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美國留學藝術(shù)管理專業(yè)申請條件是什么?

  • 時間:2021-02-02

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在20世紀之前,歐洲一直是世界的藝術(shù)中心,從龐貝壁畫到哥特式教堂,無不在藝術(shù)史上有著重要地位。歐洲文化發(fā)源于希臘,今日的西方世界無處不遺留希臘文明的傳統(tǒng)。后來,羅馬人四處征戰(zhàn),掠奪了大量雕塑和繪畫,將希臘的藝術(shù)傳承和發(fā)展,奠定了西方藝術(shù)的基礎(chǔ)。從一戰(zhàn)二戰(zhàn)爆發(fā)之后,世界格局改變,美國崛起成為全球的霸主,以紐約為中心誕生了種種全新的藝術(shù)風格,美國也逐漸在西方藝術(shù)上占據(jù)了領(lǐng)導地位。

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在20世紀之前,歐洲一直是世界的藝術(shù)中心,從龐貝壁畫到哥特式教堂,無不在藝術(shù)史上有著重要地位。歐洲文化發(fā)源于希臘,今日的西方世界無處不遺留希臘文明的傳統(tǒng)。后來,羅馬人四處征戰(zhàn),掠奪了大量雕塑和繪畫,將希臘的藝術(shù)傳承和發(fā)展,奠定了西方藝術(shù)的基礎(chǔ)。從一戰(zhàn)二戰(zhàn)爆發(fā)之后,世界格局改變,美國崛起成為全球的霸主,以紐約為中心誕生了種種全新的藝術(shù)風格,美國也逐漸在西方藝術(shù)上占據(jù)了領(lǐng)導地位。

美國留學藝術(shù)管理專業(yè)申請條件是什么?

藝術(shù)管理碩士專業(yè)概述

美國的藝術(shù)管理碩士專業(yè)從藝術(shù)形式上可以分為兩大類,視覺藝術(shù)(visual)和表演藝術(shù)(performing),有些學??赡軐⑺鼈冏鳛橐粋€項目的不同專業(yè)分支,有些學校則分開成立不同的碩士項目。

視覺藝術(shù)包括繪畫、雕塑、攝影或現(xiàn)代的影視等;表演藝術(shù)通常包含舞臺上的表演,如戲劇、歌劇、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式。紐約大學的藝術(shù)管理就按以上類別分成兩個不同的項目,旨在培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的學生在他們自身的藝術(shù)領(lǐng)域中成為管理者。

由于學校的培養(yǎng)目的,課程設(shè)置也相應(yīng)包含了管理者應(yīng)該掌握的技能,如組織領(lǐng)導力、市場營銷、金融會計等商科相關(guān)的知識。除了這兩類專業(yè)方向之外,藝術(shù)管理大范圍內(nèi)還有其他多種多樣的專業(yè)名稱,如劇院管理、舞臺管理、設(shè)計管理、文化管理等等,根據(jù)各個學校的課程設(shè)置在不同的藝術(shù)領(lǐng)域上各有側(cè)重。

如果從學位區(qū)分,藝術(shù)管理碩士還有MA(文學碩士)和MFA(藝術(shù)碩士)兩種不同的學位,課程時長也有所不同,MA通常為1-2年,而MFA需要3年才能完成。相對而言,學制更長的MFA所學的課程更多,并且通常也會包含更多的實踐課程和機會。

與國內(nèi)情形相似,美國開設(shè)藝術(shù)管理專業(yè)的學校除了綜合類大學外,還有不少藝術(shù)類專門院校,如芝加哥藝術(shù)學院、加州藝術(shù)學院等等。藝術(shù)類院校的專業(yè)設(shè)置和綜合類院校相差不大,各種專業(yè)資源也非常豐富。

藝術(shù)管理專業(yè)申請

申請藝術(shù)管理的學生大多是藝術(shù)類專業(yè)出身,有一定藝術(shù)方面的背景知識。如果希望轉(zhuǎn)專業(yè)申請,則需要仔細查看所申請的項目是否有專業(yè)背景或先修課的要求。此外,部分藝術(shù)管理項目申請時需要提交作品集或Writing Sample(學術(shù)文章),這需要申請者對藝術(shù)有一定程度的理解和掌握。除了這類特殊要求外,藝術(shù)管理申請也需要提供常規(guī)的申請材料,如簡歷、成績單、個人陳述、Essays、推薦信和語言成績等。部分學校不需要提交GRE或GMAT成績。

