2017，一起到新西蘭學(xué)工科

新西蘭的工科教育有很多優(yōu)勢(shì)以及自身的特點(diǎn)。對(duì)于喜歡工科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，新西蘭也是不亞于美國(guó)、英國(guó)等國(guó)的留學(xué)目的地。來(lái)看看到新西蘭學(xué)工科的理由都有哪些吧！

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新西蘭工科的教學(xué)特點(diǎn)

反對(duì)被動(dòng)式學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)獨(dú)立思考

不同于傳統(tǒng)的“被動(dòng)式教學(xué)”，新西蘭的工科教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手，實(shí)地操作。在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。這極大地鍛煉了學(xué)生獨(dú)立思考、理性判斷的能力。

拒絕“死讀書”，鼓勵(lì)在工作中積累經(jīng)驗(yàn)

新西蘭的工科課程具有極強(qiáng)的專業(yè)性，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，參與相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)。各大院校的教學(xué)以實(shí)際工作需要為重點(diǎn)，幫助學(xué)生拓展職業(yè)發(fā)展空間。

拓展視野，培養(yǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

從本科到碩士、博士，新西蘭的工科學(xué)歷受到全球范圍內(nèi)的認(rèn)可，因此，新西蘭的工科學(xué)生具有一定的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。此外，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)拓視野，著眼全球。

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新西蘭工科之專業(yè)介紹

土木工程

土木工程專業(yè)致力于培養(yǎng)未來(lái)的土木工程師，設(shè)計(jì)并幫助建造大壩、橋梁、供水、道路等。

新西蘭的土木工程專業(yè)為學(xué)生提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，許多院校每年都會(huì)舉辦橋梁設(shè)計(jì)大賽。不僅僅是“紙上談兵”的畫圖、設(shè)計(jì)，更需要學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)好的橋梁投入到學(xué)校的使用中，以檢驗(yàn)設(shè)計(jì)成果。

此外，土木工程專業(yè)還是新西蘭相對(duì)緊缺的專業(yè)之一，有許多實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)可供該專業(yè)的同學(xué)選擇。

各大院校的土木工程專業(yè)為學(xué)生提供高質(zhì)量的專業(yè)課程，其中一些院校的專業(yè)排名可達(dá)到全球前50。

化學(xué)工程

化學(xué)工程學(xué)科除了包含傳統(tǒng)化工制造（石油精煉、金屬材料等），還包括了現(xiàn)代化工（生物工程、生物制藥等）。

化學(xué)工程專業(yè)是新西蘭的熱門專業(yè)之一，這與其可觀的發(fā)展前景和就業(yè)趨勢(shì)有很大的關(guān)系。學(xué)生們除了需要學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科內(nèi)的內(nèi)容，課程還涉及到物理、數(shù)學(xué)等知識(shí)。大量的技術(shù)材料使用及實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)、實(shí)踐能力。

計(jì)算機(jī)工程

計(jì)算機(jī)工程專業(yè)涉及到大量的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)方面的知識(shí)，用于許多領(lǐng)域，如多媒體應(yīng)用、航空電子系統(tǒng)、機(jī)器人等。

新西蘭的計(jì)算機(jī)工程專業(yè)，以實(shí)際工作需要為教學(xué)重點(diǎn)，并為計(jì)算機(jī)工程專業(yè)的學(xué)生提供先進(jìn)完善的電子設(shè)備。該專業(yè)的就業(yè)前景也十分可觀，學(xué)生們可根據(jù)自己的興趣選擇自己的專業(yè)領(lǐng)域，如軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全、人機(jī)交互等。

各大院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)為學(xué)生提供不同側(cè)重點(diǎn)的專業(yè)課程，其中一些院校的專業(yè)排名可達(dá)到全球前200。

電氣工程

電氣工程專業(yè)以探討電流、電路知識(shí)為主，大量地應(yīng)用于發(fā)電、供電、輸電、用電等相關(guān)環(huán)節(jié)。

電力行業(yè)是新西蘭的高薪行業(yè)之一。各大院校的課程鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作，獨(dú)立思考。通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)方法和師生互動(dòng)，學(xué)校期待學(xué)生對(duì)電力課程形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解，培養(yǎng)他們獨(dú)立完成項(xiàng)目的能力。

機(jī)械工程

機(jī)械工程學(xué)涉及到機(jī)械的設(shè)計(jì)建造，并對(duì)制造業(yè)、能源生產(chǎn)有重要作用。

新西蘭不僅具有優(yōu)美的自然環(huán)境，作為發(fā)達(dá)國(guó)家，其社會(huì)自動(dòng)化程度也很高。因此，機(jī)械工程在新西蘭也是熱門專業(yè)之一。機(jī)械工程學(xué)科在社會(huì)中的應(yīng)用極為廣泛，從各行各業(yè)，到生活起居都有所涉及。因此，各學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生將理論學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，多進(jìn)行創(chuàng)新研究。

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