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時間:2014-06-30
來源:互聯(lián)網(wǎng)
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據(jù)統(tǒng)計,在剛剛結(jié)束的2014年高考中有近百萬的考生棄考,這其中大部分人選擇出國留學,這種現(xiàn)象并不突然,自2007年開始,中國低齡留學趨勢就日益顯現(xiàn),美國國土安全局統(tǒng)計數(shù)字顯示,2005-2006學年,全中國僅有65名學生持因私護照去美國讀中學;到2012-2013學年,美國私立高中有23,795名中國學生,中國赴美讀高中人數(shù)7年間增加了365倍。
不僅僅是高考,據(jù)武漢招考辦透露,今年武漢有1367名初中畢業(yè)生放棄了中考。高中留學人群也開始急速膨脹?,F(xiàn)在把孩子送出國去留學,已成一股熱潮。國外的教育環(huán)境真的就比國內(nèi)好嗎?家長花不菲的價錢送子女外出鍍金,是否能在未來成功以高薪賺取經(jīng)濟回報?
首先,來看看中外教育體制的差異
我國基礎教育明顯地存在著“兩強、兩弱”現(xiàn)象。“兩強”是指我們對學生基礎知識的傳授全面牢固,對學生考試能力的訓練扎實有效。中國學生屢屢在國際數(shù)、理、化“奧賽”上摘取金牌即為最好的明證。“兩弱”是指我們對學生動手能力和實踐能力的培養(yǎng)普通薄弱,對學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)普遍薄弱。我們的基礎教育必須為培養(yǎng)具有國際競爭力、具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才打好基礎。而現(xiàn)在中國的“填鴨”式教育與西方“放羊”式的教育何者更能適應當今世界的要求呢?雖說因人而異,但日益增多的低領留學人數(shù)確實最好的答案,當今的國際舞臺,依然風云變幻;依然“強鄰環(huán)伺,豈能我待”!中國教育任重道遠。
其次,來看看中外教育的性價比
留學對于某些人來說是一種以自己的事業(yè)、前程,甚至是家庭幸福為抵押的一種高風險投資。留學費用的多少一直是選擇出國留學的學生和家長都比較關心的問題。對于比在國內(nèi)讀初中、讀高中高出幾倍甚至十幾倍的費用,為什么還有很多家長會“一意孤行”?難道有子女出國留學是家長們另一種炫富的形式?其實不然,投資固然是權衡的一個指標,但是絕對不是唯一的指標,國內(nèi)應試教育的弊端是我們誰都無法否認的,畢竟像韓寒一樣的偏科天才屈指可數(shù),那么用有限的錢財去堵一個孩子未來有可能無限的發(fā)展前途到底是值還是不值有誰能夠說的清楚呢? 中國家長重視子女教育已經(jīng)成為世界范圍內(nèi)不爭的共識,為了孩子享受更好的教育資源,中國的家長可以說不惜代價。正如一位家長所言“如果教育投資能為孩子換來好的前程,我們覺得值得!”
之所以出現(xiàn)出國留學值不值的討論,是因為當前全球經(jīng)濟不景氣,存在就業(yè)壓力。隨著海歸不斷增多,原有的光環(huán)在慢慢退去。但是,出國留學作為一種教育投資,簡單以目前的工資水平來衡量是否值得,難免有些短視。只要夠努力,并在出國前根據(jù)自己的擅長選好專業(yè),一定會獲得不菲回報。但是,若抱著只要出去一圈,鍍層金,回國后就一定能找到更好工作的打諢心態(tài),出國留學就一定是白費工夫。無論是選在國內(nèi)求學還是出國留學,只要練就了過硬的個人素質(zhì)就一定能取得人生成就,“是金子總會發(fā)光的”。
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