雅思備考疑惑：我的作文為什么只能達(dá)到6分？

中英思維差異是有點(diǎn)大，所以咱們中國(guó)人在寫英語作文的時(shí)候也的確有點(diǎn)力不從心。《2018年中國(guó)大陸地區(qū)雅思白皮書》中就表明咱中國(guó)人在雅思這一塊的成績(jī)有點(diǎn)參差不齊，寫作都沒達(dá)到6分（平均分），那你知道原因嗎？怎樣備考呢？

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一、詞匯

無論在聽說讀寫中你的短板是哪個(gè)，總之詞匯量是所有雅思考試的基礎(chǔ)，但是針對(duì)作文，需要準(zhǔn)備一些針對(duì)不同話題的詞匯，每種類型例如醫(yī)療，食品，教育。如果時(shí)間沒有那么充足，那么可以準(zhǔn)備十到十五個(gè)，每個(gè)話題準(zhǔn)備三十個(gè)左右的中難詞。

二.觀點(diǎn)

即便是中文的寫作考試要有讓人眼前一新的idea也是不容易的，鑒于幾乎所有把英語作為第二語言的人在寫作的時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)翻譯的過程，請(qǐng)參考作文預(yù)測(cè)，拿出筆記本，使用任何一個(gè)有計(jì)時(shí)功能的手機(jī)對(duì)每個(gè)話題規(guī)定時(shí)間想出中文的點(diǎn)子。每個(gè)話題最多五分鐘，要有緊迫感，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間是我希望你用在考試中的，可以幫助你快速理清要寫的大綱，這是避免在實(shí)際寫作中出現(xiàn)一點(diǎn)剛剛提出沒有經(jīng)過證明立馬又跳到另一個(gè)新點(diǎn)子的情況。

所以平時(shí)一定得注意多從范文中積累觀點(diǎn)和素材。腦海中有了一定量的話題觀點(diǎn)后，再說如何在較短時(shí)間內(nèi)看到題目想出適合切題的觀點(diǎn)，可以對(duì)題目所涉及的話題分類。

在平時(shí)的訓(xùn)練中，不一定非得把作文寫出來才有效果，一天訓(xùn)練五個(gè)話題的作文，在筆記本上只要寫下（以agree or disagree為例）：

1.agree的點(diǎn)五個(gè)

2.disagree的五個(gè)

3.自己的觀點(diǎn)兩個(gè)

整個(gè)思考過程五到八分鐘就能完成，每天5個(gè)，半小時(shí)左右，但是長(zhǎng)期訓(xùn)練下來可以在考場(chǎng)上節(jié)省大量的時(shí)間。

三.邏輯

如果說前面兩項(xiàng)都已經(jīng)做到很好，那么你的作文至少也在5.5到6分左右，那么第三部分邏輯，就要開始加深文章的內(nèi)涵同時(shí)也是雅思大作文提分的一個(gè)要點(diǎn).

很多人覺得，提升文章整體的邏輯性，只需要背幾篇萬能模板就可以了，但是其實(shí)大量使用的模板正是限制我們得分的要素之一。作文能否得高分，語句之間的邏輯性更加重要，就像你讀一篇小說，如果語句之間環(huán)環(huán)相扣，聯(lián)系緊密，那么閱讀的感覺必然要好很多。

這個(gè)方面，大部分學(xué)生常見的問題是喜歡濫用連接詞（譬如說to begin with,admittedly等等），這些都是6分封頂。

而語句邏輯方面，學(xué)生比較大的問題是喜歡說的很大，譬如說“人們找不到工作，因此社會(huì)不穩(wěn)定”，這是有跳躍的，很多人找不到工作，不一定會(huì)去犯罪，也不一定會(huì)去報(bào)復(fù)社會(huì)。

這個(gè)方面可以通過積累背景知識(shí)、多寫多練多想解決。

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常考的話題

1、富國(guó)應(yīng)不應(yīng)該幫助窮國(guó)

2、國(guó)際援助中經(jīng)濟(jì)援助不一定解決貧困問題，提倡其他形式的援助是否同意？

3、環(huán)境保護(hù)要不要加強(qiáng)國(guó)際合作

4、國(guó)際旅游的利與弊

5、國(guó)際旅游帶來關(guān)系緊張還是促進(jìn)理解

6、為了賺錢吸引游客的項(xiàng)目會(huì)破壞傳統(tǒng)文化，而有的人認(rèn)為這是保留文化的唯一途徑

7、游客應(yīng)該遵循當(dāng)?shù)厝说牧?xí)俗，另一些人則認(rèn)為應(yīng)該接納文化差異

8、多元文化的利與弊

9、國(guó)際交流是否會(huì)導(dǎo)致民族特色喪失

10、是否應(yīng)該入鄉(xiāng)隨俗

11、是否應(yīng)該創(chuàng)造國(guó)際語言

12、英語全球化的利弊

13、二十一世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

14、傳統(tǒng)食品、服裝、風(fēng)俗習(xí)慣

15、習(xí)慣與改變

例子：國(guó)際旅游的利與弊

國(guó)際旅游的好處

★ 對(duì)于國(guó)家之間，增進(jìn)相互了解(enhance mutual understanding)，促進(jìn)文化交流 (promote cultural exchange)。

★ 對(duì)于本國(guó)，國(guó)際旅游能促進(jìn)旅游資源的開發(fā)(exploit tourist resources)、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì) (create job opportunities)、促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展(promote the relative industries like catering, transportation and commerce)，具體來說，旅游業(yè)的興起帶動(dòng)航空業(yè)的發(fā)展(The surge of the aviation industry prompted by expanding tourism has already brought considerable benefits)。 

★ 增加稅收 (increase the tax revenue)、提高生活水平 (improve the living standard)、 提升城市在世界的形象和地位 (build up the image and status in the world)；對(duì)于個(gè)人來說，開闊人們的視野 (broaden one’s horizons)、并能豐富人生經(jīng)驗(yàn) (enrich one’s experience)。

國(guó)際旅游的弊端

★ 對(duì)旅游資源的過度開發(fā)(over-exploitation of tourist resources)、破壞生態(tài)環(huán)境 (impair the ecological environment)、破壞野生動(dòng)物的棲息地 (destroy the habitats of the wildlife)、過度消耗自然資源 (over-consume the natural resources)。

★ 游客要盡量做到在美好的自然環(huán)境和文化環(huán)境中，帶走的只有照片和記憶(take nothing but pictures and memory)、不要造成(graffiti pollution) 涂鴉污染，也不要故意破壞文物的行為(vandalism)。

★ 文化的融合(cultural assimilation)不代表是一種文化入侵(be regarded as encroachment on the tradition)，而是對(duì)文化的豐富(enrichment)。

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。

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