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時間:2016-08-03
來源:互聯(lián)網(wǎng)
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想要在SAT考試中取得好的成績,需要養(yǎng)成良好的備考習慣,學生在備考過程中可能忽視了一些小的方法上或習慣上的錯誤從而導致考試失利;下面老師就來給大家分析一下SAT普遍存在的問題和備考建議。
1.學生沒有閱讀習慣和閱讀方法。這個如何去理解呢,就是學生對于英語的閱讀,是停留在逐字閱讀的這個階段的。很多學生是用手指著閱讀材料,一個字一個字的讀,那么閱讀速度相當?shù)牡?,而且,讀完了,問學生讀的什么內(nèi)容,幾乎也講不出來。這是最大的問題,沒有習慣,沒有方法。正確的學術(shù)閱讀的方法,是需要帶著問題,提綱挈領(lǐng)的去讀的。所有的英文文章,都是有寫作的格式和要求的,除了文學作品,但凡是科普文章,都是需要按照嚴格的格式去寫。而學生最核心要去提高的能力就是去掌握如何去閱讀學術(shù)的科普文章。這就是需要按照學術(shù)閱讀的方法去的,比如文章的中心思想claim是什么、文章對每一個claim給到的支撐細節(jié)是什么、有沒有任何的讓步轉(zhuǎn)折并且從邏輯上去更進一步的支持作者的觀點;這就是學生需要在課堂上逐漸在老師的帶領(lǐng)下,慢慢去體會和提高的。另外,學生對于小說的閱讀,也是非常有問題,因為幾乎目前的大部分學生都不讀小說。尤其是一些理科生,對于一些最基本的人情世故,最基本的感情糾葛,都無法理解,這個我覺得,就是情商的問題。不太可能在課堂上去提高,只有通過大量的閱讀才可以提高,我們現(xiàn)在也為學生成立了讀書會,所以多去讀書,讀一些閑書,都是可以鼓勵學生的。
2. 學生太依賴所謂的做題技巧。很多學生其實來聽課的時候,總是抱著一些走捷徑的思想來聽的,其實家長也有,因為畢竟交了學費嘛,總想聽到點所謂的訣竅和技巧或者捷徑。但是實際上,做目前的SAT題目,不存在任何的技巧。因為幾乎每個答案都是非常明顯的,也沒有什么迷惑性,只要按照閱讀方法去讀了,就能知道為什么答案選什么。
3. 學生的語言基礎(chǔ)不夠。大部分學生考不出來,都是在建空中樓閣。也就是說,大部分學生的英語能力根本達不到SAT的要求,比如詞匯量就根本達不到。連托福詞匯都沒有背好,托福成績還不到80或者90分以上,就在準備SAT,根本都不可能把文章讀完;然后就是語法,這尤其在國際部比較明顯,語法知識薄弱,沒有基本的語法概念,導致了在做語法題目,或者在閱讀文章的長難句的時候,連基本的語法都無法看順。比如連倒裝句,虛擬語氣,分詞做定語,分詞做狀語,主語從句,定語從句,這些基本的語法名詞感覺都是沒聽過的。那這是基本不太可能完成SAT考試的。
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