哈佛大學招生官到底最看重什么？你的申請成功率有多大呢？

沒有任何一位積極向上的學子，不對類似“哈佛大學”這樣的世界名校“為之向往”...但哈佛大學作為世界古老的名校之一，其錄取條件非常嚴苛的。最新的哈佛大學亞裔人群錄取率僅在2.5%左右。有人說，哈佛大學錄取的并非全是學霸，也會有一些中等水平的學生，那哈佛大學招生官到底最看重什么呢?

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當“凌晨3點的哈佛大學圖書館”的謠言被破解之后，不少學生或家長們都表示好奇“為什么這些學子能成為學霸?被哈佛大學錄取的學生到底有什么特點呢?哈佛大學招生官到底看重申請者的哪些要素呢.....”

一、哈佛學子的共通能力：“學習力”

為此，哈佛大學商學院工商管理系的柯比教授(W·C·Kriby)就提出一項重要答案!那就是哈佛學子都會具有一種通用的特征能力“學習力”。

柯比教授認為，以傳統(tǒng)的方法去學習，是一個迅速減值的過程;而以學習力去獲取知識，則是不斷增值的過程。

“學習力”這個概念：一種學習方法和解決問題的方式，它讓學生學會學習、在接受知識的基礎上有自己的獨到見解、獨立地思考問題，并發(fā)揮自身的創(chuàng)造力來解決問題。

他把“學習力”分為了學習動力、學習態(tài)度、學習能力、學習效率、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力六個方面，描述了提升學習的有效途徑。

>>>哈佛大學GPA要求是多少?最新申請條件有哪些變化?

二、哈佛大學最看重學生的“八大素質”

哈佛大學的教學方式是采用啟發(fā)式的教學，教授指導下的學生“自我教育”。哈佛大學的教授們教給學生一些基本的知識，理論，作為他們研究的基礎，但主要還是他們自己去研究，去體會。

哈佛的學生應該采用怎樣的學習方式來解決自己的問題。學校是在教會學生如何學會學習，如何在接受知識的基礎上能有自己的獨到見解，能獨立地思考問題，并發(fā)揮自身的創(chuàng)造力來解決問題。也就是說，哈佛大學的目的并不是單純地使他們掌握一些書本上的知識，而是把重點在培養(yǎng)他們的學習力上，教他們學會認知、學會做事、學會與他人共處、學會生存以及學會思考、學會創(chuàng)新、學會持續(xù)發(fā)展以更好實現(xiàn)人生價值等等許多方面，因此，哈佛大學最看重申請者以下八大素質：

1、Self—confidence 自信心

2、Warmth of personality 熱情

3、Intellectual creativity 創(chuàng)造精神

4、Intellectual curiosity 學習的欲望

5、Initiative 學習的主動性

6、Sense of responsibility 責任感

7、Reaction to setbacks 對失敗的態(tài)度

8、Energy 活力

因為哈佛大學的終極目的是培養(yǎng)有反思性的、經(jīng)過良好訓練的、有知識的、嚴謹?shù)?、有社會責任感的、具有獨立?chuàng)造能力的人，因此，在哈佛學習的學生有很大的自由度，自由選課，從事不同的研究，使他們采用熱情的方式來學習，學校提供給他的時研究課題、方向和大量的信息資源，指導學生做出自己的決定并保持足夠的目標持續(xù)學習。

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很少有哈佛的學生在畢業(yè)之后知道自己要從事什么行業(yè)。但是你并不能說他們就不優(yōu)秀，因為他們可能已經(jīng)可能掌握了非常好的學習方式和解決問題的方法，具有了高人一籌的學習力，這正是一所好的大學應該給予學生的東西。

最后，留學監(jiān)理網(wǎng)的小編溫馨提示大家，在哈佛大學普通學生與優(yōu)秀學生最大的差別就是“專注力”，所以，對于想要申請美國頂尖名校的你，大家一定要從平時的學習習慣中培養(yǎng)鍛煉自己的專注力與執(zhí)著能力。

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