藝術(shù)管理專業(yè)發(fā)展前景

那么藝術(shù)管理專業(yè)的發(fā)展前景如何呢?通俗地說,藝術(shù)管理的研究目的在于讓藝術(shù)更“接地氣”,與市場接軌,意圖將現(xiàn)代化的管理方式引入藝術(shù)領(lǐng)域來經(jīng)營藝術(shù)類機構(gòu)。作為一個典型的交叉學科,藝術(shù)管理專業(yè)涉獵了藝術(shù)、商業(yè)、法律、公共管理、教育等多個領(lǐng)域。正因如此,藝術(shù)管理也有更多的就業(yè)選擇。

藝術(shù)管理的就業(yè)領(lǐng)域可以大致分為兩個方向,一個是營利性機構(gòu),另一個是非營利性機構(gòu)。營利機構(gòu)的概念很好理解,而非營利性是什么意思呢,是不賺錢的嗎?非營利性是指社會團體、組織或個人不以營利為目的所從事的活動,其本身不以營利為目的,產(chǎn)生的收益為以提供其活動的資金,這個資金包括團體組織中的成員薪資發(fā)放。因此在非營利性組織工作并不是無償勞動。營利性組織如其字面意思,是以營利為目的的,比如拍賣行、畫廊、私人美術(shù)館、劇院等等。而以為公眾服務(wù)為目的的博物館、美術(shù)館等機構(gòu)則屬于非營利性組織。

在這方面,美國與歐洲學校開設(shè)的藝術(shù)管理專業(yè)也各有側(cè)重。歐洲和英國的學校專業(yè)設(shè)置相對偏傳統(tǒng)和學術(shù),比較適合往非營利性機構(gòu)方面發(fā)展。美國的專業(yè)整體氛圍相對更開放、更活躍,接觸的藝術(shù)種類相對前沿,商業(yè)氣息也更加濃厚,學校還會提供各式各樣豐富的實踐機會來幫助學術(shù)學以致用。

藝術(shù)管理的畢業(yè)生在這些機構(gòu)組織中可以擔任策展、布展、運營、調(diào)研、公關(guān)等角色。從整個美國政府的官方數(shù)據(jù)來看,藝術(shù)管理專業(yè)就業(yè)的前景也是很不錯的。以藝術(shù)管理的其中一個就業(yè)崗位——藝術(shù)主管(Art Director)為例,藝術(shù)主管主要負責其所在機構(gòu)的活動策劃,會與藝術(shù)家、表演家、贊助者等各界人士打交道。美國勞工部門給出的2018年年收入中位數(shù)高達92,780美元,媲美計算機、電氣工程等常見熱門專業(yè),可以說“錢”途相當光明了。

相關(guān)院校項目推薦

除了紐約大學波士頓大學,還有哪些強勢項目值得選擇呢?

哥倫比亞大學有兩個藝術(shù)管理相關(guān)的專業(yè),一個叫Master of Arts Administration,放在Teachers College下,屬于交叉性學科,可以從商學院、文理學院、藝術(shù)學院等選修課程。另一個則是藝術(shù)學院下的MFA in Theatre Management & Producing,學習的是劇院管理,需要完成3段實習才能畢業(yè)。

卡內(nèi)基梅隆大學同樣有兩個相關(guān)專業(yè),均開設(shè)在Heinz College下。一個叫Master of Arts Management,學習的是如何用量化管理的方式解決藝術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)中的問題。另一個專業(yè)是Master of Entertainment Industry Management,一年在主校區(qū)學習,第二年則去洛杉磯,培養(yǎng)用數(shù)理分析方法來管理娛樂產(chǎn)業(yè)的人才。兩個專業(yè)都非??粗財?shù)學、經(jīng)濟、分析方面的學習,與國內(nèi)藝術(shù)生的培養(yǎng)思路截然不同,非常具有卡梅“計算機強校”的特色。

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