盤(pán)點(diǎn)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)與英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的區(qū)別

留學(xué)文書(shū)(也稱(chēng)為留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作\申請(qǐng)文書(shū)\留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)\留學(xué)文案)是留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其宗旨是呈現(xiàn)自己，在留學(xué)申請(qǐng)中起著舉足輕重的作用。今天小編帶大家盤(pán)點(diǎn)一下美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)與英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)有啥區(qū)別~

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留學(xué)文書(shū)簡(jiǎn)述

留學(xué)文書(shū)主要以個(gè)人陳述、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷及Essay短文材料構(gòu)成。留學(xué)文書(shū)是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中的重要材料，海外院校招生官通過(guò)留學(xué)文書(shū)了解申請(qǐng)者是否符合申請(qǐng)條件。學(xué)生在申請(qǐng)海外名校時(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交申請(qǐng)文書(shū)，尤其是所有的香港大學(xué)和美國(guó)的頂尖大學(xué)的本科錄取，及部分研究生的錄取。申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作好壞對(duì)錄取結(jié)果的影響非常大。

美英留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)區(qū)別

1、美英留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)特點(diǎn)

(1)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)有哪些特點(diǎn)?

關(guān)于美國(guó)學(xué)校，gre/gmat成績(jī)和工作經(jīng)歷是文書(shū)寫(xiě)作的重點(diǎn)，且作用要大于GPA，推薦信和國(guó)內(nèi)學(xué)校背景，北大清華等名校是加分項(xiàng)，但也并不具有決定意義。

近年來(lái)，中國(guó)申請(qǐng)人的gre和gmat成績(jī)都在不斷提高，所以錄取分?jǐn)?shù)也水漲船高，此外，老外也意識(shí)到申請(qǐng)文書(shū)的修飾作用，所以目前看來(lái)硬碰硬的成績(jī)還是越來(lái)越重要。此外，中國(guó)人的推薦信基本上都差不太多，推薦信的意義是牛人人脈，學(xué)?？山璐丝纯茨闶欠裼行Ｓ丫W(wǎng)絡(luò)或者牛人背景，對(duì)于大多數(shù)普通中國(guó)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，只要你推薦信不作假，基本不加分也不減分。

關(guān)于文書(shū)，美國(guó)學(xué)校推崇的美國(guó)風(fēng)格就是：推銷(xiāo)你自己，sale yourself!文章會(huì)讓你談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣，背景，你的個(gè)性等等，是在看什么?看你如何放大自己的優(yōu)點(diǎn)。這種感覺(jué)或許和mba申請(qǐng)有關(guān)，畢竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)不那么學(xué)術(shù)性，關(guān)于學(xué)術(shù)性申請(qǐng)的話(huà)還是有比較套路化的規(guī)范在。

(2)英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)有哪些特點(diǎn)?

對(duì)于英國(guó)來(lái)講，更看重statement的相關(guān)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。希望看到的是你選擇一個(gè)學(xué)校，一個(gè)院系，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的真實(shí)動(dòng)機(jī)，以及你覺(jué)得自己是如何符合條件的，而不是看到那種沒(méi)意義的廢話(huà)。比如說(shuō)，某某學(xué)校是英國(guó)有名大學(xué)，專(zhuān)業(yè)非常知名，我對(duì)能申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感到十分榮幸，還有我從小對(duì)某學(xué)科感興趣什么的。

英國(guó)人的邏輯很簡(jiǎn)單，既然入學(xué)要求說(shuō)明白了，那申請(qǐng)人寫(xiě)個(gè)人陳述當(dāng)然是重點(diǎn)講述講自己如何符合入學(xué)要求的，要不你寫(xiě)它干嘛。不客氣的說(shuō)，掃一眼就知道是不是模板，只要套的是模板，不好意思，印象都不會(huì)太好。因?yàn)闀?huì)覺(jué)得這個(gè)申請(qǐng)人沒(méi)有self-motivation，而且態(tài)度不積極。

結(jié)果就是，干嘛要在你身上浪費(fèi)時(shí)間?所以文書(shū)中，一定要盡力突出自己寓所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)性和能力。最后，現(xiàn)在的申請(qǐng)表已經(jīng)足夠詳細(xì)和全面的反應(yīng)申請(qǐng)人的硬件條件了，所以我們?nèi)绻龅搅俗约河布l件的提升，再加上通過(guò)文書(shū)展現(xiàn)出的軟件實(shí)力，學(xué)生被錄取的勝算就很大了。

2、美英留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)內(nèi)容

(1)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)包含哪些?

