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托福閱讀的解題方法與10大題型

  • 時(shí)間：2016-07-13

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托福閱讀的題型一共有10種，每種題型都對(duì)應(yīng)著不同的解題方法和技巧。如果要在托福閱讀部分取得高分，大家就要對(duì)題型和解題技巧爛熟于胸。今天，我們就來(lái)了解一下托福閱讀的題型和解題方法。

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詞匯題：考查讀者根據(jù)上下文理解特定詞和短語(yǔ)的能力。這種題型雖難度不大，但占每篇文章后所有題目的三分之一，故考生仍應(yīng)重視起來(lái)。

指代關(guān)系題：考查讀者認(rèn)定代詞與其它首語(yǔ)重復(fù)機(jī)制以及先行詞/后置詞的關(guān)系的能力。

句子簡(jiǎn)化題：考查讀者認(rèn)定文章中某一特定復(fù)雜句子所傳達(dá)的基本內(nèi)容，并不受細(xì)枝末節(jié)的干擾，用簡(jiǎn)化的句子表達(dá)原句基本內(nèi)容的能力。

插話題：考查讀者將特定的一句話插入文章順序相連的四個(gè)句子之間的能力。這個(gè)題型是國(guó)內(nèi)考試常見(jiàn)的Cloze Test的進(jìn)一步發(fā)展，可謂技高一籌。要完成任務(wù)，讀者必須深入理解各個(gè)句子間的詞匯、語(yǔ)法 和邏輯聯(lián)系。這是新題型，有相當(dāng)難度，考生應(yīng)特別重視。

事實(shí)信息題：考查讀者抓住文章中闡明的信息， 并排除干擾回答問(wèn)題的能力。讀者的任務(wù)是在題中某意譯的短語(yǔ)選出一個(gè)與文章中某相應(yīng)句子建立對(duì)應(yīng)關(guān)系。此題型雖然有難度，數(shù)量也較大，但屬于老題型。

正誤判斷題：考查讀者根據(jù)文章中闡明的信息， 判斷題中的短語(yǔ)哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的或文章沒(méi)有提到的信息。

推論題：文章中有些論點(diǎn)/觀點(diǎn)沒(méi)有明確闡述， 但卻強(qiáng)烈暗示出來(lái)了。例如，結(jié)果引出了，推論題就可能問(wèn)造成結(jié)果的起因。如果文中有比較，推論題就 可能問(wèn)及比較的基礎(chǔ)是什么。如果文中有對(duì)某一新現(xiàn)象的明確闡述，推論題就可能要求推論舊現(xiàn)象的特征。推論題雖然是傳統(tǒng)題型，但難度很大，需要考生花大功夫準(zhǔn)備。

修辭目的題：考查讀者透過(guò)表面特定的修辭方法/方式發(fā)掘潛在的目的能力。要求讀者發(fā)現(xiàn)外在修辭特征背后的修辭目的。

篇章總結(jié)題：考查讀者理解全篇中心思想和相關(guān)重要信息的能力。讀者通過(guò)區(qū)分主要和次要觀點(diǎn)、以及文章沒(méi)有提及的觀點(diǎn)達(dá)到總結(jié)全篇的目的。實(shí)際 上，這一題型要求通過(guò)對(duì)主旨句的選擇和重組，完成 一個(gè)完整的全篇總結(jié)。在篇章水平上對(duì)全文的綜合理解和掌握， 以及瞬間的歸納總結(jié)能力是考查的重點(diǎn)。欲提高此題的分?jǐn)?shù)，考生應(yīng)將功夫下在平時(shí)： 經(jīng)常鍛煉自己在完成某篇章的閱讀后，迅速趕寫(xiě)總結(jié)的能力。

圖表題：考查考生從文章中歸納和組織主要但分散的觀點(diǎn)和其他相關(guān)重要信息的能力。這種題型是聽(tīng)力部分填表題的在閱讀部分的深化和發(fā)展。它同樣是考查讀者對(duì)分散信息點(diǎn)的進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類整理。

以上就是我們給大家整理的托福閱讀題型和解題技巧，希望可以幫助到大家備考！


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