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2018年3月3日雅思真題回憶完整版 | 含PDF下載

  • 時間:2021-06-25

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2018年3月3日雅思聽力真題回憶:

Section One

場景:對話

題型:選擇6,填空4

內(nèi)容概述:機場采訪,一位女士采訪一位先生對機場服務(wù)的滿意度和建議

選擇6

1. 男士到機場是為了:transit

2. 在機場還需等待:More than 3 hours (原文4 hours)

3. 男士對機場voucher的態(tài)度: unattractive (原文pointless)

4. 男士覺得機場可以增設(shè):bed, fish tankers, a cinema

填空 4

7. 男士出差頻率:20 times a year

8. 出差必帶:laptop

9. 男士認為他的生活方式:enjoyable

10.fruits

Section Two

場景:談話

題型:填空7,單選3

內(nèi)容概述:如何找到好工作

填空7

11. 建議通過Internet找工作

12. 簡歷not so long

13. 所有文件應(yīng)該typed

14. 里面包含skills

15. Corrections應(yīng)該避免

16. 簡歷layout很重要

17. 記得留下contact number

選擇3

18. 面試成功,哪三個問題可以咨詢面試人員

training, holiday allowance, promotion

Section Three

場景:兩個學生學術(shù)討論

題型:填空10

內(nèi)容概述:旅游業(yè)對野生環(huán)境的影響,分為三個部分:研究內(nèi)容,

研究方法,需要的支持

21 . 對footpath的影響

22 對farming的影響

23 對environmental damage

24 研究方法:10.4

25 Measurement

26 收集samples

27 Photographs

28 采訪Rangers

29 A decent map

30 description

Section Four

場景:Lecture

題型:選擇5 填空5

內(nèi)容概述: 沙漠鱷魚的棲息地,來源,生存環(huán)境等

選擇5

31. 研究人員為什么一開始不相信:no scientific date to back up..

32. 沙漠鱷魚居住在:cave or underground

33. 居住數(shù)量:20 groups

34. 為何居住沙漠:環(huán)境變化后,適應(yīng)

35. 居住環(huán)境: on the edge of dessert

填空5

36. 沙漠里8 months 沒有雨

37. 進一步研究應(yīng)調(diào)查wetland depth

38. 當?shù)厝瞬籪ear鱷魚

39. 很少出現(xiàn)attack people的現(xiàn)象

40. 進一步可以研究migration patterns

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2018年3月3日雅思閱讀真題回憶:

Passage One

題材:科技

題目:Rags to rich

題型:判斷6,填空4,簡答題3

文章主旨:文章介紹了一種沙蟲的頭部用來挖洞和獵食的部位,從引起注意到一步步去發(fā)現(xiàn)它的成分和以后可能的用途

判斷題6

1. 科學家總是能從自然界找到靈感:F

2. 蜘蛛絲用來做特殊的衣服:T

3. 漁民說沙蟲數(shù)量有所增長:NG

4. T

5. T

6. 在污水里的沙蟲比在清水里的沙蟲含有更多zinc: F

填空題 4

7. Light

8. Shells

9. Histidine

10. Minerialisation

簡答題 3

11. Gills

12. Fangs

13. Aircraft

Passage Two

題材:商業(yè)

題目: Tulip Mania

題型:段落細節(jié)配對題5, 判斷題5, 填空題3

文章主旨:介紹郁金香這種花的商業(yè)發(fā)展歷程。

段落細節(jié)配對題5

14. 提到high-tech share of some corporations: C

15. 提到17世紀的value of money: G

16. 一個使用tulips而不是money的例子:E

17. D

18. B

判斷題 5

19. T

20. 郁金香最早在荷蘭種植。 F

21. 荷蘭是歐洲最有錢的。NG

22. T

23. 郁金香買賣是否收到荷蘭股票交易所的管制。F

填空題 3

24. fight

25. flower gardens

26. traditional buyers

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Passage Three

題材:藝術(shù)

題目:arts and artists

題型:段落細節(jié)配對題4, 細節(jié)信息配對題6,摘要填空4

文章主旨:文章主要講解了對藝術(shù)和藝術(shù)家的理解和欣賞,以不同主題的畫作為例子。

段落細節(jié)配對4

27. H

28. D

29. E

30. 兩個不同畫作和畫法的對比F

細節(jié)信息配對 6

31. 人們因為個人經(jīng)歷產(chǎn)生厭惡之情: B Alpine hills

32. 此畫受人喜歡是畫家想跟讀者share something beautiful: C. R’s son

33. 有時候畫家想給讀者呈現(xiàn)一個大概:F elephant

34. 畫中動物的動作與事實相反:H horse

35. 此畫出名是因為精確的畫風和努力: D‘s mother

36. countryside scenery讓人喜歡是因為人們聯(lián)想到畫外的東西(比如自己家): A village scene

摘要填空4

37. truthful

38. shock

39. understand

40. interpretation

>>>點擊下載2018年3月3日雅思預測機經(jīng)+真題回憶完整版PDF


2018年3月3日雅思寫作真題回憶:

小作文

類型:流程圖

題目:The diagram shows the main stages of how smoked fish is produced

大作文

類型:教育類

題目

Most young people leave school with a negative attitude toward learning.

Why do you think this is happening?

What can be done to encourage them to have a positive Attitude?


范文參考:

Although the education level of the young generation is higher than before, most of them hold a negative attitude towards study especially after graduation. Some possible reasons as well as potential methods to tackle this issue will be analyzed and suggested in this essay.


There are three main reasons for this case, the essential one of which is that teachers and parents have distorted recognition of formal education. In their views, the object of acquiring academic knowledge, participating in community activities or competition is for achieving better grades that are prerequisites when applying for the prestigious university or decent job positions. Unfortunately, the result is often contrary to their expectations. There seems no indispensable relation between higher salary and diploma; the admission of first-tier university and a good GPA, which has been proved by the examples of senior students who are still struggling with competitors in the job market or undertaking a job with lower payment.


The second reason lies in the examination-oriented assessment system. Tests are widely used as the sole way to evaluate the learning process, which enormously demotivates students who are not adept at testing. Last but not the least, some students are forced to choose subjects that less interest them. In order to increase the possibility of attaining a stable job, they may major in engineering or medicine though art or literary is their sincere pursuit.


There are several practices and actions can be applied to reverse the negative attitude to learning. First and foremost, the development of personal all-round ability should be emphasized on. Apart from scores of exams, students’ aesthetic appreciation, athletic ability and moral integrity are supposed to be main items of assessment. In addition, it is necessary for government to promote the diversity of industries. Public funding or tax revenues can be allocated to support the artistic programs or archaeology which may have less relevant with economic growth but are ideals for certain students.


In conclusion, it is one’s attitude that determines his or her success. Only when students have enthusiasm about learning can they benefit from the knowledge they accumulated and skills they mastered.

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