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時間:2015-11-04
來源:留學監(jiān)理網
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這幾年,海歸不斷增多,但不可否認的是在留學群體中想留下的還是占大多數(shù),十之八九的學生在出國之前,都期望畢業(yè)后能留下來先工作一段時間,即使不打算在國外打拼出來自己的天地,也會希望在國外先積累一定的工作經驗之后再回去,那么為什么還有這么多的海歸,國外真的是越來越難留下來了嗎?很多學生去讀美國研究生也是想增加自己的就業(yè)競爭力;美國研究生真的比美國本科生容易就業(yè)嗎?
目前美國就業(yè)形勢?
破壞力強大、波及范圍廣大的經濟危機使得在美就業(yè)顯得更加的僧多粥少,失業(yè)率的上漲使得更多的美國本國人也加入到找工作的行列中,中國留學生的競爭變得異常激烈。美國目前就業(yè)看,學歷與就業(yè)呈現(xiàn)學歷倒增長,學歷越高,找工作的難度就越大。因為美國政府規(guī)定,美國本科生、碩士生和博士生都有固定的起薪標準,因此本科生就業(yè)的時候更傾向于先留下來再談論薪資,相較而言,美國研究生或者博士,心里價位會高于本科畢業(yè)生,尤其是博士,除非這個職位的人員離職或者空缺了才會招收博士學歷的人。所以總的來說在美國本科生更容易就業(yè)。
在美國,研究生就業(yè)為什么不如本科生?
1. 課程屬性。本科階段的課程學習相對輕松,不需要經常寫很長的Essay,學生在課余時間可以發(fā)展自己的興趣愛好,結交志同道合的朋友。并且,美國大學本科階段許多學生會參與co-op計劃,提前接觸到實習和本專業(yè)的實操,無論是對以后的實習還是就業(yè)都大有裨益。而研究生的課業(yè)壓力遠遠大于本科生。許多國內畢業(yè)的本科生去到美國念碩士,光是完成作業(yè)就要每天看書到凌晨,更別說找時間去融入美國社會了,結果往往只能匆匆應付完學業(yè)。而如果學生研讀的課程不是 STEM(計算機,工程學,生物技術等)學科,只能獲得12個月的實習時間。這個時候,學生會發(fā)現(xiàn)自己的人脈遠遠不如在美國念本科的學生廣。這樣又增加了找實習和工作的難度。如果12個月之內沒有在美國找到合適的工作,就要在兩個月之內打道回府了。
2. 雇主要求。美國的文化跟中國有所區(qū)別,美國沒有對學歷盲目崇拜,更多注重的是個人能力,只要你能表現(xiàn)出你的價值,那么你就可以被錄用。而碩士或博士就業(yè)不如本科的最重要一點是,大部分的工作并不需要技術含量那么高的人員去從事,僅僅有本科的知識就足以勝任。而頂級跨國公司、投資銀行、咨詢巨頭等公司招聘時,相比與研究生學歷問得更多的是本科哪所大學,學什么專業(yè)。他們在招聘時更看重員工在全球化環(huán)境下的適應能力,團隊協(xié)作能力與意識。
從這樣不同的定位教育目的來說,我們可以看出研究生就業(yè)的一些端倪。高級的、技術型人才(重點在高級的),在大部分公司里,所占的員工比例比較低,所以在應聘相應的職位的時候機會也相應的并不多。而做研究的博士的話,職位就少之更少了。所以為什么在坊間一直流傳博士找不到工作的原因我們就找到了,因為真正需要美國博士去應聘的職位太少了。
業(yè)內人士建議
1.選校不可忽視的因素:
帶薪實習在美國大學提供給學生的帶薪實習的機會分為兩種:CPT(Curricular Practical Training)和 OPT(Optional Practical Training)。我們不能簡單的把CPT看作是打工,它的本質是算學分的課程,OPT則是畢業(yè)后的帶薪實習。并且有很多CPT會付工資。然而CPT給學生帶來的價值很多時候并不是工資那么簡單,很多同學通過CPT的機會最終拿到這個公司的OPT。而OPT是拿到工作簽證(H1B)最重要的一步。
地理位置有的學生認為選擇一個中國人少的地方會有利于未來的就業(yè),因為中國人在一起會產生惡性的競爭,這樣的想法肯定是不對的!其實越是中國人多的地方才好,為什么?試想一下,如果一個地方中國人很少,或者說外國人很少,那么他們看待外國人的眼光是怎樣的呢?雖然這里談不上種族歧視,但是他們畢竟是不了解外國人的,不知道外國人的能力是怎樣的,不知道外國國人的思維方式是怎樣的,所以肯定在使用外國雇員的時候會更非常謹慎。而反觀中國人多的地區(qū),外國人多的地區(qū),那邊的雇主對外國人很熟悉了,對外國人沒有太多的疑慮,所以在使用外國人的時候,就跟使用本土人一樣自然。而在這些國際學生非常多的學校里,通常會有很多的活動,就是那些你的師哥師姐找到工作之后的經驗分享,如何運用自己的優(yōu)勢去立足于美國,而一般這些學校的中國學生學生會都人數(shù)眾多,資源也眾多。反觀那些中國學生少的地方,本身就兩個半人,還有什么可分享的呢?還有什么資源呢?
2.選專業(yè)需避免盲目跟風
一般來說中國人容易在美就業(yè)的專業(yè)都是技術含量高的專業(yè),比如說理工科;或者數(shù)理含量比較高的專業(yè)。這大概是因為美國人數(shù)學差,他們也不愿意從事枯燥的重復的技術性的工作。他們的特點和優(yōu)勢在于他們在技術領域里的創(chuàng)造性和想象力。
文科和商科是美國人優(yōu)勢之所在。以商科為例,美國人的那種外向的性格讓他們在這個行業(yè)當中更容易立足。而中國人,哪怕性格再好,放在美國人堆里也很難出類拔萃。文科類專業(yè)也是如此,比如說,作為中國人,你的母語不是英文,你要跟美國人咬文嚼字,那需要多大的能耐啊。放眼望去,在中國的老美越來越多,可是像大山這樣能用中國話掙錢的有幾個?
美國移民政策規(guī)定,每年只有一定數(shù)量的工作簽證發(fā)放給外國人,而且僅限于一些特定的行業(yè)。目前這些行業(yè)集中在科學技術和金融兩個方面。科學技術當中以生化和計算機兩個為主。生化專業(yè)的主要發(fā)展方向是在制藥公司工作,計算機專業(yè)的主要發(fā)展方向是程序員。金融方面的話主要是以trading和咨詢?yōu)橹鳌?/p>
3.課外不可忽視的活動:
在美國讀大學,不僅要學習,更要學會生活,有些中國學生到美國后拼命學習,幾年的課程恨不得一年就讀完。實際上,國際學生只要每學期不低于規(guī)定的學分就可以,不要把課程定得太緊,抽一點時間結交朋友、找找實習機會或者假期打打工等。其實這些和學習一樣重要,因為只有通過你多接觸美國社會,你才能更好的吸收美國教育的精華。
可以說,不論你是將要成為美國研究生還是美國本科生,就業(yè)更多是取決于你自身的能力,學歷可以幫助你,但很多時候往往不能成為決定性因素,所以不論是打算畢業(yè)后海歸,還是留在當?shù)鼐蜆I(yè),努力必不可少。
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