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美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)有哪些需要特別注意的事項(xiàng)?

  • 時(shí)間:2020-06-15

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美國(guó)大多數(shù)學(xué)校都會(huì)接受大二轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)去的中國(guó)學(xué)生 ( 極少數(shù)會(huì)接受大三轉(zhuǎn)學(xué)生 ) ,因?yàn)榇蠖D(zhuǎn)學(xué)生已在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)了兩年的基礎(chǔ)課程,專(zhuān)業(yè)課程均安排在大三大四,所以建議有轉(zhuǎn)學(xué)打算的學(xué)生把握好轉(zhuǎn)學(xué)的最佳時(shí)機(jī),增加錄取幾率。

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一、美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)有三種方式:

社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)

美國(guó)國(guó)內(nèi)的四年制大學(xué)之間的轉(zhuǎn)學(xué)

從中國(guó)的大學(xué)轉(zhuǎn)入美國(guó)大學(xué)

二、美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)的先決條件

轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間:美國(guó)大多數(shù)學(xué)校都會(huì)接受大二轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)去的中國(guó)學(xué)生 ( 極少數(shù)會(huì)接受大三轉(zhuǎn)學(xué)生 ) ,因?yàn)榇蠖D(zhuǎn)學(xué)生已在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)了兩年的基礎(chǔ)課程,專(zhuān)業(yè)課程均安排在大三大四,所以建議有轉(zhuǎn)學(xué)打算的學(xué)生把握好轉(zhuǎn)學(xué)的最佳時(shí)機(jī),增加錄取幾率。大一轉(zhuǎn)學(xué)的話(huà)可能會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)分不夠的情況 ; 大三轉(zhuǎn)學(xué)的話(huà),國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)課程與國(guó)外差別較大,有可能會(huì)出現(xiàn)部分學(xué)分不能轉(zhuǎn)到美國(guó)大學(xué)的情況,導(dǎo)致學(xué)分和學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi) ; 大二的學(xué)生所修學(xué)分基本能滿(mǎn)足美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)生的錄取要求,既有一定的學(xué)分基礎(chǔ),也不會(huì)導(dǎo)致學(xué)分浪費(fèi),此外,在美留學(xué)期間可學(xué)習(xí)兩年完整的專(zhuān)業(yè)課程,所以,大二是中國(guó)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的最佳時(shí)機(jī)。

標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī):國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生的申請(qǐng)要求里面一定會(huì)有的一條就是 TOEFL IBT 考試成績(jī)。如果學(xué)生的學(xué)分能夠達(dá)到申請(qǐng)要求,大多數(shù)學(xué)校在申請(qǐng)的時(shí)候是沒(méi)有強(qiáng)制要求 SAT 成績(jī)的。

3.GPA :無(wú)論是轉(zhuǎn)學(xué)還是新生申請(qǐng), GPA 毋庸置疑都是必不可少的申請(qǐng)條件之一。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校在轉(zhuǎn)學(xué)分時(shí),會(huì)對(duì)學(xué)生的中國(guó)成績(jī)有要求,比如會(huì)提到 C- 以上的成績(jī)才能夠轉(zhuǎn)學(xué)分 ( 換算成百分制成績(jī)約等于 65 分以上 ) ,如果學(xué)生有部分課程沒(méi)有達(dá)到這個(gè)成績(jī),也就相當(dāng)于損失了一部分學(xué)分。學(xué)校雖然也會(huì)給你發(fā)錄取通知,但如果學(xué)分不夠的話(huà)是會(huì)被安排去重新讀大二的,這樣一來(lái),不但浪費(fèi)已修的學(xué)分,在學(xué)習(xí)時(shí)間上也比一般的轉(zhuǎn)學(xué)生要長(zhǎng),所以,申請(qǐng)者在決定轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),務(wù)必要注意努力保持或是提升 GPA 。

