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時(shí)間:2021-07-01
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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隨著2018年3月24日托??荚?/a>的結(jié)束,不知大家現(xiàn)在的心情是喜是憂。如何判斷本次托福考試中自己的發(fā)揮如何?不用著急,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)小編已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了本次托??荚?/a>的真題回憶,下面就隨小編一起回顧下自己的考情如何吧!
圖片來自網(wǎng)絡(luò),不用作商業(yè)目的。 如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。
2018年3月24日托福聽力真題回憶整理:
Conversation 1
學(xué)生和圖書管理員
男生去圖書館借Harlem music相關(guān)CD,要做presentation
Conversation 2
學(xué)生和教授
女生找老師說自己不會(huì)寫memoirs,老師鼓勵(lì)說讓學(xué)生嘗試多種寫作風(fēng)格,并舉例區(qū)分memoir和autobiography的區(qū)別,學(xué)生說可以結(jié)合自己的經(jīng)歷怎樣寫。
Conversation 3
學(xué)生和教授
學(xué)生很感謝自己的老師能夠靈活讓她選擇自己考試的時(shí)間。老師講了自己slide不常常改變的原因:因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不是很明白,想提高學(xué)生的出勤率和參與度。教授說了他的教學(xué)風(fēng)格:盡量加強(qiáng)課堂討論,讓學(xué)生們參與進(jìn)來,另外就是要詢問學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來定奪自己上課的內(nèi)容。
Conversation 4
學(xué)生和教授
學(xué)生存在一些困惑,教授說存在困惑有助于學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)的很多內(nèi)容很難,但是確實(shí)有助于我們未來的發(fā)展。他們討論了影響天氣的很多不同的因素,比如說云層,濕度等等。并且討論了高空云層對(duì)下方云層會(huì)產(chǎn)生影響。學(xué)生說很多因素很困難去探測(cè)或者控制,甚至?xí)?duì)一些調(diào)查產(chǎn)生影響,教授說這些都是很好的能促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的部分。
Lecture 1
geology
在間冰期之前有一個(gè)冰期,像一個(gè)snowball,受地球albedo影響,可能會(huì)很持續(xù)很久,但是中東發(fā)現(xiàn)的巖石化學(xué)成分卻證明那是時(shí)天氣有冷熱交替的現(xiàn)象。
Lecture 2
anthropology
新西蘭Mire種族的Moko毛利人紋身文化,代表家族信息和自身價(jià)值,以及其他民族如果借用毛利文化,可能會(huì)帶來的社會(huì)影響(emm爸爸去哪兒節(jié)目好像在這取過景)
Lecture 3
Music
本篇文章主要講了美國偉大的指揮家,作曲家:倫納德 伯恩斯坦。并且主要講了發(fā)生在1943年的事情。在伯恩斯坦之前,世界上偉大的指揮家大部分都是歐洲人,他卻出生于美國馬薩諸塞州。1943年,臨時(shí)代替生病的瓦爾特上臺(tái)指揮,指揮了非常難完成的作品而展露頭角。從那以后,很多機(jī)構(gòu)都邀請(qǐng)他去指揮。他完成了對(duì)貝多芬第5交響曲的改編,獲得了很大的成就。而且,后期他影響了很多年輕人參與音樂創(chuàng)造,DVD的銷量也很高。
Lecture 4
Environmental Science
200年前,人們?yōu)榱四軌虺晒^(qū)別自己所擁有的土地和別人土地之間的界限,使用了witness trees。當(dāng)時(shí),上級(jí)統(tǒng)治者會(huì)把土地劃分不同大小的,然后分配給個(gè)人去使用和管理。她們?cè)谧约侯I(lǐng)土的邊界種植了witness trees,很清楚的就知道自己的范圍。但是讓人很奇怪的是,這種方法竟然現(xiàn)在還被一些人使用。另外,一些研究學(xué)者會(huì)把這一現(xiàn)象作為自己研究的一個(gè)因素。
……
>>>2018年3月24日托福預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)+真題回憶完整版
2018年3月24日托福口語真題回憶整理:
1.Things keep changing. Describe one thing you think you would never do ten years ago.
