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課程安排
招生狀態(tài):已滿額
課程時(shí)間:2021-06-19~2021-08-22課程形式:采用ZOOM遠(yuǎn)程直播式授課
課時(shí)安排:6周在線授課+4周在線小組科研+4周論文輔導(dǎo),教授全程參與為期10周
課程描述
計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是以一定的經(jīng)濟(jì)理論和統(tǒng)計(jì)資料為基礎(chǔ),運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法與電腦技術(shù),以建立經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型為主要手段,定量分析研究具有隨機(jī)性特性的經(jīng)濟(jì)變量關(guān)系的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)通常處理與個(gè)人、家庭或公司相關(guān)的較大數(shù)據(jù)集。
本課程向?qū)W員主要介紹高等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),重點(diǎn)是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中使用的建模和計(jì)算統(tǒng)計(jì)方法。本課程會(huì)以使用矩陣代數(shù)符號(hào)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)主題開始,包括帶或不帶異方差性的OLS模型,大數(shù)定律,中心極限定理,使用Wald檢驗(yàn)的重要性,系數(shù)誤差和工具變量檢驗(yàn)系數(shù)的重要性。此外,還會(huì)涉及處理離散變量(二進(jìn)制logit,二進(jìn)制probit, 多項(xiàng)式logit)和有限因變量的方法,包括最大似然法估量。在這些方法的基礎(chǔ)上,我們將考慮許多與政策相關(guān)的應(yīng)用程序,包括建模行為,基于商品特點(diǎn)預(yù)測(cè)商品需求的營(yíng)銷應(yīng)用程序,一些評(píng)估社會(huì)政策或是醫(yī)療措施效果的應(yīng)用。本課程將要求學(xué)生使用被廣泛用于分析數(shù)據(jù)的編程語(yǔ)言R。
適合人群
對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)感興趣的本科生修讀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè),以及未來(lái)希望在券商、投行、資本市場(chǎng)或者經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的學(xué)生具備編程語(yǔ)言背景、熟練使用R語(yǔ)言的本科生優(yōu)先
導(dǎo)師介紹
Petra Elisabeth Todd
賓夕法尼亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)系終身教授
具有國(guó)際級(jí)聲譽(yù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,師從諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主James Heckman
應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)協(xié)會(huì)高級(jí)研究員,賓夕法尼亞州人口研究中心高級(jí)研究員
《美國(guó)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》和《人力資本雜志》副編輯
2018年美聯(lián)儲(chǔ)理事會(huì)會(huì)議主講人
2011年在意大利舉辦的IEEE會(huì)議主講人
專業(yè)期刊論文見于《經(jīng)濟(jì)研究評(píng)論》等業(yè)內(nèi)重量級(jí)學(xué)術(shù)期刊,引用總計(jì)近3萬(wàn)(29,890)
項(xiàng)目收獲
EI級(jí)別學(xué)術(shù)會(huì)議參會(huì)證明與論文發(fā)表
? 超過(guò)20所國(guó)內(nèi)高校廣泛參與,和全球多個(gè)權(quán)威非營(yíng)利性學(xué)術(shù)組織如IEEE授權(quán)的權(quán)威國(guó)際會(huì)議參會(huì)證明
? 專為青少年科研成果舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,項(xiàng)目學(xué)員論文會(huì)被CPCI/EI檢索收錄
? 前10%的學(xué)生將獲得SCI檢索發(fā)表,前30%的學(xué)生將獲得大會(huì)演講的高含金量學(xué)術(shù)履歷
網(wǎng)申推薦信
? 教授授課課時(shí)完全符合College Board對(duì)學(xué)術(shù)課程的要求(36課時(shí)),確保滿足課時(shí)要求的教授推薦信才能在申請(qǐng)中具有有效性和可靠性。教授將在充足課程時(shí)間了解學(xué)生并提供翔實(shí)推薦內(nèi)容。
成績(jī)單&學(xué)術(shù)評(píng)估
? 成績(jī)單和學(xué)術(shù)評(píng)估是教授對(duì)學(xué)生在課程中的表現(xiàn)和完成論文情況的客觀評(píng)價(jià),可以作為有效力的補(bǔ)充材料在網(wǎng)申階段提交。