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2018年10月13日托??荚嚮貞泤R總(版本合集?。?/h1>
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聽力部分

 

{版本1}


Conversation

搬宿舍

學(xué)生去writing center問怎么寫作

學(xué)生的essay,比較兩位科學(xué)家的鳥類觀察

女生去小學(xué)調(diào)研沒有走程序

論文修改


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Lecture

art history米開朗基羅的大衛(wèi)

心理學(xué) 講嬰兒的辨別能力

一種魚躍出水面

地理,以前沒有巴拿馬,南北美不連接,巴拿馬形成后,對全球氣候造成影響,誘導(dǎo)冰河期

化學(xué)材料的應(yīng)用

動物棲息地的減少


{版本2}

 

Conversation 1


話題分類:學(xué)生和教授


內(nèi)容:學(xué)生做一個(gè)VS做research。然后他要收集對于學(xué)生上課時(shí)間的。影響上課時(shí)間對學(xué)生表現(xiàn)的影響。教授問他有沒有得到學(xué)校的允許,然后得到取消的proposal,然后這樣的話就可以讓校方把他的身份調(diào)查,然后分發(fā)給各個(gè)老師。而不是利用下課時(shí)間,這樣的話老師可能會不愿意去做這個(gè)調(diào)查。學(xué)生還要盡可能地調(diào)查大量的數(shù)據(jù)不同,老師之間的對比。答案設(shè)置,盡量多樣多個(gè)選擇讓老師有選擇可選。


Conversation 2


話題分類:學(xué)生和dean


內(nèi)容:學(xué)生去向老師咨詢工作的applicarion。然后他覺得晚上工作不利于休息。然后問時(shí)間是否可以有改動。然后工作人員表明你需要嚴(yán)格按照時(shí)間要求,但是偶爾特殊情況也可以有shift……學(xué)生表明,聽起來壓力很大,學(xué)生還提到一個(gè)教授名字表示他做的很好,給她很多幫助。如果可以的話,他會和這個(gè)professor聯(lián)系,然后尋求幫助。這周的五點(diǎn)之前她都在這兒工作,如果需要幫助可以過來(出題)。


Lecture 1


學(xué)科分類:化學(xué)


內(nèi)容:化學(xué)材料nano材料的介紹和應(yīng)用,nano是一種新型材料。而且很薄可以分為兩邊,然后兩邊的物質(zhì)可以添加不同的物質(zhì)。比如說做衣服一邊可以防水,然后另一邊是正常的衣服的那個(gè)纖維材料。這樣的做出來的衣服會更舒服。學(xué)生提問,是否之前就有可以防水的材料是否是一樣的,然后教授說之前的材料是塑料的,不如這種材料舒服。納米材料的另外一個(gè)應(yīng)用就是對于導(dǎo)電性的應(yīng)用。他可以一邊放IRON,然后可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。越薄,導(dǎo)電性會越好,可以應(yīng)用在電腦上。


Lecture 2


學(xué)科分類:動物學(xué)


標(biāo)題:棲息地的減少


內(nèi)容:有一些生物棲息地不是由于人類造成,而是由于自然變化造成。舉了一個(gè)例子使得一些生物滅絕,爬行動物和兩棲動物適應(yīng)環(huán)境對比。

水位下降的時(shí)候爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)環(huán)境,因?yàn)樗牡暗臍じ?。所以他可以免受攻擊。第二種,就是因?yàn)樗牡皻じ菀鬃屗麖乃畯目諝庵蝎@得水分。

兩棲動物的卵比較軟,所以他不能保護(hù)里面。然后它也不能在水下生活,不容易得到水,導(dǎo)致滅絕。


Lecture 3


學(xué)科分類:文學(xué)


標(biāo)題:美國文學(xué)


內(nèi)容:作家的poem分析是,他所有的作品沒有打印機(jī)使用打印因?yàn)樗麨榱朔奖愫徒涣骱托薷?。但印刷的好處是能在短時(shí)間內(nèi)接觸到更多的閱讀者。

因?yàn)樽髌肥鞘謱懙?,而且包含一些政治?nèi)容,所以不能傳播,他的作品唄很多人修改,所以一首詩在后期研究的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有很多版本無法判斷是否是原稿件。

研究者發(fā)現(xiàn)一個(gè)可能是原稿件作品。但是不確定教授認(rèn)為不是因?yàn)樗脑姼璞容^簡潔。


Lecture 4


學(xué)科分類:歷史類


標(biāo)題:歐洲歷史


內(nèi)容:咖啡對于歐洲的影響。一是更健康,因?yàn)榭Х扔脽崴?,然后可以除掉很多?xì)菌。因?yàn)榭Х炔荒茉诩依锩孀?。所以他讓各個(gè)階層的人有機(jī)會一起交流,比如說名人、科學(xué)家。他們的新發(fā)現(xiàn),有時(shí)甚至在咖啡廳里做實(shí)驗(yàn)。他們的交流導(dǎo)致了新思想的產(chǎn)生。但是社會的發(fā)展往往不是單個(gè)因素造成的,還有其他原因。


口語部分

 

{版本1}

 

Task 1(重復(fù)2018.03.03)

 

三選一:學(xué)校報(bào)紙要增加一個(gè)版面,1. film recommendation 2. tips and advise about student travel 3. restaurant review

 

Task 2

 

有些人認(rèn)為幽默能更好的化解矛盾,但是另一些人覺得嚴(yán)肅對待矛盾才是更好的方式,你怎么看?

