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項目背景
新的社交媒體如何影響個體和社會生活?社交媒體的產生和發(fā)展如何顛覆傳統(tǒng)傳播模式?傳媒行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀如何,未來又在哪里?傳媒行業(yè)的商業(yè)模式獨特而多樣,是處理無形或概念性、非物質性商品的少數(shù)行業(yè)之一。 項目聚焦傳媒行業(yè),透過案例研究,幫助學生為升學求職奠定基礎。
項目介紹
項目內容涵蓋大眾傳媒的歷史沿革、媒體業(yè)務與商業(yè)模式、商業(yè)公司的廣告與公關和媒體策略探究。學生將通過項目培養(yǎng)傳媒思維,借助案例提升解決實際問題的能力。學生將在項目結束時提交報告,進行成果展示。
適合人群
高中生/大學生
意向修讀傳媒專業(yè)和市場營銷專業(yè)的學生,以及對上述專業(yè)感興趣的學生
導師介紹
紐約大學正教授
Prof. Paul is currently a Clinical Professor of Marketing at New York University Stern School of Business. He has guest lectured at the University of California Los Angeles, The American Film Institute, Columbia University, Temple University and the University of California at San Diego. He founded and ran Universal Focus, the independent film label of Universal Pictures. He also created Universal Pictures’ library management program, overseeing the restoration and re-issue of Alfred Hitchcock’s Rear Window and the re-edit of Orson Welles’s Touch of Evil. Prior to Universal Focus, he oversaw strategic planning for Universal Pictures, which included launching new businesses and helping shape the Studio’s long-term strategy. He has also held senior positions at Warner Brothers and Turner Broadcasting.
Paul導師現(xiàn)任紐約大學史登商學院市場營銷學教授,曾在加州大學洛杉磯分校(UCLA)、哥倫比亞大學、加州大學圣迭戈分校(UCSD)等世界著名學府客座演講。Paul導師有著豐富的傳媒行業(yè)從業(yè)經驗。他創(chuàng)立和經營了環(huán)球影業(yè)(Universal Picture; 全球電影大型制作商;好萊塢歷史最久的公司之一)旗下獨立電影廠牌Universal Focus,曾負責環(huán)球影業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,推出新業(yè)務和塑造工作室長期發(fā)展規(guī)劃,還曾在華納兄弟擔任高級職位。
任職學校
紐約大學(NYU)建校于1831年,是一所享譽世界的私立研究型大學。NYU在U.S. News市場營銷碩士項目全美排名第三、綜排全美TOP30。紐約大學是25所新常春藤院校之一,也是美國大學協(xié)會(AAU)成員。截至2018年10月,學校共計擁有37位諾貝爾獎得主(在全球高校中列第18位)、超過30名普利策獎得主、30余名奧斯卡金像獎得主和19名美國科學院勛章得主。
項目大綱
傳媒概論:傳媒是一個令人著迷的研究領域。無論是通過互聯(lián)網、電視廣播,還是現(xiàn)實交流,人們每時每刻都在進行某種形式的交流。本周課題聚焦大眾傳媒的沿革、發(fā)展趨勢和社會影響力
電影產業(yè):學生將在本周探究電影產業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀,繼續(xù)探究新科技為電影產業(yè)注入的發(fā)展活力
電視產業(yè):學生將在本周探究電視產業(yè)生態(tài)系統(tǒng)以及全新商業(yè)模式
音樂產業(yè):本周課題聚焦新媒體時代音樂產業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀
出版業(yè)與直播行業(yè):學生將在本周就傳統(tǒng)出版業(yè)、網絡紅人與媒體效應展開探究,構筑自己的獨到見解
項目回顧與成果展示
論文輔導
時間安排與收獲
7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習 共125課時
學術報告
優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表(可用于申請)
結業(yè)證書
成績單