三、美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)材料

課程描述及在讀課程: 美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)材料除了課程描述,其他材料都與新生申請(qǐng)差別不大。課程描述中需要對(duì)你所學(xué)課程進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的說(shuō)明,其中包括但不限于:課程名稱(chēng)、學(xué)分、課程內(nèi)容等。在翻譯所學(xué)課程時(shí),建議申請(qǐng)者先仔細(xì)研究所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)在美國(guó)的相關(guān)課程,在對(duì)國(guó)外的課程有一定的了解之后,再下筆,并盡量將中國(guó)的課程內(nèi)容往美國(guó)的課程靠,這樣能在一定程度上增加可轉(zhuǎn)的學(xué)分。

成績(jī)單: ①高中成績(jī)單及高中畢業(yè)證 ( 如果學(xué)分達(dá)到學(xué)校的申請(qǐng)要求,部分學(xué)校是不要求提供高中成績(jī)的 ; 有的學(xué)校還會(huì)要求寄送高考成績(jī),比如雙城 ) ,所以建議學(xué)生在前期的準(zhǔn)備工作中,將所有可能會(huì)用到的成績(jī)單及證明文件都全部準(zhǔn)備好。 ②大學(xué)已學(xué)課程的成績(jī)單及在讀證明。學(xué)生在大二上學(xué)期申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),由于各個(gè)學(xué)校的截止日期不同,可能會(huì)出現(xiàn)只能先寄送大一成績(jī)單的情況 ( 大二上學(xué)期的成績(jī)?cè)诓糠置绹?guó)學(xué)校申請(qǐng)截止日期之后才出來(lái) ) ,大多數(shù)學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生在錄取之后遞交官方的 final transcript ,這時(shí)就需要學(xué)生根據(jù)學(xué)校的要求提交所有已修課程并取得成績(jī)及學(xué)分的成績(jī)單。需要注意的是,部分學(xué)校在成績(jī)單要求部分,會(huì)有針對(duì)中國(guó)學(xué)生的特殊要求,即:美國(guó)學(xué)校只接受經(jīng)過(guò)中國(guó)教育部認(rèn)證 (CDGDC) 的成績(jī)單,不接受學(xué)生或者學(xué)生本科院校寄送過(guò)去的成績(jī)單。由于 CDGDC 的認(rèn)證耗時(shí)較長(zhǎng),這就需要申請(qǐng)者在前期的申請(qǐng)中要認(rèn)證閱讀學(xué)校對(duì)成績(jī)單的要求,避免造成申請(qǐng)的延誤。如果在申請(qǐng)時(shí)只認(rèn)證了大一成績(jī)的,在大二成績(jī)?nèi)砍鰜?lái)之后,建議申請(qǐng)者盡快將成績(jī)拿去 CDGDC 認(rèn)證并寄送至決定入讀的學(xué)校,保證所修學(xué)分能夠盡可能的轉(zhuǎn)到美國(guó)的大學(xué)。

轉(zhuǎn)學(xué)生文書(shū): 部分學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)可通過(guò)通用申請(qǐng)系統(tǒng) Common Application 申請(qǐng),其主文書(shū)題目一般都是要求學(xué)生寫(xiě)轉(zhuǎn)學(xué)的原因,以及學(xué)生希望通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)達(dá)成一個(gè)什么樣的學(xué)術(shù)目標(biāo)。有的學(xué)校會(huì)有自己特定的文書(shū)題目,但也無(wú)非是問(wèn)學(xué)生為何會(huì)選擇這個(gè)學(xué)校 / 專(zhuān)業(yè),所申請(qǐng)學(xué)校 / 專(zhuān)業(yè)能為學(xué)生帶來(lái)哪些優(yōu)勢(shì),以及學(xué)生能夠?yàn)閷W(xué)校帶來(lái)什么貢獻(xiàn)等。

存款證明:本科轉(zhuǎn)學(xué)生建議提供 30-40 萬(wàn)人民幣 ( 須凍結(jié) ) 的存款證明。

財(cái)政資助表:部分學(xué)校會(huì)有專(zhuān)門(mén)的一個(gè)表格,需要資助人填寫(xiě)相關(guān)信息并簽名。

推薦信: 1-3 封。一封高中班主任的,兩封大學(xué)老師的 ( 建議一封為專(zhuān)業(yè)課老師所寫(xiě),另一封建議選擇與所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程老師來(lái)寫(xiě) ) 。有的學(xué)校只需要一封推薦信,建議學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)課老師作為推薦人。

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