干貨：美國(guó)留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)才能脫穎而出？

談到美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)推薦信，相信想要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的同學(xué)都了解一二：不就是讓班主任或本專(zhuān)業(yè)的老師寫(xiě)一封推薦信，從而讓招生官提升對(duì)申請(qǐng)人的認(rèn)識(shí)和肯定嗎？

也許聽(tīng)起來(lái)這件事情并不難，然而，在美國(guó)招生官眼中，推薦信是唯一從第三者的角度來(lái)對(duì)申請(qǐng)者做出評(píng)論的重要材料。而因?yàn)橐环馔扑]信得到招生官青睞，助攻學(xué)生收獲名校甚至是藤校offer的案例也不少見(jiàn)。因此，草率應(yīng)付推薦信等于申請(qǐng)者自己放棄了申請(qǐng)中的重要材料之一。

那么，什么樣算是一份有含金量的推薦信呢？招生官究竟對(duì)學(xué)生哪些方面比較關(guān)注呢？推薦信到底怎么寫(xiě)呢？

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一般而言，推薦函需三封，限于對(duì)申請(qǐng)者有了解的人所寫(xiě)，講師職稱及以上皆有資格成為推薦人。美國(guó)大學(xué)招生評(píng)判一封推薦信是否具有含金量，一般參考以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的重要性為：

推薦人的聲望>推薦人與你的關(guān)系>推薦信的內(nèi)容

因此，同學(xué)們應(yīng)該明白，如果靠關(guān)系找到一個(gè)名人或者教授，但是此人與你無(wú)關(guān)，那么其實(shí)這份推薦信在招生官眼中也是沒(méi)有價(jià)值的。因此，同學(xué)們應(yīng)該將推薦信的重點(diǎn)放在內(nèi)容上。同時(shí)，別忘了提前讓老師幫忙寫(xiě)推薦信，這樣老師會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)思考推薦信的內(nèi)容，而如果老師比較忙，還有時(shí)間請(qǐng)求其他老師幫忙，這樣比較有利于同學(xué)們的申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間的把控。

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下面，就為大家講講如何寫(xiě)出可以吸引招生官的推薦信，同學(xué)們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、所述內(nèi)容均為事實(shí)。

推薦信，首先就是看它在多大程度上證實(shí)，并支持你在申請(qǐng)表格中所講述的事情和你的角色定位。有些學(xué)校的招生委員會(huì)用"吻合"這一術(shù)語(yǔ)來(lái)描述你所講的有關(guān)自己的情況和推薦人所講的有關(guān)你的情況是否一致。

譬如，你寫(xiě)過(guò)自己經(jīng)常組織學(xué)術(shù)討論，那招生官員就會(huì)通過(guò)推薦人的推薦信來(lái)證實(shí)你所講的情況是否屬實(shí)，畢竟，美國(guó)人總是把誠(chéng)信看的非常重要。

2、展示自己的能力。

你的長(zhǎng)處是什么、優(yōu)點(diǎn)是什么、你能給學(xué)校帶來(lái)什么、你的導(dǎo)師錄取你之后你可以對(duì)導(dǎo)師的科研起一個(gè)什么樣的作用……這些方面的內(nèi)容都很有可能成為申請(qǐng)過(guò)程中的加分項(xiàng)但是需要注意，在這些內(nèi)容需要你的推薦人足夠了解你才能夠?qū)懙贸鰜?lái)，所以這也就意味著對(duì)于推薦人的選擇一定要慎之又慎。

3、充分利用推薦信提供更多有關(guān)你的信息（補(bǔ)充 essay）。

推薦信是提供更多關(guān)于你的信息的絕好工具，且同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)短文中所能講述的內(nèi)容是有限的，所以，你很難把握所有可能使你成為合格申請(qǐng)者的每一件事情都表達(dá)出來(lái)。這樣，用推薦信來(lái)填補(bǔ)這一空白就顯得非常重要了。充分利用推薦信對(duì)你的申請(qǐng)做一個(gè)補(bǔ)充。通過(guò)與推薦人的相互協(xié)作，你可以用推薦信詳細(xì)講述你自己在申請(qǐng)材料中未及提到的“閃光點(diǎn)”。

4、側(cè)面展示你的成就。

有些招生官員不大喜歡申請(qǐng)者過(guò)分顯露自己的鋒芒。如果你的敘述代表的只是你個(gè)人主觀的看法，而不是以例證為支持的客觀事實(shí)，那就更會(huì)引起招生官員的反感。如果是由推薦者而不是你自己來(lái)說(shuō)，那你就更容易被大家所接受，而且也更可信。推薦人正面的評(píng)價(jià)能讓招生官員意識(shí)到，你給別人留下了好印象。此外，還能讓他們相信，你對(duì)自己的描述是真實(shí)的。

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5、利用推薦信解釋一些特殊情況（如果有的話）。

推薦信同樣也是講述異常事件或特殊情況的好機(jī)會(huì)。為什么你的某專(zhuān)業(yè)課成績(jī)低于80分？你的老師能夠替你解釋。那是因?yàn)樵撻T(mén)課程的老師過(guò)于嚴(yán)厲，平均分只有75。

6、注重質(zhì)量，別忘了推薦人的聲望。

如果你最后選擇的推薦人為你寫(xiě)了一份極其普通的推薦信，那招生官員就會(huì)懷疑你的鑒別力。甚至還會(huì)認(rèn)為，你實(shí)在是找不到為你說(shuō)好話的人了。因此，在推薦者滿足“了解你”這個(gè)條件下，請(qǐng)求學(xué)術(shù)成就更高的老師幫你寫(xiě)，注重推薦信的質(zhì)量！

希望大家都能夠?qū)ν扑]信這一環(huán)節(jié)加以重視，畢竟一封有含金量的推薦信不止能幫助學(xué)生拿到學(xué)校的Offer，還可以幫學(xué)生申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。

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