去美國留學，這些“中國病”你得了嗎？

越來越多的中國留學生躋身于美國留學，然鵝，一紙文憑證明 不了什么，畢竟東西方文化是有差異的，所以我們發(fā)現(xiàn)，去美國留學，中國留學生總有一些“中國病”，很多時候影響了留學生活。一起來看看這些“中國病”你得了嗎？

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1、上課時候總是做一只沉默的羔羊

在留學生活中，很多同學就說了：我明明那么認真的在上課，可是我的課堂成績?yōu)槭裁催@么糟糕？在中國的課堂上，我們的重點是在“聽”，老師不喜歡上課插嘴的學生，老師總說有問題也要課后討論。這大概是中國每個班學生人數(shù)太多的原因，如果一人一句的話大概課都不用上了。這也是符合中國國情的。

美國課堂則不然，老師對課堂表現(xiàn)是十分重視的，這就包括了你的出勤率和發(fā)言次數(shù)。如果你只是在教室里“認真聽課”，那么你也就只能拿到出勤分，而你的發(fā)言分數(shù)是0！這樣的話課堂成績想要高，那是不可能的。

如果說中國重視的是結(jié)果，那么美國重視的大概是過程，所以教授是很喜歡那些在課堂上提出問題的學生的，即使他們最終的考試成績也許沒有“沉默寡言”的中國學生那么好。

不能否認的是很多中國學生并不習慣上課發(fā)言，而且對自己的英語口語并不是那么有信心，怕鬧出笑話。但是在留學生活這種環(huán)境下我們也只能強迫自己去做到了，如果一直邁不出那一步，那就永遠停留在原地。你的口語不會提高，你的成績也不會提高。

2、成績是評判的唯一標準

在中國的學校里，一個班有很多的學生，很難像國外那樣多元化地去評判一個學生，要想知道一個學生是否優(yōu)秀，學習成績就成為了最為直觀的標準，甚至是唯一的標準。通過在中國十幾年的熏陶，大部分中國留學生還是對學習成績看得很重，在留學生活中，成績也就成為了一個對同學的評判標準。中國留學生之間可能會常談?wù)摰匠煽?，如果說誰拿了GPA 4.0 （每門課成績都是A），大家就會覺得這個人非常厲害，非常聰明。

在美國則有大不同，有人問過招生官，考試成績對招生的影響有多大呢？招生官是這么回答的：“當然，你的成績不能太差，除非你能告訴我們有什么特殊的理由，這樣我們才會考慮你。如果你的成績本來就能達到一個不錯的水平，那么你的課外活動和你的文書是更重要的。”

要知道，千辛萬苦出國，不是為了辛辛苦苦拿到GPA 4.0的成績，在留學生活中，你需要放多點時間在課外活動上。別讓“成績至上”的中國病拖累了你。

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3、一味地盲目追捧西方

有些留學生認為到了西方就要完全地改變自己，想讓自己徹底成為西方人，盲目追捧西方或者貶低國內(nèi)情況，這種想法和做法也是不正確的。我們要辯證地看待問題，對比中西兩種文化和觀點，理性分析中西兩邊各有的美好。

既要珍惜中國的美好，珍惜中國文化中人情味的這一點。也要學習西方的習慣，尊重他人。這是西方人“獨立”的價值觀。因為不尊重他人的人在西方文化里很令人討厭。尊重他人大致包括：不抱怨，不影響他人，不麻煩他人，不強迫他人接受自己的觀點，不輕易評判別人等等。

4、扎堆在中國人的圈子里

在國外這種陌生的環(huán)境里，跟中國朋友在一起可能會有種安心的感覺，然而中國留學生有時候會做的太過，形成一種中國人扎堆在一起的情況。不能說“找同胞”這件事是不好的，畢竟孤身在國外，遇到困難大家也可以相互幫助。但是要注意“度”，如果你周邊都是中國人，出國的意義在哪里？

美國學生表示，學校里總會看到一群結(jié)伴的中國人，他們講著中文，讓美國人覺得很難跟他們交流。他們呆在中國的圈子里，沒有跟外國人交朋友的想法。出國就是為了更多地接觸國外的人和事，如果你的朋友只局限于中國人或者大部分是中國人的話，那并沒有什么意思。

當然也不是說到了國外就不要和國人接觸，畢竟有的事情只有同胞能理解。世界很寬廣，容易接受適應(yīng)各種環(huán)境，留學得到的不止是學歷，更重要是獲得包括“把自己丟在任何地方都能生存的能力”的各種能力。而就像會兩種語言的人更加容易學習第三種語言一樣，留學期間接觸到不同文化的人，會讓留學生更容易接受不同的文化。在國外呆久了以后，會覺得自己是生活在世界上，而不是單一國家里。同時更換環(huán)境的心理障礙也小很多，你不會覺得那是件有多厲害或多困難的事。

5、默默的跟風隨大流

在美國大學很注重的一樣東西就是批判性思維。這是國外認為中國留學生最缺乏的東西。在你聽到別人說對一件事的看法時，第一反應(yīng)不會是相信他所說的，而是去思考這件事合不合乎常理。

一個很簡單的事情，就是不要盲目跟風。我們總喜歡問別人經(jīng)驗，但是我們在知道經(jīng)驗之后，不應(yīng)該是完完全全的照搬，而是應(yīng)該要分析，要選擇。相信這是大家都干過的事情，就是問之前的前輩選什么課比較好，選什么老師比較好。在美國的第一學期，很多人都建議不要選太多課。因為不習慣，盡管每個人的情況有差別，但應(yīng)該沒有人能一到陌生環(huán)境就立刻融入，你需要一段適應(yīng)期。不習慣純英文的授課環(huán)境，有時候上起課來會很辛苦，甚至因為選太多課導(dǎo)致學習壓力太大；不習慣跟周圍的人講英文，也許是你的口語不好，很難表達清楚自己的意思。

在美國，每一個人都是在朝著他們想成為的人的方向走著。因此，一個人如果花很多時間做義工，他們是未來希望從事這個方面的工作。你如果對藝術(shù)感興趣，那么你就去做這方面的事情；不要因為周圍的人都在做和商科有關(guān)系的事情，你也去逼自己做自己不感興趣的事情。到頭來，受苦的還是你自己。

即使這樣，我們依然相信有一天，中國病會被治愈，中國學生都能在保留自己優(yōu)點的同時很好地融入美國社會。

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留學規(guī)劃和留學申請是一項復(fù)雜的長期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學中介的說辭。留學監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評價。留學監(jiān)理網(wǎng)免費為學生提供留學咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學機構(gòu)、審核留學方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。

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