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美國留學人文與社會科學(HSS)都包含哪些專業(yè)?就業(yè)前景如何?

  • 時間:2021-07-13

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在理工類等留學專業(yè)火熱發(fā)展的當下,美國大學人文類專業(yè)的就業(yè)前景如何,引起了一些專家人士的普遍討論,甚至部分美國大學為了提高畢業(yè)生的就業(yè)率,甚至考慮減少開設人文類專業(yè)。那美國大學人文與社會科學(HSS)到底包含哪些專業(yè)?就業(yè)前景真的不好嗎?

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在理工類等留學專業(yè)火熱發(fā)展的當下,美國大學人文類專業(yè)的就業(yè)前景如何,引起了一些專家人士的普遍討論,甚至部分美國大學為了提高畢業(yè)生的就業(yè)率,甚至考慮減少開設人文類專業(yè)。那美國大學人文與社會科學(HSS)到底包含哪些專業(yè)?就業(yè)前景真的不好嗎?

 

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人文與社會科學(Humanities and Social Sciences)

人文科學原指同人類利益有關的學問,社會科學是指以社會現(xiàn)象為研究對象的科學,如政治學、經(jīng)濟學、軍事學、法學、教育學、文藝學、史學、語言學、民族學、宗教學、社會學等,其任務是研究并闡述各種社會現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律。

美國大學的人文與社會科學各個專業(yè)學生的比例較大,但相比計算機工程、機械工程、人工智能等專業(yè),其就業(yè)市場較疲軟,而且平均薪水不高,因此,部分美國大學甚至有了想要取消人文專業(yè)>>>專業(yè)or就業(yè)?美國威斯康辛大學擬取消人文專業(yè),引熱議!

那美國大學的人文與社會科學到底包含哪些專業(yè)?就業(yè)前景如何?

1.傳播 Communications

傳播專業(yè)研究的是現(xiàn)代社會的種種信息與思想的交流方式。學生要學習政治、歷史和宗教演講,寫電視、電影評論,評估媒體對個人和社會的影響,以及傳播媒體對道德倫理的探究。傳播專業(yè)包括廣告、廣播、電視、電影、新聞、公關、演講等內容。有的大學又將以上的內容細分為幾個專業(yè)。

基礎知識:英文、歷史、政治等人文課程;較強的寫作、演講能力。

就業(yè)前景:市場需求總體較好,但大多數(shù)畢業(yè)生不是在媒體工作,主要在政府、政治團體工作,也從事銷售、司法、管理、廣播電視的工作。

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2.英語 English

在講英語的國家,英語作為一種基本語言,與其他專業(yè)相比,很難成為培養(yǎng)某種定向性職業(yè)的專業(yè),如計算機專業(yè)畢業(yè)的可以從事IT業(yè),護理專業(yè)畢業(yè)的當護士,會計專業(yè)畢業(yè)的當會計等。英語專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)去向非常離散。 

基礎知識:英文及其他人文學科。

就業(yè)前景:英語專業(yè)畢業(yè)生因為分散到各個行業(yè),所以市場需求量尚可。起薪及平均收入都略低,比全國各專業(yè)的平均收入約低10%。畢業(yè)生從事管理、藝術、寫作、編輯、娛樂、公關方面的工作,也有從事中小學教學、保險、銷售、金融業(yè)等的工作。這種現(xiàn)象非常普遍,并沒有給人以專業(yè)“不對口”的感覺。

3.外國語言文學 Foreign Languages and Literature

在美國大學,外語專業(yè)的學習不是只關注某種語言本身,如詞匯、語法和文章結構等,而是把語言作為切入點,進一步研究各國的文化、文學、藝術、政治、歷史、宗教、社會和經(jīng)濟等。因此外語專業(yè)的教學與研究有非常廣泛的課題。

基礎知識:3~4年高中相應外語科目的基礎(中文專業(yè)卻是一個例外,通常不要求有中文基礎),對人文科學的興趣。

就業(yè)前景:職業(yè)市場需求量不大,但因為該專業(yè)畢業(yè)生不多,所以就業(yè)情況尚好。近年因為反恐的需要,美國政府對外語人才的需求激增,此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作,約1/3的畢業(yè)生從事教育工作,10%的畢業(yè)生在政府工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機構的管理人員,教師,秘書,保險、證券、房地產(chǎn)行業(yè)的人員。

 

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4.歷史 History

歷史專業(yè)是研究人類社會各方面的社會科學。歷史研究通過遺留在世的檔案,如政府和社會團體的紀錄文件、報紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料,研究、分析和解釋過去各時期歷史事件的前因后果以及人類對過去經(jīng)驗的取舍。歷史專業(yè)要求學生具備較強的閱讀和批判性的寫作能力,也必須具備口頭表達能力。歷史專業(yè)是進一步學習法學的重要通道。