 

Task 3

 

dining space 通宵開放給學(xué)生,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生想通宵并且晚上學(xué)生不會挨餓。女生不同意,因?yàn)?.會讓學(xué)生養(yǎng)成熬夜的壞習(xí)慣,2.餐廳提供的薯片蘇打水宿舍門口的自動售賣機(jī)就有賣。

 

Task 4(重復(fù)2018.03.03)

 

holiday paradox人們對周圍環(huán)境熟悉,感覺時(shí)間就過得慢;不熟悉就過得快。舉例:教授和妻子去意大利,旅游度假一開始什么都不熟悉,覺得時(shí)間過得很滿,以后熟悉了就覺得時(shí)間過得快。

 

Task 5

 

問題女生要研究工廠工人,并寫論文,但首選的參考書電子版使用不方便,自己學(xué)校的圖書館沒有紙質(zhì)版,只能外調(diào),寫了申請之后由于自己的操作失誤又補(bǔ)了一次操作,正在等消息,但時(shí)間似乎來不及了。選擇1:不用那本參考書選用另外一本比較有一定地位的參考書也可以,可以跟導(dǎo)師商量,不過可能從學(xué)術(shù)角度及匹配度來講不是最佳。選擇2:等一開始那本書,不過時(shí)間可能來不及

 

Task 6

 

講動物需要濕度水生存,如果在空氣中高溫就會缺水。兩種方式,一種是動物身體中有結(jié)構(gòu)可以保護(hù)水分不流失,蝸牛snail的例子。還有一個(gè)地下有水,鉆到地下獲取水分。crabs螃蟹,通過鉆到沙灘泥土下面。

 

{版本2}

 

Task 1

 

學(xué)校的校園報(bào)紙要增加一個(gè)新的板塊,你認(rèn)為哪個(gè)會更讓學(xué)生覺得有興趣讀:

1)local restaurant reviews;

2)tips on travelling;

3)film recommendation

 

Task 2

 

你認(rèn)為生活中的difficult situations的應(yīng)對與處理應(yīng)該采用humorous的態(tài)度,還是serious的態(tài)度?

 

Task 3

 

All-night study space in dining hall

 

學(xué)校打算把餐廳開放為晚間自習(xí)場所,為了讓大家有個(gè)學(xué)習(xí)的地方,但與此同時(shí),宵夜之類的東西就比較少了,學(xué)生可以自己解決。

 

女生態(tài)度:反對

原因一:這樣會讓學(xué)生養(yǎng)成不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣:熬夜的狀態(tài)很累,不利于學(xué)習(xí),而且會讓一些人養(yǎng)成考前突擊的不良習(xí)慣(男生有幫腔)

原因二:餐廳也沒什么吃的,只能去自動販賣機(jī)買點(diǎn)薯片和蘇打水

 

Task 4

 

Holiday Paradox

 

定義:人們在接觸新事物或進(jìn)行新活動的當(dāng)天或當(dāng)時(shí)會感覺非常快,這與記憶有關(guān)

 

例子:教授一次在意大利的全家旅行當(dāng)天(第一天)走馬觀花地在導(dǎo)游陪同下游覽了很多景點(diǎn)、看了很多景色、體驗(yàn)了很多不同的風(fēng)情,但一個(gè)月后,他們回憶起來才覺得當(dāng)天的內(nèi)容是十分豐富的,很難想象是在一天之內(nèi)游覽完的

 

Task 5

 

問題:女生要研究工廠工人,并寫論文,但首選的參考書電子版使用不方便,自己學(xué)校的圖書館沒有紙質(zhì)版,只能外調(diào),寫了申請之后由于自己的操作失誤又補(bǔ)了一次操作,正在等消息,但時(shí)間似乎來不及了

 

方案一:不用那本參考書選用另外一本比較有一定地位的參考書也可以,可以跟導(dǎo)師商量

缺陷:可能從學(xué)術(shù)角度及匹配度來講不是最佳

 

方案二:等一開始的那本第一選擇的參考書

缺陷:看參考書時(shí)間似乎來不及了,因?yàn)檫€得準(zhǔn)備考試(回憶時(shí)方案與缺陷可能與實(shí)際考試略有偏差)

 

Task 6

 

動物總要適應(yīng)環(huán)境,那海生動物來說,它們會因?yàn)槌蓖嘶虻统倍龅健吧眢w缺水”的情況

 

應(yīng)對方案一:自己有軟的或硬的殼,在外部缺水的環(huán)境下,它們可以選擇閉合自己的殼來保持自身有充足的水分

應(yīng)對方案二:可以利用尚還具有一定濕度的沙子,鉆到沙子里來汲取水分或保持自己的濕度


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