高中生留學澳洲 申請本科有4種類型

三、實用型：國內預科（1年）＋國外本科（3年）

適應人群：①英語水平一般或稍差、學習自覺性不強、聰明但不用功；②英語學習不得法，喜好、刻苦但成績不理想；③希望通過一個過渡課程使自己盡快適應澳洲大學學習與生活節(jié)奏；④希望節(jié)省澳大利亞大學申請及學生簽證辦理間，但又不耽誤正常學習；⑤希望節(jié)省澳大利亞大學語言學習時間與所需高額花費；

學習方式：國內大學預備課程（學制1年）+ 澳洲大學本科（學制3年）；

就讀課程：澳洲昆省教育部國內大學預備課程，畢業(yè)生可直接進入29所澳洲著名公立大學一年級。此課程由澳大利亞昆士蘭省教育部開發(fā)，指派昆省認證的資深外籍教師授課，并授權澳際出國留學提供教學輔助管理；

方案解析：真正節(jié)省求學時間，并大量節(jié)省費用支出；教育模 式中西結合（過渡課程，讓學生慢慢適應國外學習節(jié)奏）；澳洲政府選派師資、全外教英語教學但入學無語言要求；澳洲政府項目，國內唯一100％澳洲保簽項目；29所大學可選擇。但是除課堂外，英語環(huán)境不好；無法實地感受澳洲大學殿堂。

四、快捷型：捷徑課程（1年或8個月）＋國外本科（2年）

適應人群：①國內大專上過專業(yè)課，并且英語水平良好；②往屆或大齡高中畢業(yè)生，適應能力強且英語水平良好；③英語和學術無法達到澳洲大一要求，退而求其次；

學習方式：澳洲境內大學捷徑課程（學制1年或8個月）＋澳洲大學本科（學制2年）

就讀課程：澳洲麥考瑞大學、悉尼科技大學、格里菲斯大學、迪肯大學、南澳大學、臥龍崗大學、科廷科技大學、紐卡斯爾大學等開設捷徑此類課程；

方案解析：澳洲本土化教學氛圍，對英語快速提高有幫助；節(jié)省一年預科學習時間，省錢早畢業(yè)；IELTS要求5.5分，入學門檻較直接入澳洲大一低一些。但是，快捷課程一年三學期，學習壓力比較大；能否上排名靠前或銜接的大學，需要看第一年大專的最終成績；入學IELTS 5.5 分離正常聽課有一定差距，語言和學術能力不足是中國學生最大的問題。

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