文書(shū)：

包含申請(qǐng)工作中必須提交的CV，PS (或者SOP)，以及推薦信;可能需要的額外文書(shū)，比如PHS(或者diversity statement)，research statement，以及writing sample。

CV：

是Curriculum vitae，即簡(jiǎn)歷(英文稱(chēng)Resume)的詳細(xì)版。通常來(lái)講，Resume 比較短，控制在1頁(yè)以?xún)?nèi)，是對(duì)你整個(gè)學(xué)業(yè)的簡(jiǎn)述，適合商科專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng);

而CV是對(duì)整個(gè)學(xué)業(yè)的細(xì)致描繪，一般需要2頁(yè)，適合非商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，特別是理工科專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)。

無(wú)論是CV還是Resume通常來(lái)說(shuō)會(huì)包含以下幾個(gè)元素：education， research & work experience，Publication(如果有的話(huà))，awards & honors，social activities (一般選擇與你申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)比較相關(guān)的，或者展現(xiàn)領(lǐng)/組織能力的活動(dòng))。

PS：

(SOP)是Personal Statement (Statement of Purpose)，即申請(qǐng)者的自我稱(chēng)述。PS可以說(shuō)是所有申請(qǐng)文書(shū)中最為重要的一個(gè)，是申請(qǐng)者主要經(jīng)歷和亮點(diǎn)的集中展示平臺(tái)。PS的行文往往會(huì)與CV相互照應(yīng)，而又非簡(jiǎn)單的CV空寫(xiě)。

所以PS的寫(xiě)作無(wú)需過(guò)于華麗的辭藻，集中圍繞3why問(wèn)題進(jìn)行書(shū)寫(xiě) (why this field，why me，why school/why program)，展現(xiàn)個(gè)性化，切記毫無(wú)重點(diǎn)的羅列經(jīng)歷。

推薦信：

英文稱(chēng)作reference letter(或者是recommendation letter)。美國(guó)大學(xué)(推薦閱讀：美國(guó)大學(xué)有哪些_哪些好?澳洲大學(xué)名單大全)的申請(qǐng)，絕大多數(shù)學(xué)校需要3封推薦信，個(gè)別學(xué)校會(huì)需要4封，多數(shù)商科專(zhuān)業(yè)只要求2封推薦信。

在尋找推薦人的過(guò)程中，為了展現(xiàn)你綜合實(shí)力，建議理工科的同學(xué)(按照3封準(zhǔn)備)，2封體現(xiàn)research能力(包含實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目、course projects、畢設(shè)等)，至少1封是上課表現(xiàn);商科的同學(xué)(2 or 3封準(zhǔn)備)，一封展現(xiàn)實(shí)習(xí)或者research能力，至少1封展現(xiàn)課程表現(xiàn)。

PHS：

全稱(chēng)Personal History Statement，很多情況下它與diversity statement存在的意義是一樣的。

這兩類(lèi)文書(shū)在個(gè)別學(xué)校的申請(qǐng)中也被作為必須上傳的文件處理，比如Berkeley要求上傳PHS，Stanford則要求上傳diversity statement。

此類(lèi)文書(shū)是關(guān)于個(gè)人歷史和多樣性的敘述，對(duì)申請(qǐng)不會(huì)有本質(zhì)的影響，因此在準(zhǔn)備的過(guò)程中不用太過(guò)糾結(jié)內(nèi)容的選擇，謹(jǐn)記不跑題即可。

