托福閱讀之搞清句子關(guān)系，輕松理解文章

托福閱讀中出現(xiàn)的是大量的復(fù)句，要想理解這些句子，搞清句子關(guān)系是王道。下面來(lái)看看托福閱讀中常見(jiàn)的句子關(guān)系有哪些。

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句間關(guān)系1——因果關(guān)系

涉及的題型有：細(xì)節(jié)題、修辭目的題、推理題、句子插入題。

顯性因果關(guān)系詞：

因：because, because of, for, as, since, in that, on account of, with

果：so, so that, therefore, thereby, as a result, hence, thus, consequently, accordingly

除了以上顯性因果關(guān)系詞外，還有很多隱形因果關(guān)系詞是大家必須知道的。

隱性因果關(guān)系詞：

A 導(dǎo)致(因-果)：cause, reason, lead to, give rise to, result in, render, make, let, ask, support, push, stimulate, spark, spur, fuel, produce, be responsible for

如：The increased pressures of expanding populations have led to the removal of woody plants so that many cities and towns are surrounded by large areas completely lacking in trees and shrubs.

在這段話中，有l(wèi)ead to，表示了導(dǎo)致的意思，即結(jié)果;而so that 更進(jìn)一步表示了后面的結(jié)果，所以可以充分判定這段話有因果關(guān)系的邏輯。

B 由…而來(lái)(果-因)：result from, derive from, originate from, initiate from, stem from, be responsive to, be attributable to

如：“The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected, as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the process.”

在這段話中，根據(jù)result from可以推斷出有因果關(guān)系，那如果是解釋句子題時(shí)，選項(xiàng)中有因果關(guān)系就可以優(yōu)先考慮。

C 反映，體現(xiàn)(果-因)：reflect, present, demonstrate, suggest, imply, show This result demonstrates that…

D 考慮到：given, considering, in view of, thanks to, according to He succeeded thanks to (in view of) his effort.

E 依賴于：rely on, depend on, resort to, He resorted to books when he had problems.

F 條件關(guān)系：when, once, as soon as, as long as As soon as he got the money, he would leave the country at once.

G 分詞短語(yǔ)，不定式做狀語(yǔ)：Failing in the final exam, she cried.

因果關(guān)系在整個(gè)托福閱讀中的出鏡頻率非常高，我曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在托福給出的官方練習(xí)題中，細(xì)節(jié)題中考查到因果關(guān)系的比例高達(dá)三分之一。所以，無(wú)論是從考試的角度，還是提高閱讀力本身，掌握因果關(guān)系在句子之間的體現(xiàn)都是非常重要的。

以很多學(xué)生們非常熟悉的一篇文章"The origin of theaters"為例，有一道細(xì)節(jié)題問(wèn)到考生為什么人們會(huì)逐漸放棄當(dāng)時(shí)的"rituals"。

在定位詞出現(xiàn)的句子中，我們會(huì)非常容易看到句子開(kāi)頭有一個(gè)短語(yǔ)叫做"as a result"。

根據(jù)題目要求，答案的出處應(yīng)該就在前一句話中，而只要能夠認(rèn)識(shí)"detached"這個(gè)單詞，考生還是能比較順利地選出正確答案。

類似于"as a result"這樣具有因果關(guān)系提示的詞組還有很多，寫(xiě)作的時(shí)候也能派上用場(chǎng)，所以提醒各位考生一定要踏實(shí)地做好積累。

比如，"attribute X to Y"這個(gè)短語(yǔ)在官方練習(xí)題中就出現(xiàn)過(guò)三次，并且都是決定考生是否能讀懂文章的必備詞匯。

同理，在推理題中，我們也可以利用常見(jiàn)的因果關(guān)聯(lián)詞找到推理的方向。

官方大綱中也明確指出，推理題會(huì)“給出一個(gè)結(jié)論，讓考生推理結(jié)論產(chǎn)生的原因”。

在官方練習(xí)題中一篇名為"The extinctions of dinosaurs"的文章里就有一道非常典型的推理題，根據(jù)段落最后一句話句首的"So"，考生可以將解題的突破囗鎖定在前一句話中。當(dāng)然，推理題本質(zhì)上不同于細(xì)節(jié)題，還需要在文章給出的基礎(chǔ)之上做適當(dāng)?shù)匾辍?/p>

