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時(shí)間:2016-07-27
來源:互聯(lián)網(wǎng)
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面對(duì)新SAT寫作中的長篇文章,我們?cè)撊绾螌?duì)作者使用的元素做出細(xì)致到位的分析呢,下面我們一起來看下如何分析新SAT寫作文章中的元素。
當(dāng)然我們是不需要這么開腦洞去分析文章的元素(diction),我們只需要分析作者使用了什么元素來證明他的觀點(diǎn),作者使用該元素的目的以及最終給作文帶來了什么樣的效果就可以了。具體可以采取以下的步驟:
Elaboration of a Device or Tool
1. Cite the device or tool you are going to elaborate in the paragraph;
2. Explain what it is in the essay and what meaning or idea it carries;
3. Analyze the effect on essay in terms of appealing to reason;
4. Analyze the effect on readers in terms of appealing to emotion;
5. And others.
我們來看一個(gè)對(duì)元素具體分析的例子
(For stylistic elements analysis) Bogard starts his article off by recounting a personal story (這句是本段的觀點(diǎn)句,用來總結(jié)文段的主要內(nèi)容)
– a summer spent on a Minnesota lake where there was “woods so dark that [his] hands disappeared before [his] eyes.” In telling this brief anecdote, Bogard challenges the audience to remember a time where they could fully amass themselves in natural darkness void of artificial light. (這句話從情感角度分析元素給讀者帶來的影響)
By drawing in his readers with a personal encounter about night darkness, the author means to establish the potential for beauty, glamour, and awe-inspiring mystery that genuine darkness can possess.(這句話分析了作者使用個(gè)人故事的目的)?!贰稴AT寫作高分要求
He builds his argument for the preservation of natural darkness by reminiscing for his readers a first-hand encounter that proves the “irreplaceable value of darkness.” This anecdote provides a baseline of sorts for readers to find credence with the author’s claims.(最后一句話分析了元素的使用帶來的效果)
以上就是對(duì)SAT考試中使用的個(gè)人事例這個(gè)元素進(jìn)行了具體分析,希望對(duì)考生們的備考有幫助。
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