Research statement：

(或者叫research proposal)一般出現(xiàn)在Ph.D.以及科研導(dǎo)向的Master申請(qǐng)中，尤以歐洲，香港，新加坡，以及少部分美國(guó)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)類(lèi)學(xué)科。

此類(lèi)文書(shū)的寫(xiě)作重點(diǎn)在于展現(xiàn)你的科研成就和研究興趣。而與PS相比，Research statement的寫(xiě)作難點(diǎn)在于如何將你對(duì)于感興趣的projects的想法很好的表現(xiàn)出來(lái)。

Writing sample：

會(huì)集中出現(xiàn)在理工科Ph.D.，人文社會(huì)，經(jīng)濟(jì)以及傳媒類(lèi)的學(xué)科申請(qǐng)中。Writing sample有很多種類(lèi)型，比如提交英文report或者做一個(gè)簡(jiǎn)單的literature review。

商科類(lèi)的各種Essays：可以說(shuō)是所有商科申請(qǐng)者非常頭疼的文書(shū)。因?yàn)椴煌膶W(xué)校文書(shū)要求不同，需要展現(xiàn)的能力素養(yǎng)不同，數(shù)量上也沒(méi)有確定的規(guī)范。

所以這里友情提醒大家一定要看好文書(shū)要求，切記不要跑題;要在文書(shū)中展現(xiàn)自己與所申請(qǐng)項(xiàng)目的match點(diǎn)，即展現(xiàn)自己對(duì)學(xué)校項(xiàng)目了解，申請(qǐng)項(xiàng)目對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響。

(2)英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)包含哪些?

文書(shū)，主要集中在PS的書(shū)寫(xiě)中，CV對(duì)于大部分學(xué)校而言不是必須提交的材料。

推薦信的處理也沒(méi)有美國(guó)的網(wǎng)申系統(tǒng)復(fù)雜，只需要學(xué)生自己上傳一個(gè)推薦信的電子版本到網(wǎng)申系統(tǒng)即可。絕大部分的項(xiàng)目沒(méi)有額外的文書(shū)需要提交。

個(gè)人陳述

個(gè)人陳述是在英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校要求來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)申請(qǐng)人背景，學(xué)術(shù)成就和未來(lái)研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。一篇成功的個(gè)人陳述不僅應(yīng)該語(yǔ)言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，更要充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交個(gè)人陳述。

推薦信(Recommendation Letter)

在英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)校通常會(huì)要求2～4封來(lái)自申請(qǐng)者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請(qǐng)文書(shū)中非常重要的組成部分。因?yàn)橥扑]信是申請(qǐng)材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià)。所以，推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等推薦信的內(nèi)容。

個(gè)人簡(jiǎn)歷

提醒大家個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是讓對(duì)方清晰地了解申請(qǐng)者的全面情況，應(yīng)力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專(zhuān)業(yè)工作的經(jīng)歷，特別是近年來(lái)的工作方向、研究興趣及成果。

留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)注意事項(xiàng)

一般而言，推薦信需要三封，最好三封各有其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，以完全申請(qǐng)人的特點(diǎn)與才華，推薦信的基本組成除信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱(chēng)呼、簽名、推薦人姓名、職務(wù)等外，信件內(nèi)容還應(yīng)包括以下各項(xiàng)：

1.被推薦者全名：不可全文都只寫(xiě)Mr. Huang和Miss He,需要明確寫(xiě)出被推薦者的全名至少一次。

2.認(rèn)識(shí)期間：何時(shí)認(rèn)識(shí)，或認(rèn)識(shí)多久?

3.認(rèn)識(shí)程度：偶爾見(jiàn)面或者密切接觸，例如任課老師或者班主任等。

4.與申請(qǐng)人之間的關(guān)系：老師或者部門(mén)主管等。

5.學(xué)業(yè)成績(jī)：討論申請(qǐng)人擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

6.個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。

7.特殊才能：語(yǔ)言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。

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