而且，推理題也會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ネ莆闹械哪承┬畔?lái)的影響，但是考查“推結(jié)果”沒(méi)有“推原因”的比例高，所以在備考的時(shí)候還需要合理分配時(shí)間。

因果關(guān)系更是在修辭目的題中有著明顯的出題規(guī)律?？忌鷤円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)換位思考，作者為什么要在一個(gè)段落中交代“原因”?無(wú)外乎就是為了給對(duì)應(yīng)的事情一個(gè)解釋。

反之，作者為什么要提及“結(jié)果”，也是為了告訴讀者相關(guān)事情帶來(lái)的影響。

此外，有個(gè)不可忽視地信號(hào)，在最新放出的官方練習(xí)題中，因果關(guān)系在修辭目的題中的體現(xiàn)越來(lái)越含蓄。這無(wú)疑是暗示考生，未來(lái)的考試中不一定會(huì)出現(xiàn)明確的關(guān)聯(lián)詞，但仍然考查的是因果關(guān)系。

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句間關(guān)系2——比較關(guān)系

涉及的題型有：細(xì)節(jié)題、修辭目的題、推理題、句子插入題。

A 同級(jí)比較 as…as

B 比較級(jí)：more…than, -er than, less…than

C 變化：change, alter, vary, modify, revise, increase, decrease, enhance, diminish, develop, progress, advance, improve, retreat, degenerate, continue, remain

D 差異：different, distinguish, separate, same, similar, comparable, compare…to E 超越：surpass, exceed, excel, over F 最高級(jí) 1)本身有最高級(jí)含義：maximum, minimum, peak, outstanding, top 2) 本身程度比較深：amazing, surprising, astonishing, prohibitively high 3) 否定+比較=最高級(jí) No one is more outstanding than him.

從這句話中可以看出，否定加比較表示的是一種最高級(jí)關(guān)系。

比較關(guān)系在句子之間的體現(xiàn)我想先從修辭目的題說(shuō)起。

大家可以先用三十秒的時(shí)間來(lái)瀏覽下下文的這段話：

Tunas, mackerels, and billfishes have made streamlining into an art form. Their bodies are sleek and compact. The body shapes of tunas, in fact，are nearly ideal from an engineering point of view. Most species lack scales over most of the body, making it smooth and slippery. The eyes lie flush with the body and do not protrude at all. They are also covered with a slick, transparent lid that reduces drag. The fins are stiff, smooth, and narrow, qualities that also help cut drag. When not in use, the fins are tucked into special grooves or depressions so that they lie flush with the body and do not break up its smooth contours. Airplanes retract their landing gear while in flight for the same reason.

讀過(guò)這篇文章的同學(xué)應(yīng)該不陌生，是官方指南上的第六篇例文，這道題目問(wèn)的是作者為什么要提及方框內(nèi)的這部分信息。

通過(guò)句尾的四個(gè)單詞，同學(xué)們能夠理解到飛機(jī)的這一操作其實(shí)和前文描寫(xiě)魚(yú)在海里游的行為具有相同的道理，也就能判斷出最后兩句話之間是類比的關(guān)系。

所以修辭目的題中對(duì)于比較關(guān)系的考查還是比較容易上手的，無(wú)外乎對(duì)比和類比兩個(gè)角度。

在推理題中，比較關(guān)系是常見(jiàn)的推理思路一一“反向推理”的邏輯基礎(chǔ)。例如，官方指南上一篇講到"Himalayas"和"Caledonia"山脈的文章，作者利用了對(duì)比的手法論證山的高度和年齡之間的關(guān)系。不僅有時(shí)間上的比較，也有兩座山之間的比較，這種類型的題目往往是大家容易出錯(cuò)的點(diǎn)。

句間關(guān)系3——例證關(guān)系

涉及的題型有：詞匯題、細(xì)節(jié)題、修辭目的題、推理題、句子插入題。

眾所周知，一篇成熟的議論文，都會(huì)有強(qiáng)有力的例子來(lái)證明作者自己的觀點(diǎn)。

所以，例證關(guān)系也是非常重要的句間關(guān)系，這一關(guān)系的體現(xiàn)我們從詞匯題開(kāi)始說(shuō)起。

官方指南上有一道詞匯題，提問(wèn)的對(duì)象是"distort"這個(gè)單詞。

相信很多同學(xué)都認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，現(xiàn)在，請(qǐng)大家從句間關(guān)系的角度上去重新思考下。

請(qǐng)看下文：

Supporting evidence comes from research showing that aggressive people often distort other people's motives. For example, they assume that other people mean them harm when they do not.

