詞君就會牢牢地困在你的大腦里逃不出啦。
其次要講究有效的方法
1. 詞根詞綴聯(lián)想記憶法
詞根、前綴、后綴是英語單詞的重要組成部分,可以表示單詞的詞性和詞義,所以對詞根詞綴有一定的掌握,可以幫助我們更有效地記憶單詞。
舉個栗子:
inspire,expire,respire這三個詞就長得很像吧,怎么有效地區(qū)分它們呢?
首先我們發(fā)現(xiàn)三個詞有一個共同的詞根,就是-spire,它的意思是空氣。
那么inspire中in-可以表示進來,所以我們可以聯(lián)想到inspire是指吸入了一縷新鮮的空氣,進而會覺得渾身是勁兒,有了靈感之意,于是很容易聯(lián)系到“啟發(fā)”“鼓舞”的意思。
相反,expire中的ex-表示出去,所以我們可以聯(lián)想到expire是指“呼氣”;進一步聯(lián)想到最后一口氣呼出去,所以expire有“死亡”之意;死亡表示生命周期到極限,所以expire還有“到期”之意。
同樣,respire中的re-表示反復(fù)之意,所以可以聯(lián)想respire為反復(fù)進出空氣,很容易聯(lián)想到它的意思“呼吸”吧。
2. 分類法
背單詞時不要機械式的只完成list中的單詞任務(wù),可以同時記憶與所背單詞相關(guān)單詞,可以起到舉一反三的效果。
舉個栗子:
背到herbivore “草食動物”時,自然而然去查一下“肉食動物”carnivore 以及“雜食動物”omnivore,比較著記憶,是一個擴充詞匯量的好方法。
3. 近反義詞記憶法
和分類法一樣,同時記憶與所背單詞意思相近或相反的單詞,同樣可以起到舉一反三的作用。
4.還有一些易混淆的詞匯,可以放在一起區(qū)分記憶
比如:
1) quite 相當 quiet 安靜地
2) affect v 影響, 假裝 effect n 結(jié)果, 影響
3) contend 奮斗, 斗爭 content 內(nèi)容, 滿足的 context 上下文 contest 競爭, 比賽
4) principal 校長, 主要的 principle 原則
5) implicit 含蓄的 explicit 明白的
6) dessert 甜食 desert 沙漠 v 放棄 dissert 寫論文
7) pat 輕拍 tap 輕打 slap 掌擊 rap 敲,打
8) decent 正經(jīng)的 descent n 向下, 血統(tǒng) descend v 向下
9) sweet 甜的 sweat 汗水
10) later 后來 latter 后者 latest 最近的 lately adv 最近
……
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