美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)文書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？

臨近申請(qǐng)季，文書(shū)怎么寫(xiě)的問(wèn)題就會(huì)躍然紙上，大腦里也無(wú)時(shí)不刻在想要怎么組織材料和如何行文等等問(wèn)題。又因?yàn)槊總€(gè)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的題目還有分類不同，大家在進(jìn)行申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作時(shí)也難免燒腦且無(wú)從下筆。為此，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)小編整理出申美留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。

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留學(xué)文書(shū)主要以個(gè)人陳述、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷及Essay短文材料構(gòu)成

個(gè)人陳述(PS)：個(gè)人陳述是在申請(qǐng)過(guò)程中按照學(xué)校要求來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)申請(qǐng)人背景，學(xué)術(shù)成就和未來(lái)研究和職業(yè)目標(biāo)的文章。

推薦信(RL)：在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)校通常會(huì)要求2～4封來(lái)自申請(qǐng)者工作主管或者教授的推薦信函。

簡(jiǎn)歷(CV)：申請(qǐng)美國(guó)院校入學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金資助，要準(zhǔn)備一份合適的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

Essay：申請(qǐng)美國(guó)本科或者碩士課程，很多時(shí)候?qū)W校都會(huì)要求申請(qǐng)者寫(xiě)Essay。

>>在線指導(dǎo)文書(shū)寫(xiě)作

美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作的15項(xiàng)指導(dǎo)

1.整理所有要申請(qǐng)的大學(xué)，列出每所大學(xué)的申請(qǐng)文題目要求，標(biāo)注出相似性。不要擔(dān)心現(xiàn)在就要完成所有的寫(xiě)作，一篇申請(qǐng)文可以變化成多個(gè)版本，可以運(yùn)用到很多地方/還需要一些過(guò)程。最重要的是潛意識(shí)地理解問(wèn)題，這樣就可以一直頭腦風(fēng)暴，隨身攜帶紙和筆，因?yàn)槟銖膩?lái)不知道何時(shí)會(huì)有好的想法。

2.研究和理解寫(xiě)作的主題-你自己，才能思考如何寫(xiě)作。如果你僅僅是坐下來(lái)寫(xiě)，沒(méi)有對(duì)主題進(jìn)行深思熟慮，那么你很有可能遇到寫(xiě)作障礙，文思枯竭。你也許認(rèn)為你很了解你自己，但是為了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它寫(xiě)出來(lái)。

3.自我評(píng)估。你看到多少個(gè)版本，是否有什么特別的主題?確定你的興趣，才能以及動(dòng)機(jī)，需要一定的時(shí)間，不一定要一次完成。例如：你有想幫助需要幫助的人的意愿嗎?有投身于公共服務(wù)的渴望嗎?有與生俱來(lái)的經(jīng)商才能嗎?

4.決定用什么材料向大學(xué)展現(xiàn)你自己。(根據(jù)不同學(xué)校的申請(qǐng)文要求以及你對(duì)自己的定位，所呈現(xiàn)的材料會(huì)不同)。思考申請(qǐng)文的問(wèn)題，給出答案，思考一段時(shí)間，接下來(lái)能產(chǎn)生更多的想法。簡(jiǎn)單記下來(lái)所有的小點(diǎn)，否則你會(huì)忘記。

5.閱讀其他成功的申請(qǐng)文，了解什么樣的申請(qǐng)文是優(yōu)秀的，謹(jǐn)記那些有創(chuàng)意的想法。

>>如何寫(xiě)出優(yōu)秀的申請(qǐng)文

6.選擇一篇申請(qǐng)文寫(xiě)作。基于現(xiàn)有的素材，構(gòu)建文章的中心思想，找到相應(yīng)的支持論點(diǎn)，然后以列提綱的形式把這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。

7.在某個(gè)時(shí)間限制內(nèi)完成申請(qǐng)文的初稿。要接受初稿是不可能完美的事實(shí)，這個(gè)階段最重要的是要把你的想法轉(zhuǎn)移到紙上，之后再進(jìn)行提煉和修改。申請(qǐng)文一般需要經(jīng)過(guò)一次或兩次修改才能得到最終稿。如果你想要寫(xiě)出優(yōu)秀的申請(qǐng)文，這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的。此外，往往失敗的申請(qǐng)文中也包含很多有價(jià)值的想法。因此，修改申請(qǐng)文非常重要。

8.完成初稿好，擱置幾天。遠(yuǎn)離申請(qǐng)文一段時(shí)間會(huì)給你帶來(lái)一定的客觀性。如果需要的話，你可以開(kāi)始另外一篇申請(qǐng)文，經(jīng)歷相同的過(guò)程。

9.尋找你尊重其觀點(diǎn)的人，讓他們閱讀你的申請(qǐng)文，并且給出反饋意見(jiàn)。問(wèn)他們一些問(wèn)題，例如：申請(qǐng)文的亮點(diǎn)是什么?你最喜歡哪部分?你要修改什么?你記得哪些詞和短語(yǔ)?你還想多了解哪方面?這篇文章展現(xiàn)了我是一個(gè)什么樣的人?我想要表達(dá)的主旨是什么?

10.大聲地閱讀申請(qǐng)文，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你的耳朵可以識(shí)別錯(cuò)誤的語(yǔ)法，拙劣的表達(dá)及其他。

>>在線檢查申文，看看哪里有差錯(cuò)

11.著重申請(qǐng)文的開(kāi)頭和結(jié)尾。開(kāi)頭需要抓住讀者的興趣。幾種開(kāi)頭的方式：以有趣或是不尋常的事實(shí)或細(xì)節(jié)開(kāi)頭;以奇聞?shì)W事或故事開(kāi)頭;使用有意思的引用;評(píng)價(jià)有報(bào)道價(jià)值的或眾所周知的事件。幾種結(jié)尾的方式：總結(jié)所闡述的觀點(diǎn);總結(jié)然后推斷未來(lái);總結(jié)申請(qǐng)文中一些潛在的蘊(yùn)意。

12.改寫(xiě)。相對(duì)于初稿來(lái)說(shuō)，難忘的寫(xiě)作來(lái)自于改寫(xiě)。修改必然會(huì)提高寫(xiě)作的質(zhì)量。

13.校正申請(qǐng)文，至少幾遍。檢查語(yǔ)法，標(biāo)點(diǎn)，拼寫(xiě)以及其他錯(cuò)誤。一個(gè)屢試不爽的方法是從后往前讀。

14.請(qǐng)記住你也是申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的一部分，老師是你的伙伴，他們會(huì)給你專業(yè)的反饋、修改意見(jiàn)以及精準(zhǔn)的校對(duì)指導(dǎo)。

15.申請(qǐng)文確認(rèn)無(wú)誤，潤(rùn)色完成后，就可以提交了。

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽(tīng)取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程并“先行賠付”。

任何關(guān)于留學(xué)問(wèn)題，比如去留學(xué)讀什么好就業(yè)?哪個(gè)留學(xué)中介好?或美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南、美國(guó)大學(xué)課外活動(dòng)及美國(guó)留學(xué)文書(shū)等等問(wèn)題，大家都可以在線咨詢或持續(xù)訪問(wèn)該欄目的其它相關(guān)文章。

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