國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)研究

經(jīng)濟(jì)學(xué)

項(xiàng)目背景

國(guó)際經(jīng)濟(jì)是悠長(zhǎng)的、復(fù)雜的歷史產(chǎn)物。以“歐洲中心主義”為代表的經(jīng)濟(jì)理論從細(xì)微之處窺探全球經(jīng)濟(jì)全貌，無法妥善應(yīng)對(duì)不斷變化的國(guó)際經(jīng)濟(jì)情況。鑒于此，站在宏觀歷史視角，審視國(guó)際經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與進(jìn)程，可以脫離狹隘的地方主義視角，打破地區(qū)中心主義論調(diào)和種種暫時(shí)性的、有局限性的嘗試，橫向整合宏觀經(jīng)濟(jì)歷史，依托世界經(jīng)濟(jì)解釋地區(qū)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)世界整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如何解構(gòu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段？如何看待馬克思主義在全球經(jīng)濟(jì)中的延伸？如何界定民族國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展？如何判斷制度是否可以被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定要素？上述問題，將在項(xiàng)目中逐一得到解答。

項(xiàng)目介紹

項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括人類社會(huì)發(fā)展“階段”，弗蘭克依附論、沃勒斯坦世界體系理論等歷史全球化理論，中國(guó)與歐洲的分歧與融合，李斯特民族經(jīng)濟(jì)論、歷史視野下的經(jīng)濟(jì)滯后性、赤松要雁行理論等民族國(guó)家發(fā)展理論，諾斯制度決定論等國(guó)家與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論等。學(xué)生將在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，提交項(xiàng)目報(bào)告，進(jìn)行成果展示。

適合人群

高中生/大學(xué)生

經(jīng)濟(jì)學(xué)、比較社會(huì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際關(guān)系與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史學(xué)等專業(yè)或者希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)全球化視角下的國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系感興趣的學(xué)生

導(dǎo)師介紹

東京大學(xué)終身正教授

Tomoo導(dǎo)師現(xiàn)任東京大學(xué)終身正教授，曾獲大平正芳紀(jì)念獎(jiǎng)（Ohira Masayoshi Memorial Prize；獎(jiǎng)勵(lì)為實(shí)現(xiàn)環(huán)太平洋地區(qū)合作與發(fā)展而作出突出貢獻(xiàn)的研究人員），曾作為訪問學(xué)者，赴歐洲最大的基礎(chǔ)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)——法國(guó)國(guó)家科學(xué)院研究中心（CNRS）從事研究工作。Tomoo導(dǎo)師的研究聚焦國(guó)際經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系等，編撰出版包括Contemporary Chinese Economy在內(nèi)的論著多部。

任職學(xué)校

東京大學(xué)（The University of Tokyo）建校于1877年，是日本首所國(guó)立綜合性大學(xué)，亞洲Top10、日本Top1名校。作為國(guó)際東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、亞洲大學(xué)聯(lián)盟組織成員，東京大學(xué)無論在日本，還是在世界范圍內(nèi)都享有崇高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和廣泛的學(xué)術(shù)影響。東京大學(xué)在2021年QS世界大學(xué)綜合排名位列第24，孕育了11名諾貝爾獎(jiǎng)得主、6名沃爾夫獎(jiǎng)得主、1名菲爾茲獎(jiǎng)得主、16位日本首相。

項(xiàng)目大綱

人類社會(huì)發(fā)展“階段”：黑格爾歷史哲學(xué)、馬克思?xì)v史唯物主義

歷史全球化：弗蘭克依附論、沃勒斯坦世界體系理論 

中國(guó)與歐洲的分歧與融合：弗蘭克經(jīng)濟(jì)全球化中的東方論 

民族國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展：李斯特民族經(jīng)濟(jì)論、歷史視野下的經(jīng)濟(jì)滯后性、赤松要雁行理論 

國(guó)家與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：諾斯制度決定論 

項(xiàng)目回顧與成果展示

論文輔導(dǎo) 

時(shí)間安排與收獲

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)

學(xué)術(shù)報(bào)告

優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表（可用于申請(qǐng)）

結(jié)業(yè)證書

成績(jī)單