2. What do you think of the idea: Children should listen or read news at an early age?
3. University to switch evaluation system
學(xué)校要把每年期末的對(duì)老師的評(píng)價(jià)從課堂上改為在線完成。更加環(huán)保,可以節(jié)省印刷成本還有節(jié)約用紙;時(shí)間上更加節(jié)省,學(xué)生可以在學(xué)期結(jié)束前任何時(shí)間完成,就不用占用上課時(shí)間完成了。女生非常贊成,確實(shí)更加節(jié)約,可以免去印刷的麻煩,而且問卷回收會(huì)增加垃圾,很多根本就不會(huì)看就扔掉了;節(jié)約上課時(shí)間,期末本來就有很多東西要復(fù)習(xí),上次有個(gè)科目老師最后的復(fù)習(xí)時(shí)間都不夠了,學(xué)生們有很大壓力。
4. psychology, mcgurk effect
人們?cè)诳吹絭isual information和sound的時(shí)候更相信visual。一個(gè)人用愉悅的聲音反復(fù)說hello, 然后錄音。然后還有讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象做了一些生氣的facial expression。實(shí)驗(yàn)更改了聲音及與之對(duì)應(yīng)的圖片,在實(shí)驗(yàn)中給學(xué)生放映的愉悅的聲音配的是生氣的表情,結(jié)果大部分學(xué)生都判斷這個(gè)人很生氣,忽略了聲音的愉悅。
5. 一個(gè)女生要要去意大利讀一個(gè)學(xué)期,需要上Europehistory,是一門prerequest的課,一個(gè)選項(xiàng)是在意大利上網(wǎng)課但是問題是discussion課因?yàn)闀r(shí)差是意大利的夜晚,另一個(gè)選項(xiàng)是暑假在學(xué)校上但是問題是這樣就不能打工賺錢去歐洲玩了。
6. submerge plant,在水中浸泡生長(zhǎng)的植物和其他植物有很大不同,為了適應(yīng)水生環(huán)境,它們要進(jìn)行很多進(jìn)化。例子是waterlily。兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是會(huì)隨著water level變化,水仙花的stem會(huì)變短……(沒聽清楚);第二個(gè)點(diǎn)是植物用pore接受空氣的resources。陸地植物的pore長(zhǎng)在下面、submerge長(zhǎng)在上面前。
……
2018年3月24日托福閱讀真題回憶整理:
1. 美國被英國殖民時(shí)候的經(jīng)濟(jì),為了達(dá)到英國所制定的目標(biāo)而做了一系列的政策,同時(shí)講明了殖民給美國帶來的好處。
2. 蝴蝶和捕食者。捕食者靠視力來捕捉蝴蝶,于是蝴蝶就有很多的方法來隱蔽自己,舉例例如在印度干旱地區(qū)蝴蝶會(huì)通過適應(yīng)環(huán)境改變翅膀的顏色,和環(huán)境融為一體法。借此和枯葉的顏色一致來逃脫捕獵者。還有蝴蝶在休息的時(shí)候,會(huì)把翅膀合起來。但是是當(dāng)捕食者靠近時(shí),靠煽動(dòng)翅膀警告捕食者。
3. 魚在水中呼吸。水中的氧氣含量少于空氣的。氣溫過高,水中含有腐爛物質(zhì),氧氣更少,但卻富有營養(yǎng)物質(zhì)和食物。在水深處的魚也會(huì)浮上來吃東西。但是不會(huì)再上面浮很久,否則會(huì)喪失一部分的游泳的能力。魚還會(huì)咬氣泡獲得更多的氧氣,是自己飄起來。最后提及兩棲動(dòng)物就是這么演化而來的。
……
2018年3月24日托福寫作真題回憶整理:
獨(dú)立寫作 (重復(fù)2014年7月6日)
People should take time to relax with hobbies or physical activities that are very different from what they do at work.
(更多托福回憶或查看寫作范文請(qǐng)>>>點(diǎn)擊下載2018年3月24日托?;貞浲暾?/a>)
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