日本校風和氣氛最好的十所大學

去日本留學，很多學生會面臨擇校問題。下面，小編想為大家介紹的是日本校風和氣氛最好的十所大學。

日本校風和氣氛最好的大學一：青山學院大學

青山學院大學（Aoyama Gakuin University），創(chuàng)立于1874年。其教學質(zhì)量和國際環(huán)境蜚聲日本國內(nèi)，被公認為是日本著名一流私立大學，也是東京都內(nèi)難關私立、五大名門學府“MARCH”中的一員，坐擁文學、教育、經(jīng)濟、管理、法律、國際政治經(jīng)濟、綜合政策、理工、文化信息、地球社會共生十大院系，是一所綜合性大學，而其中的國際政治經(jīng)濟學院堪稱該校的名門，入學難度最高。青山學院大學遵循以基督教信仰為基礎的教育方針，旨在培養(yǎng)學生成為具有強烈的社會責任感和優(yōu)秀道德品行的人才，讓他們?yōu)樯鐣徒袢盏氖澜缱鲐暙I。

日本校風和氣氛最好的大學二：慶應義塾大學

慶應義塾大學創(chuàng)建于1858年，起源于江戶時代一所規(guī)模很小的傳播西洋自然科學的“蘭學塾”。作為日本歷史最為古老的綜合私立大學，學校在創(chuàng)始人福澤諭吉的指導和影響下不斷發(fā)展，至今在日本社會各個領域中均發(fā)揮著先驅領導作用。

目前本大學在東京及近郊的六所校區(qū)里擁有十個學部（本科）和含有十四個研究科的大學院（研究生院），另外還有十所實行從小學開始的一貫制教育的學校（包括在國外開辦的學校在內(nèi)），各類在校學生共計約四萬人，此外還擁有大學的附屬醫(yī)院及在國內(nèi)外的多個教育和研究的設施，是日本歷史最為古老的一所私立綜合大學。

日本校風和氣氛最好的大學三：早稻田大學

早稻田大學 （Waseda University），簡稱早大，本部設在日本東京都新宿區(qū)，是日本久負盛名的世界頂尖大學。學校以追求學術的獨立，學術的活用、造就模范國民為建校宗旨。追求「學術的獨立」是指強調(diào)研究和調(diào)查的自主性，并鼓勵有獨創(chuàng)性的研究，以提高學術水平。提倡「學術的活用」是指努力培養(yǎng)應用知識的能力，并且以學術研究來促進文明的進步?！冈炀湍７秶瘛故侵柑岢鹬睾徒⒚總€人的個性，創(chuàng)造文明的家庭，提高整個國家和社會的素質(zhì)。同時，要培育在世界各地能夠施展才華的人才。

日本校風和氣氛最好的大學四：立教大學

立教大學被譽為“自由學府”。自由并非無組織紀律、肆意妄為。作為教育理念的自由并不是將人類置于某一固定的框框之中，而是要重視培養(yǎng)每個人與生俱來的天賦，并讓其茁壯成長、開花結果，為此不惜傾注全部心血。造就高深的學問必須具有相應的知識覆蓋面和廣闊的視野，從枷鎖中解放出來，才有創(chuàng)新可言。決不只是停留在事物的表面現(xiàn)象上，而應該積極探究其本質(zhì)。

日本校風和氣氛最好的大學五：東京大學

東京大學創(chuàng)立至今，一直保持著東西方文化相結合的學術觀點，不斷發(fā)展，放眼世界，形成一面獨特的旗幟。秉承傳統(tǒng)，展望未來，東京大學吸引了各式人才匯聚于此，探索求知，靈變創(chuàng)新，將逐步成為“全球性知識創(chuàng)新與協(xié)作的據(jù)點”。在東大，國界、文化、年齡的壁壘通通被打破，新領域學術研究超越文理界限，產(chǎn)官學合作在此通力展開。

日本校風和氣氛最好的大學六：明治大學

作為求學、育人的園地而誕生的明治大學，自創(chuàng)建至今，無論面臨怎樣的困難，始終鳴響著自由之鐘，如今已發(fā)展成為日本屈指可數(shù)的優(yōu)秀私立大學之一，并于2011年迎來建校130周年華誕。明治大學以“權力自由”、“獨立自治”為基本理念，與時俱進，努力培養(yǎng)順應時代變化要求的人才，迄今為止已向社會輸送了超過52萬名的畢業(yè)生，為日本的發(fā)展做出了巨大貢獻。

日本校風和氣氛最好的大學七：上智大學

上智大學是1913年由天主教會本著成為日本和世界橋梁的使命下創(chuàng)建的。傳教士圣方濟各·沙勿略懷著創(chuàng)立天主教大學的理想，并希望把亞洲和歐洲最高水準的知識和傳統(tǒng)集合起來。圣方濟各·沙勿略的這個愿望終于在20世紀初期，由來自德國、法國及英國的傳教士來日設立大學而得以實現(xiàn)。上智大學以基督教的教育傳統(tǒng)和理念為根本，不論男女，力求通過教育，培養(yǎng)出一批對當今社會發(fā)生的事情能正確地把握并擁有相應的理解能力和知識，立志于為社會服務的人才。

日本校風和氣氛最好的大學八：京都大學

京都大學自古以來就有獨立自主辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，建校初始，當時的文部大臣和京都大學的首任校長木下廣次就強調(diào)京都大學一定要辦出自己的特色。要“比東大更尊重學生的獨立自主精神”。學生可以打破學年的界限，只要取得規(guī)定的學分就可以畢業(yè)，且取得學分不一定要經(jīng)過考試，撰寫論文報告亦可取得學分。對外來的留學生、本科生實行自由轉學和互換學分的制度。

日本校風和氣氛最好的大學九：筑波大學

筑波大學在基礎科學及應用科學等方面，一直不斷地保持同國內(nèi)外的教育研究機構以及廣大社會之間靈活而緊密的交流關系。并且，在進行教育及研究工作的基礎之上，實現(xiàn)學術間的交流與合作；在培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬牡耐瑫r，促進學術文化的飛躍和進步。

傳統(tǒng)的大學往往易拘囿于某一狹窄的專業(yè)領域，停滯于教育和研究兩大框架之內(nèi)，導致學術僵化，科學研究脫離社會現(xiàn)實。因而，筑波大學反省以往的辦學模式，將定向為全方位開放式的大學。

日本校風和氣氛最好的大學十：一橋大學

擁有140年悠久歷史的一橋大學發(fā)展至今，一直引領著日本的社會科學研究。特別是在解決日本及全球社會、 經(jīng)濟、法制等領域的諸多課題和制度改革的相關研究，以及有利于改善企業(yè)經(jīng)營的研究等方面，一直在實用 型學術研究中發(fā)揮著不可忽視的作用。

一橋還非常重視每一位學生的培養(yǎng)和教育，采用了以研討班為核心的小而精的“小班教學”模式，將每個研討班的學生人數(shù)控制在7至8人。學生除自己所在院系的專業(yè)科目外，還可自由選修其他院系的科目。

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