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美國本科留學:申請文書怎么寫才更有吸引力?

  • 時間:2021-08-13

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美國留學,美國本科留學,留學申請

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寫什么?

我們在確定素材的時候可以參考兩個標準:

1. 這個故事是否可以體現(xiàn)學生令人欣賞的價值取向(Values)與性格特點(Personalities)。這是主文書的核心所在。

好奇心,求知欲,創(chuàng)造性,領導力,尊重,包容,對多元性的認同等等都是美國大學欣賞的價值取向;

而勇敢,幽默,關懷他人,有毅力等等都是美國大學欣賞的性格特點。

2. 這個故事對學生本人是否具有獨特的意義?

如果學生本身具備一些“傳奇性”經(jīng)歷,例如曾在沙漠中旅居,或是多民族混血,精通多國語言等,這些大部分中國學生所無法復刻的經(jīng)歷在“吸引力”方面具有天然優(yōu)勢,所以,如果你有類似的經(jīng)歷,考慮將它寫進文書吧!

而大多數(shù)學生的經(jīng)歷大都是平凡的,但平凡與獨特是相對的,一件看似平凡的事,當我們把它置于某個人的人生語境(Context)中時,它便可能對這個人的成長與價值觀的建立有著極為重要的意義。

這就將我們引向另外一個需要思考的問題:語境和動機,即我們?yōu)槭裁催x擇寫這個故事。

我經(jīng)常舉的一個例子是當學生以“自我挑戰(zhàn)”為主題寫作一篇文書時,學生寫的事情是“我今早吃了一個雞蛋”,看似很普通,對嗎?可如果學生接著在文章中說明“我曾有嚴重的雞蛋過敏史,已經(jīng)十年沒碰過任何跟雞蛋有關的食物”時,我們便可以理解為何如此一件小事對學生來講卻是一個挑戰(zhàn),也會好奇接下來究竟發(fā)生了什么。

因此除了事件本身之外,圍繞著這件事展開的背景,動機,影響等也是得以令文章變得吸引人的重要元素。

如何寫?

文章開頭要設置吸引讀者的Hook,例如以某個具體場景的描述開啟文章,或者在文章開頭設置一個“沖突/矛盾”(Conflict)等。

文章主體部分我們需要用描述(Description)+ 反思(Reflection)的方式進行寫作。

描述即我們要用具體的事例來展現(xiàn)自己的values,不可空談。反思即除了描述事件外,還需要融入我們從每件事中獲得的感悟,例如我們從中學到了什么,有怎樣的所思所想,是否改變了我們過去的某些認知等。只有描述與反思共同作用才會使我們的文書變得具體且有思想深度。

在結尾的部分我們要記得一定要呼應開頭部分中的某些內容,使文章在結構上形成閉環(huán)。

除此之外,學生不要在文章中把自己塑造成一個異常完美,刀槍不入的人;相反,可嘗試在文書中體現(xiàn)一定的“弱點”,即Vulnerability,例如以“自我貶低”的方式體現(xiàn)幽默感,或講述一個令自己尷尬的小故事,亦或者分享埋藏在自己心底的灰色過往等,類似的內容可以幫助我們的文書迅速與讀者達成共情,增強文章的吸引力與可讀性。


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