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項目背景
自上世紀五十年代,“博弈論之父”馮·諾依曼將博弈論引入經(jīng)濟學以來,共有多達七屆的諾貝爾經(jīng)濟學獎與博弈論有關。博弈論究竟是一種怎樣的理論?為何一直久經(jīng)不衰甚至歷久彌新?在波云詭譎的商業(yè)競爭中,博弈論如何幫助企業(yè)在競爭中實現(xiàn)共贏?
具體到現(xiàn)實生活,人們許多時候都處在需要博弈的情境之下。你是否好奇為何肯德基通常開在麥當勞的附近?是否想在談判桌上為雙方都爭取到最多利益?這些問題的答案,將在項目中一一得到解答。
博弈論,又稱多人決策理論,指決策者收益不僅取決于自身行為,同時取決于他人行為的理論。博弈論是經(jīng)濟學家或決策者在制定商業(yè)策略時不可或缺的一部分。項目將在英國G5名校導師的指導下進行,幫助學生全面培養(yǎng)量化思維能力,為升學和求職奠定堅實的基礎。
項目介紹
學生將在項目中學習博弈論的核心,比如正則形式博弈、擴展形式博弈、占優(yōu)策略等,同時活學活用,解決現(xiàn)實問題。學生將在項目結(jié)束時設計一場拍賣,給出最優(yōu)競拍策略,預測競拍成功方及其競價,提交項目報告,進行成果展示。
適合人群
高中生/大學生
經(jīng)濟學、管理學、運籌學、經(jīng)濟數(shù)學等專業(yè)或希望修讀相關專業(yè)的學生;對博弈論課題探究感興趣的學生;具備微觀經(jīng)濟學知識的學生優(yōu)先
導師介紹
倫敦大學學院高級教職
Manzur導師現(xiàn)任倫敦大學學院(UCL)經(jīng)濟學講師,曾任教于世界著名學府劍橋大學和倫敦政經(jīng)學院。他擁有UCL經(jīng)濟理論博士學位,關注博弈論、有限理性與產(chǎn)業(yè)組織研究,曾在劍橋大學三一學院修讀經(jīng)濟學。
Manzur導師著有Macroeconomics for Dummies一書,深入淺出地講解宏觀經(jīng)濟學,同時在SSCI期刊Economic Theory發(fā)表論文探討伯特蘭德(Bertrand)價格競爭模型。
任職學校
倫敦大學學院(UCL)創(chuàng)建于1826年,位于英國倫敦,是一所享譽世界的綜合研究型大學,英國G5名校,羅素大學集團成員。UCL在2020年QS世界大學排名位列第8、英國Top 3。學校誕生了英國首個經(jīng)濟學系。經(jīng)濟研究處在世界公認的領先位置。根據(jù)REF(英國高校科研實力評估系統(tǒng))發(fā)布的評估結(jié)果,UCL的經(jīng)濟學綜合實力位居英國首位,69.7%的研究成果被評為世界領先。
項目大綱
博弈:“博弈指在一定游戲規(guī)則約束下,基于相互作用的環(huán)境條件,各游戲參與方依據(jù)所掌握的信息,選擇各自策略和行動,以實現(xiàn)利益最大化和風險成本最小的過程?!北局苷n題將主要集中在西方文化體系下博弈(Game)的理論和概念
納什均衡:博弈論(Game Theory)屬應用數(shù)學理論,通常應用于經(jīng)濟學領域。商業(yè)決策者借助數(shù)學方法進行經(jīng)濟博弈。納什均衡是博弈論中的重要理論,又稱完全信息靜態(tài)博弈,奠定了現(xiàn)代主流博弈理論的基礎。本周的研究對象是納什均衡的概念、理論和現(xiàn)實應用
子博弈精煉納什均衡:子博弈精煉納什均衡是對納什均衡的補足,“要求參與者在任何時間和地點的決策都是最優(yōu)的”。學生將在本周了解子博弈精煉納什均衡的理論和現(xiàn)實應用
拍賣I:學生將在本周設計一場拍賣,給出最優(yōu)競拍策略
拍賣II:學生將在本周完善拍賣設計,預測競拍成功方及其競價
項目回顧與成果展示
論文輔導
時間安排與收獲
7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習 共125課時
學術報告
優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表(可用于申請)
結(jié)業(yè)證書
成績單