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英國大學十類課程全解讀

  • 時間:2016-06-24

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英國大學注重師生互動和自我學習的教育方式,英國的課程設置會兼顧系統(tǒng)的知識教學,鼓勵學生親自實踐并交流想法,有的課需要大家認真聆聽記筆記,而有的課則會讓大家與小組成員激烈討論?,F(xiàn)在就為大家?guī)碛髮W十類課程全解讀。

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英國大學注重師生互動和自我學習的教育方式,英國的課程設置會兼顧系統(tǒng)的知識教學,鼓勵學生親自實踐并交流想法,有的課需要大家認真聆聽記筆記,而有的課則會讓大家與小組成員激烈討論。現(xiàn)在就為大家?guī)碛髮W十類課程全解讀。

1、講座(Lectures)

英國大學課堂的講座,一般由一名或多名教授或講師為大家講解專業(yè)知識、理論、近期學術(shù)發(fā)展等。這對大家來說,是最好的搭建專業(yè)理論框架的方式。教室一般會選擇階梯教室或空間較大的房間,老師會用幻燈片、多媒體等多種方式進行展示。同學們在上課期間可以記筆記、錄音、提問,在課時接近尾聲時,老師會給同學們提問反饋的時間,課后也會解答大家的一些疑問。

英國大學的講座一般是1-3小時,信息量比較大,老師講課的速度也會較快,要求大家快速消化知識。而且,老師在課前一般會布置閱讀要求,并會在課上就閱讀材料中的問題展開討論,因此,大家的課前閱讀尤為重要,否則容易有“跟不上”的感覺。

2、討論班(Seminars)

討論班的課時一般為三十分鐘到一小時不等,人數(shù)在10-20人左右。引領(lǐng)討論的人有時是教授,有時是同一專業(yè)的在讀博士生。這種課在形式上也比較輕松隨意,大家圍坐成一圈,或三四人組成一個小組,就老師提出的一些問題或具體情況進行討論。討論過后,老師會聽每一個小組的討論結(jié)果,或者小組選派一名至多名成員進行自我陳述(presentation),老師會就討論過程的表現(xiàn)和結(jié)果給出評分。

3、實踐課(Workshops)

理論研究的專業(yè)很少設置這種課程,而同學們?nèi)绻x一些側(cè)重于實踐操作的專業(yè),則大部分時間都在實驗室、計算機房或新聞直播間中度過。這類課程可能會是學習一個輔助軟件、設計一個模型、進行一次實驗等等。

這種課人數(shù)相對較少,課時不定,老師也不一定參加。大家會根據(jù)課上的知識和操作教材的指導,自己或以小組為單位完成一項任務,最后也可能被要求完成實驗報告或項目匯報。

4、一對一輔導(Tutorials)

在英國高校,每個學生都會被分配到一位老師或?qū)W院研究員做大家的個人導師。導師會不定時地與大家交流,得到各位同學學習進程的反饋。導師也會從學期一開始就詢問、輔導、跟進大家的畢業(yè)論文的情況,包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。每一專業(yè)的老師也會相應開放自己的輔導時間表,同學們可以預約輔導時間。在15-30分鐘不等的個人輔導時間,同學可以就課程上的任何問題與老師進行交流。

但必須提醒大家的是,英國大學老師不會每日都在學校,因此,在僅有的辦公時間(officehour)里,老師接待的同學數(shù)量有限。一旦本周的輔導時間貼出來,大家就要立刻去填上自己的名字。

5、田野調(diào)查(FieldTrips)

英國大學里像建筑、考古、城市規(guī)劃等專業(yè),同學們經(jīng)常會去實地考察旅行。大家將會前往不同的國家或城市,在實地走訪過程中學習知識。理工、醫(yī)藥、新聞等專業(yè)也會前往行業(yè)公司或工廠進行參觀訪問,讓大家對真實企業(yè)環(huán)境和工作流程有所了解。

6、陳述展示(Presentation)

這種課就是一個人或多個人走上講臺,利用自己制作的信息板或電腦幻燈片就某一課題來做陳述,一般時長在10-20分鐘不等,結(jié)束后老師和在座同學都可以提問。這項技能在同學們今后的工作中也尤為重要,當大家要發(fā)布一樣產(chǎn)品,或提出一個計劃想要得到董事會認可時,自我陳述的能力便會直接影響大家的工作成果。因此,各位同學在讀書期間培養(yǎng)自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、明朗的表達十分重要。雖然這種考查方式最令同學們感到緊張,然而每一次這樣的鍛煉都會增強大家的自信心。

7、論文(Essay)

在英國寫論文最忌諱的事情就是抄襲。如果同學們需要引述他人的觀點,則一定要標明出處。無論字數(shù)多少,每一篇論文的最后都應該包含參考來源,并且以規(guī)范的形式書寫,以幫助今后研究大家論文的學者進一步查證。

另外,英國大學對論文的最后期限(deadline)要求也十分嚴格。一般要求同學們準時提交打印出來的論文和電子版本。如果大家實在難以在期限內(nèi)完成,則需要向?qū)I(yè)課老師申請并爭取獲得批準。

8、測試(Exam)

這類考查方式在本科時期較多,碩士和博士期間一般不會采用。英國大學的考試分開卷和閉卷兩種,一般50分及格,沒有通過的同學可以在特定時間進行補考(resit),但要注意,有些學校只允許補考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。一旦大家被發(fā)現(xiàn)有作弊的嫌疑,就會面臨十分嚴重的后果。按照英國大學規(guī)定,一般初次作弊的考生會有一次重新補考的機會,但最后的得分即使很高也只能為及格分。如果情節(jié)嚴重,考生就會面臨所有科目零分處理并被開除學籍的危機。

9、報告(Report)

報告與論文的格式有所不同,對結(jié)構(gòu)的要求較高,一般大標題下會套嵌多重小標題。另外,不同專業(yè)對報告的寫作要求和格式也有所不同。

10、作品集(Portfolio)

偏重操作性的專業(yè)會側(cè)重同學們的實際動手能力,大家在學期間的多個作業(yè)和項目最終匯總便成為了作品集。其中,美術(shù)設計專業(yè)的作品集可能是一疊手稿,建筑專業(yè)的可能是一卷畫紙,而電影專業(yè)的則可能是一張光盤。

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