基礎知識:英文、人文學科;分析能力,很強的閱讀、寫作、語言表達能力。

就業(yè)前景:就業(yè)市場中等,絕大多數(shù)學生畢業(yè)后沒有在與歷史專業(yè)相關的領域工作。較大比例的畢業(yè)生從事管理工作,許多人成為中高級主管;其次是在保險、證券、地產(chǎn)和商業(yè)服務業(yè)從事商業(yè)性的工作;少數(shù)畢業(yè)生從事與專業(yè)有關的職業(yè)——當中小學教師。

“升級”與發(fā)展:上法學院拿JD,讀商學院MBA。歷史專業(yè)的博士通常要讀7~8年。

5.新聞 Journalism

新聞專業(yè)學習如何尋找信息,并且通過寫作、演講、圖形、圖片和活動影像將獲得的信息有效地進行傳播。學習的內容有在報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)站和廣告業(yè)、公關部門工作所必要的技能,如新聞報道技術,報紙、雜志文章的撰寫,攝影、專題報道,廣播新聞法,倫理道德,媒體活動,等等。

基礎知識:英文和其他人文與科學的基礎知識;很強的寫作、演講能力。

就業(yè)前景:畢業(yè)生難以找到“本專業(yè)”的工作。

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6.人文與科學、普通教育 Liberal Arts and Science,General Studies

人文與科學專業(yè)是源于歐洲教育的傳統(tǒng)。這個專業(yè)提供的是一種全面發(fā)展的,不求“專業(yè)”但求全面的教育。所以有的大學也把它叫作General   Studies,就是普通教育或者通才教育的意思。該專業(yè)的必修課程包括自然科學、人文科學、數(shù)學、英文、外語和藝術等非常廣泛的內容,而不是限定在某一特定的專業(yè)。對于還沒有確定職業(yè)目標的學生,這個專業(yè)是一個很好的選擇。

基礎知識:數(shù)、理、化、生、人文學科;全面發(fā)展。

就業(yè)前景:就業(yè)市場需求一般。近一半學生畢業(yè)后到商務公司工作,職業(yè)分布較分散,有公司管理人員、中小學教師,金融保險業(yè)、公關、銷售人員,秘書、作家、編輯、會計,等等。

7.政治學、政府學 Political Science & Government

美國各大學的政治學和政府學是兩個不同名的同一個專業(yè)。有的大學將政治學細化為政治哲學與原理、美國政府學、比較政治學(各國)以及國際關系4個專門化專業(yè)。政府學專業(yè)學習政府的起源、歷史、發(fā)展、政府和政治力量的功能等,也研究各國的選舉、立法、司法、行政系統(tǒng)的結構等。

基礎知識:人文、政治、英文;與人交流、口頭及書面表達能力,領導才能。

就業(yè)前景:市場需求較大,50%以上的畢業(yè)生到公司工作,有的成為企業(yè)管理人員、政府工作人員、外交官員、公務員、作家、編輯和公關人員。起薪不高,但提升較快。20%以上的畢業(yè)生成為企業(yè)主管,其他職業(yè)多為管理人員,或在保險、證券、地產(chǎn)、商業(yè)服務業(yè)工作。

8.社會學 Sociology

社會學是研究社會和人的行為的學科。社會上的一切事情都可以從社會學的角度進行研究,社會學討論社會結構、人與人的關系、人與社會的關系、各種群體中人的行為以及各種群體的形成和作用,進而探索社會問題和公共政策。研究的課題有家庭關系,社會上各種族、性別、階層之間的關系,涉及的范圍可能廣至政治、經(jīng)濟、心理、法律、健康、文化、藝術等。統(tǒng)計學是社會學研究的一種手段。

基礎知識:英文、數(shù)學及其他人文科學;分析能力,書面及口頭表達能力,喜歡社交、團隊合作。

就業(yè)前景:市場需求量不少,但是收入較低,增長慢。主要就業(yè)去向依次為商業(yè)公司、教育、政府部門,職業(yè)分布為各類管理人員,社會工作者,教師,公司的市場、廣告、銷售、消費者心理研究人員,司法、城市規(guī)劃、環(huán)保等部門的人員。

9.視覺藝術與表演藝術 Visual & Performing Arts

視覺藝術與表演藝術是兩個很大的藝術范疇。視覺藝術包括圖形藝術(Graphics Art)和藝術(Fine   Art)兩大類。圖形藝術一般是指那些與商業(yè)目的有關的繪畫藝術,如為公司、商店而設計的各種圖形、廣告;藝術則是以自我欣賞為目的的藝術創(chuàng)作,這些藝術品可能拿到博物館展覽,也可能公開拍賣。藝術品包括繪畫、雕塑以及木刻、木雕、石刻、石雕等。

表演藝術包括舞蹈、戲劇與舞臺藝術等。除了學習相應的表演藝術外,還有藝術史、導演、文學、藝術批判、燈光、服裝設計、劇本寫作、藝術管理等。

基礎知識:英文、人文社會學科、數(shù)理化;有創(chuàng)造性。

就業(yè)前景:就業(yè)市場的競爭殘酷。職業(yè)分布很離散,有的當藝術家、廣播員、作家、編輯、公關人員,有的當管理人員、銷售員、中小學教師、秘書、打字員、市場推廣人員等等。

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