2018年11月24日托福考試閱讀真題回憶（版本合集?。?/h1>

• 時(shí)間：2021-08-04

• 來源：留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)

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上周六的托?？荚?/a>剛剛結(jié)束一天的時(shí)間，不知戰(zhàn)托的小伙伴們戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾窝?？小編為大家整理了有關(guān)本場(chǎng)考試的真題回憶內(nèi)容，一起來看看都考到哪些內(nèi)容吧。以下是本場(chǎng)考試閱讀回憶內(nèi)容。

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{版本1}

1.ocean currents。深海和海洋表面的對(duì)比，洋流的形成等

2.一個(gè)地方和埃及的部落風(fēng)格的比較

3.biomass

4.在骨頭上的痕跡被一個(gè)考古學(xué)家認(rèn)為是lunar calendar

5.土星有兩個(gè)衛(wèi)星很適合人類移居

6.各種蝙蝠吃東西不一樣，蝙蝠體型大小，定位方式，捕食環(huán)境都會(huì)影響它們的飲食構(gòu)成

7.人類在遠(yuǎn)古時(shí)期對(duì)環(huán)境的影響

8.太陽系的形成

9.美國(guó)鳥數(shù)量減少是因?yàn)槟撤N鳥不自己筑巢

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{版本2}

Passage One

學(xué)科分類：天文類

題目：Can Lo and Europa Support life

內(nèi)容回憶：

第一段：木星的兩個(gè)衛(wèi)星LO和EUROPA可能有生命，因?yàn)樗麄儞碛兴湍芰縼碓?。Lo具有和地球及火星一樣的組成成分。接下來進(jìn)一步分析，其中LO衛(wèi)星的能量來源是火山爆發(fā)，繼續(xù)分析火山爆發(fā)的原因。

第二段：但LO衛(wèi)星的能量過高不能使生命出現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)衛(wèi)星還從木星的磁場(chǎng)獲得巨大能量。該能量每秒從LO衛(wèi)星地表卷走疏通及物質(zhì)形成，包裹LO衛(wèi)星的強(qiáng)大離子云，生命在離子云下很快會(huì)分解。

第三段：Europa具有不同的組成成分，但具有大量但水，可能以冰、液態(tài)水等多種形式出現(xiàn)。Europa表層有眾多火山口，表明火山爆發(fā)過，具有能量。

第四段：由于Europa內(nèi)核是堅(jiān)硬的巖石，因此探測(cè)Europa目前來講是不可能的。作者認(rèn)為在未來，由于技術(shù)進(jìn)步等，探測(cè)Europa可以實(shí)現(xiàn)。

第五段：根據(jù)已知，水是生命行成的重要條件，Astrobiologists對(duì)Europa具有極大對(duì)興趣。在Europa產(chǎn)生二氧化碳是容易的，但是產(chǎn)生能量卻很難。

詞匯題：

proximity = closeness

pierced = broke through

Passage Two

學(xué)科分類：考古類

題目：Debate About the Earliest Calendars

內(nèi)容回憶：

整篇文章結(jié)構(gòu)屬于問題解釋+比較對(duì)比型。

首段：考古發(fā)現(xiàn)了2000多年前在last ice age時(shí)期的文物cut marks，根據(jù)Alexander Marshack的理論，每一個(gè)mark代表一天，這個(gè)文物應(yīng)是一個(gè)calendar。

第二段：有很多理論提出來證明cut marks是有意義的。例如，calendar可以作為記錄時(shí)間周期的工具，例如記錄人類懷孕周期，洪水發(fā)生周期等；根據(jù)時(shí)間周期安排活動(dòng)；另外，marks上的標(biāo)記可以作為文字產(chǎn)生的起源，理由是抽象標(biāo)記是文字產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

第三段：反駁第二段的意見。首先，根據(jù)現(xiàn)有理論，當(dāng)時(shí)的人類沒有那么高的數(shù)學(xué)能力和認(rèn)知水平；另外，當(dāng)時(shí)的人類不需要根據(jù)日歷安排狩獵、采摘等活動(dòng)。

第四段：繼續(xù)反駁第二段的觀點(diǎn)。cut marks上沒有固定的格式，另外也沒有其他證據(jù)或者發(fā)現(xiàn)來證明cut marks作calendar的用途。

詞匯題：

rudimentary= primitive

motives= reasons

anticipate= predict

foundation=basis

relatively = fairly

imparting = giving

precise = accurate

Passage Three

學(xué)科分類：農(nóng)業(yè)

題目：The Archaic Period in North America

內(nèi)容回憶：

第一段：當(dāng)時(shí)的全球氣候變暖造成來一系列問題，例如必須要找到新的方式來找尋失誤，造成來某些動(dòng)物的滅絕。(這里有一道except的題目)。

第二段：發(fā)明來一種新的武器：Folsom，這時(shí)人民的狩獵目標(biāo)主要是北美野牛。Folsom 的發(fā)明使得人們能以更快的速度和更準(zhǔn)確的角度進(jìn)行狩獵。(這里有一道推斷題，據(jù)此猜測(cè)北美野牛會(huì)有什么樣的變化?)

第三段：狩獵量增加，生產(chǎn)力提高Native American community變得復(fù)雜，人們要更好地分工、合作，并且發(fā)明了新的食物存儲(chǔ)方法。

第四段：產(chǎn)生了一種Desert Culture，人民定期轉(zhuǎn)移，不同地方、不同時(shí)節(jié)采摘不同食物。

第五段：Desert Culture擴(kuò)散到了Great Plains和southwest地區(qū)。

第六段：人們 burn wood 來吸引動(dòng)物，進(jìn)而捕捉動(dòng)物作為食物。

詞匯題：

1. attaining= achieving

2. innovative= new

3. trends = tendencies

2018年11月24日托福考試真題回憶

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。

任何關(guān)于托?？荚?/a>問題，比如托福閱讀考試有哪些注意事項(xiàng)，2018托福閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、托福考試注意事項(xiàng)、美國(guó)大學(xué)對(duì)托福成績(jī)要求是多少等問題，大家都可以在線咨詢或持續(xù)訪問該欄目的其它相關(guān)文章。

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