經(jīng)濟行為與商業(yè)決策中的博弈論應(yīng)用

經(jīng)濟學(xué)

項目背景

自上世紀(jì)五十年代，“博弈論之父”馮·諾依曼將博弈論引入經(jīng)濟學(xué)以來，共有多達七屆的諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎與博弈論有關(guān)。博弈論究竟是一種怎樣的理論？為何一直久經(jīng)不衰甚至歷久彌新？在波云詭譎的商業(yè)競爭中，博弈論如何幫助企業(yè)在競爭中實現(xiàn)共贏？

具體到現(xiàn)實生活，人們許多時候都處在需要博弈的情境之下。你是否好奇為何肯德基通常開在麥當(dāng)勞的附近？是否想在談判桌上為雙方都爭取到最多利益？這些問題的答案，將在項目中一一得到解答。

博弈論，又稱多人決策理論，指決策者收益不僅取決于自身行為，同時取決于他人行為的理論。博弈論是經(jīng)濟學(xué)家或決策者在制定商業(yè)策略時不可或缺的一部分。項目將在英國G5名校導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行，幫助學(xué)生全面培養(yǎng)量化思維能力，為升學(xué)和求職奠定堅實的基礎(chǔ)。

項目介紹

學(xué)生將在項目中學(xué)習(xí)博弈論的核心，比如正則形式博弈、擴展形式博弈、占優(yōu)策略等，同時活學(xué)活用，解決現(xiàn)實問題。學(xué)生將在項目結(jié)束時設(shè)計一場拍賣，給出最優(yōu)競拍策略，預(yù)測競拍成功方及其競價，提交項目報告，進行成果展示。

適合人群

高中生/大學(xué)生

經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、運籌學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)等專業(yè)或希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生；對博弈論課題探究感興趣的學(xué)生；具備微觀經(jīng)濟學(xué)知識的學(xué)生優(yōu)先

導(dǎo)師介紹

倫敦大學(xué)學(xué)院高級教職

Manzur導(dǎo)師現(xiàn)任倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）經(jīng)濟學(xué)講師，曾任教于世界著名學(xué)府劍橋大學(xué)和倫敦政經(jīng)學(xué)院。他擁有UCL經(jīng)濟理論博士學(xué)位，關(guān)注博弈論、有限理性與產(chǎn)業(yè)組織研究，曾在劍橋大學(xué)三一學(xué)院修讀經(jīng)濟學(xué)。

Manzur導(dǎo)師著有Macroeconomics for Dummies一書，深入淺出地講解宏觀經(jīng)濟學(xué)，同時在SSCI期刊Economic Theory發(fā)表論文探討伯特蘭德（Bertrand）價格競爭模型。

任職學(xué)校

倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）創(chuàng)建于1826年，位于英國倫敦，是一所享譽世界的綜合研究型大學(xué)，英國G5名校，羅素大學(xué)集團成員。UCL在2020年QS世界大學(xué)排名位列第8、英國Top 3。學(xué)校誕生了英國首個經(jīng)濟學(xué)系。經(jīng)濟研究處在世界公認的領(lǐng)先位置。根據(jù)REF（英國高?？蒲袑嵙υu估系統(tǒng)）發(fā)布的評估結(jié)果，UCL的經(jīng)濟學(xué)綜合實力位居英國首位，69.7%的研究成果被評為世界領(lǐng)先。

項目大綱

博弈：“博弈指在一定游戲規(guī)則約束下，基于相互作用的環(huán)境條件，各游戲參與方依據(jù)所掌握的信息，選擇各自策略和行動，以實現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險成本最小的過程。”本周課題將主要集中在西方文化體系下博弈（Game）的理論和概念

納什均衡：博弈論（Game Theory）屬應(yīng)用數(shù)學(xué)理論，通常應(yīng)用于經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域。商業(yè)決策者借助數(shù)學(xué)方法進行經(jīng)濟博弈。納什均衡是博弈論中的重要理論，又稱完全信息靜態(tài)博弈，奠定了現(xiàn)代主流博弈理論的基礎(chǔ)。本周的研究對象是納什均衡的概念、理論和現(xiàn)實應(yīng)用

子博弈精煉納什均衡：子博弈精煉納什均衡是對納什均衡的補足，“要求參與者在任何時間和地點的決策都是最優(yōu)的”。學(xué)生將在本周了解子博弈精煉納什均衡的理論和現(xiàn)實應(yīng)用

拍賣I：學(xué)生將在本周設(shè)計一場拍賣，給出最優(yōu)競拍策略

拍賣II：學(xué)生將在本周完善拍賣設(shè)計，預(yù)測競拍成功方及其競價

項目回顧與成果展示

論文輔導(dǎo)

時間安排與收獲

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時

學(xué)術(shù)報告

優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）

結(jié)業(yè)證書

成績單