在"distort"這個(gè)詞出現(xiàn)的后一句就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)例，通過(guò)實(shí)例我們發(fā)現(xiàn)這句話就是對(duì)"distort"最簡(jiǎn)單的一種解釋，從而理解出這個(gè)單詞的意思是“誤解”。

在主流的八大題型中，例證關(guān)系體現(xiàn)最頻繁的就是修辭目的題，超過(guò)半數(shù)的修辭目的題都是在考查舉例的寫(xiě)作意圖。這類題目的未來(lái)趨勢(shì)是盡量減少關(guān)聯(lián)詞的出現(xiàn)，取而代之的是句子的具體表達(dá)。

怎么通過(guò)句子的表達(dá)來(lái)判斷提問(wèn)的對(duì)象是否是一個(gè)例子呢?就要從例子的呈現(xiàn)的特點(diǎn)去思考。

比如在一篇議論文中，如果出現(xiàn)了描寫(xiě)一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，亦或是他們做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，有具體的記敘型要素，那么他們的出現(xiàn)就是為了證明上文中的論點(diǎn)服務(wù)的。

官方指南中講“食草動(dòng)物的飲食習(xí)慣”和“19世紀(jì)的美國(guó)政治”兩篇文章中都有典型的例題。

到了推理題中，題干中的對(duì)象多半是一個(gè)“例子”，也就是說(shuō)我們不僅要讀懂例子本身，更需要去結(jié)合例子和前文觀點(diǎn)之間的關(guān)系。

最典型的一道例題在一篇名為“生態(tài)系統(tǒng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性"的文章中，通過(guò)前后句的例證關(guān)系我們才能推理出"redwood forests"可能的生長(zhǎng)地帶。雖然例證關(guān)系在推理題中出現(xiàn)比例并沒(méi)有在修辭目的題中那么高，但是為了在考場(chǎng)上游刀有余，還是要進(jìn)行相應(yīng)的思維訓(xùn)練。

總之，題型和句間關(guān)系之間是融會(huì)貫通的。

句間關(guān)系4——對(duì)比轉(zhuǎn)折關(guān)系

A 對(duì)比：while, whereas, on the other hand

在解釋句子題、插入句子題中，一旦出現(xiàn)對(duì)比關(guān)系，學(xué)生在掌握的基礎(chǔ)上就能非?？焖俚呐卸ň溟g和句內(nèi)的關(guān)系。While, whereas 前后連接的是平行結(jié)構(gòu)，on the other hand前必定有on one hand，可以用來(lái)把握句間關(guān)系。

B 轉(zhuǎn)折：but, although, despite, in spite of, nevertheless, however

轉(zhuǎn)折是托福閱讀的一個(gè)經(jīng)典考點(diǎn)之一，掌握這些轉(zhuǎn)折詞對(duì)考試非常有幫助。

句間關(guān)系5——否定關(guān)系

顯性否定：no, not, never, nor, none neither 隱形否定：fail to, refuse, remove, miss, reject, absence of, lack of 否定前綴：a-, ab-, dis-, il-, im-, in-, non- , un- 否定前綴是詞匯題中經(jīng)常出的一個(gè)考點(diǎn)，把握否定前綴可以幫助考生把握一些生詞，依靠否定前綴對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)排除。

雙重否定：not fail to, not illegal, not uncommon, not unavailable 雙重否定是英文中經(jīng)常運(yùn)用的表達(dá)方式，由于在平時(shí)中文對(duì)話中用的很少，隨意對(duì)雙重否定的把握就顯得特別的重要。

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽(tīng)取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程并“先行賠付”。

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