2018年11月17日托?？荚嚶犃︻A(yù)測機經(jīng)（版本合集！）

本周六將迎來2018年11月17日的托?？荚?/a>，大家在做好充分準備的同時，來閱讀一下小編為大家整理的有關(guān)本場考試的預(yù)測機經(jīng)，緩解一下緊張的心情吧！以下是本場考試聽力預(yù)測機經(jīng)。

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{版本1}

一、女學(xué)生找到學(xué)校保安開始抱怨，學(xué)校要準備暫停使用學(xué)校的停車場，因為他們要進行樹木修剪，并且也要給火車一個指示牌(不確定)，然后當(dāng)時學(xué)校通過E-mail的方式告訴學(xué)生，但是有個女生沒有收到，她當(dāng)時也不清楚這個車子到底應(yīng)該停幾天，所以說她的車就被強制移到其他地方了，然后她終于在一周還是十天后還是很幸運拿到了車，不過很苦惱的是她發(fā)現(xiàn)她的車上有對她亂停車的罰單。

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二、校園場景

一個學(xué)生和學(xué)校系主任，為了能夠方便新生了解各種各樣的信息，系主任就問她一些必要信息，她就開始談到自己和一個dormitory advisor的故事，她想把故事分享出去，也想讓其他人這么做，因此她認為有必要成立，后面就談到花費的問題，網(wǎng)站已經(jīng)運行了，她說只需要很小的地方，因此主任還談到要注意自己的預(yù)算。

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三、打工場景

內(nèi)容回憶：教授建議學(xué)生drop他的課程，因為學(xué)生第一次交的作業(yè)完成的很不錯，教授認為學(xué)生可以上高級一點的語法課。學(xué)生說自己從八歲到十五歲都生活在巴黎，而且學(xué)生已經(jīng)選了一個高級英語課了，需要學(xué)習(xí)莎士比亞，這與要花費很多精力。

四、地球科學(xué)

兩個方式去探測暴風(fēng)雨形成的原因：一是太陽粒子射出，撞入了大氣層，因而形成閃電；還有一個是earth magnet和son magnet的關(guān)系，因為他們碰撞。

五、澳大利亞有土著，據(jù)說出現(xiàn)的很早，有多早?有物(artifact)為證，該物出現(xiàn)的時候比公認的澳大利亞出現(xiàn)的最早的人類還要早一些。一時嘩然，后來實施不斷豐富。1.后來掘得古人類頭發(fā)一撮，可以分析頭發(fā)主人之genome sequence，但與完整的DNA testing尚有區(qū)別。2.其后又有人研究澳洲土著的mitochondrion DNA，發(fā)現(xiàn)了澳洲土著與非洲人類千絲萬縷的練習(xí)，疑是非洲人類，遠道遷徙而來3.最后甚至有研究澳洲土著與Indian亦有關(guān)聯(lián)，證據(jù)為：dingo。

{版本2}

題目：

1. What is the lecture mainly about?

這個講座的主要內(nèi)容是什么?

(A) Ways to generate heat for nuclear fusion

(B) Differences between nuclear fission and nuclear fusion

(C) A controversial theory regarding how to generate nuclear fusion

(D) The possibility of establishing sustained nuclear fusion

2. According to the students, what are three advantages of nuclear fusion over nuclear fission.

Click on 3 answers.

學(xué)生們說，核聚變比核裂變有哪三個優(yōu)點?點擊3個答案。

(A) Nuclear fusion can use a fuel that is more easily obtained.

(B) Nuclear fusion can be achieved at lower temperatures.

(C) Nuclear fusion produces more energy.

(D) Nuclear fusion does not produce hazardous by-products.

(E) Nuclear fusion does not require as many natural resources.

3. Why does the professor mention isotopes of hydrogen?

教授為什么提到氫的同位素?

(A) To correct a student's comment about how fusion takes place in stars

(B) To help answer a student's question about temperature requirements for fusion reactors

(C) To explain what happens to hydrogen atoms during fusion reactions

(D) To justify the need for superconducting magnets in nuclear fusion reactors

4. According to the professor, how will the ITER reactor differ from earlier experimental fusion reactors?

Click on 2 answers.

根據(jù)教授的觀點，ITER反應(yīng)堆與早期的實驗聚變反應(yīng)堆有何不同?點擊2個答案。

(A) It will be transportable to different locations.

(B) It will sustain nuclear reactions through heat that it generates on its own.

(C) It will heat the fuel mixture to a higher temperature.

(D) It will confine the plasma in a more energy-efficient way.

5. What does the professor say about the international effort to develop ITER?

對于開發(fā)ITER的國際努力，教授說了些什么?

(A) The participation of many countries may cause ITER to be delayed even more.

(B) The research orientation of ITER has encouraged international collaboration.

(C) ITER will make use of equipment made in many different countries.

(D) The lack of international cooperation on earlier fusion projects has hurt ITER.

答案：1-5

D、ABD、B、BD、B

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2018年11月17日托福預(yù)測機經(jīng)

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請是一項復(fù)雜的長期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評價。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。

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