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如何根據(jù)高分標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)托福獨(dú)立寫作

  • 時(shí)間:2017-05-15

  • 來源:網(wǎng)絡(luò)

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ETS對(duì)于托福獨(dú)立寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依然是切題,邏輯嚴(yán)密,細(xì)節(jié),連貫。對(duì)于語言的要求依然是用詞準(zhǔn)確,句式多變,今天就給大家介紹下如何根據(jù)高分標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)托福獨(dú)立寫作。

ETS對(duì)于托福獨(dú)立寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依然是切題,邏輯嚴(yán)密,細(xì)節(jié),連貫。對(duì)于語言的要求依然是用詞準(zhǔn)確,句式多變,今天就給大家介紹下如何根據(jù)高分標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)托福獨(dú)立寫作。

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獨(dú)立寫作因?yàn)椴簧婕奥犃Φ牟糠?,所以是純粹的寫作,也就是主要考察寫作本身的能力。?dāng)然,在寫作前需要閱讀的部分,還是需要你具備一定的閱讀能力,如果你連讀懂材料都困難,又如何能夠展開寫作?所以這里提一下,托福寫作,閱讀,聽力,詞匯都是相輔相成,互相影響的。不要期望借助某一部分得高分而拉高整個(gè)托福水平。你聽力不行,綜合寫作也會(huì)出問題,閱讀不行,寫作一樣出大問題!你詞匯不行,閱讀寫作聽力肯定都會(huì)出問題!

回到獨(dú)立寫作上,ETS對(duì)于托福獨(dú)立寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依然是切題,邏輯嚴(yán)密,細(xì)節(jié),連貫。對(duì)于語言的要求依然是用詞準(zhǔn)確,句式多變。

前面我強(qiáng)調(diào)詞匯,其實(shí)更多地針對(duì)閱讀和聽力,這兩部分在寫作中也非常重要。掌握一定的詞匯量無疑能夠幫助你更好的理解文章和聽力內(nèi)容。

托福寫作并不要求詞匯的復(fù)雜和華麗,這和中文寫作一個(gè)道理,堆砌辭藻的文章實(shí)際不但沒有什么用,還影響閱讀。但無論是獨(dú)立寫作和綜合寫作,都要求用詞準(zhǔn)確得體。同樣,對(duì)于整篇文章而言,要求邏輯清晰,細(xì)節(jié)充實(shí)。>>>>>托福獨(dú)立寫作實(shí)例解析 

用詞準(zhǔn)確是建立在對(duì)單詞的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)上的,而這就跟詞匯記憶聯(lián)系起來了。所以說死記硬背沒什么用,必須對(duì)單詞要有理解,才能準(zhǔn)確地使用。

關(guān)于句式,比如說,咱們中國(guó)學(xué)生通常不太習(xí)慣使用非謂語動(dòng)詞和短暫停頓,但這在英語表達(dá)中經(jīng)常出現(xiàn)。想一想,咱們最常用的其實(shí)就是簡(jiǎn)單句,賓語從句,和定語從句,確實(shí)缺乏變化。

關(guān)于模板,我知道很多同學(xué)都喜歡用模板,我第一次考也是用的模板,結(jié)果不是太理想。模板有個(gè)很大的問題是無法每次都切題,很多時(shí)候模板只能硬套。我的建議是即便是使用模板,也應(yīng)該將模板進(jìn)行提煉,形成自己的一套模板,能夠靈活運(yùn)用。

這里就不得不說下仿寫這個(gè)方法,仿寫其實(shí)也就是參考著高分范文來,吸取他們的優(yōu)點(diǎn)。但是這又和單純地套模板不一樣,你可以更加靈活,同時(shí)掌握里面亮眼的句式,好用的詞匯。>>>>>托福寫作速度慢,四大方法拯救你

其實(shí)無論是背高分段落還是仿寫,都要參照“切題,邏輯嚴(yán)密,細(xì)節(jié),連貫。對(duì)于語言的要求依然是用詞準(zhǔn)確,句式多變”的標(biāo)準(zhǔn)來。有的答主說英語過6級(jí)不需要準(zhǔn)備就能過托福寫作,我認(rèn)為這是個(gè)人情況。況且國(guó)內(nèi)過6級(jí)有些時(shí)候還比較水,相信作為學(xué)生大家都自有體會(huì)。

以上是關(guān)于如何根據(jù)高分標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)托福獨(dú)立寫作的詳細(xì)內(nèi)容,希望大家能從中受益,不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率,從而獲得滿意的成績(jī)。



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