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時(shí)間:2021-06-25
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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近日來,我們一直因?yàn)槟呈录械骄拘暮碗y過。從這件事情上,我們也看到目前國內(nèi)幼兒教育上的短板。美國幼兒教育現(xiàn)狀如何,有哪些大學(xué)幼兒教育專業(yè)比較好呢?
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1979年,美國國會通過了《兒童保育法》,也就是自從那個(gè)時(shí)候開始,美國便已立法確立學(xué)前教育的重要地位。之后的《美國2000年教育目標(biāo)》中,還提到了所有美國兒童都要有良好的學(xué)前準(zhǔn)備。隨后,在1990年美國還通過了《兒童早期教育法》和《兒童保育和發(fā)展固定撥款法》由此可見,整個(gè)美國社會對于學(xué)前教育都有足夠的認(rèn)識。
美國對幼兒園教師的學(xué)歷水平要求是必須在本科及以上,如果你是??飘厴I(yè)的,那你需要先修完學(xué)前教育的課程,并且考出要求的證書才能上崗。所需學(xué)習(xí)的課程包括大腦研究與語言學(xué)理論,兒童心理,電子教學(xué)等。而他們的幼兒園對幼教的最大的要求是,一個(gè)被反復(fù)強(qiáng)調(diào)的詞——“Love”,愛小孩兒,也愛這份工作。
當(dāng)然,美國各個(gè)州也有各自不同的要求,在華人聚集最多的加利福尼亞州,幼兒園教師的考試分為三個(gè)等級:教師能力測試、兒童培養(yǎng)助理教師以及兒童培養(yǎng)教師,而學(xué)歷以及選修課程的要求根據(jù)職位高低而遞增。
如果你要做兒童培養(yǎng)教師,你就必須獲得大專及以上的幼兒教育文憑,或者相關(guān)專業(yè)的大專及以上文憑,并且要有不少于3個(gè)學(xué)期制學(xué)分的兒童教育實(shí)踐活動(dòng)。
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Early Childhood Education
幼兒教育課程為學(xué)生提供從事幼兒教育的職業(yè)知識和技能。學(xué)生可以通過本部的兒童發(fā)展實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)課程以及社區(qū)的教育課程獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。該專業(yè)的畢業(yè)生還能在通過課程獲得學(xué)位后,獲取該州的幼兒教育教學(xué)執(zhí)照。
除了需要滿足普渡大學(xué)的基本要求,還需要滿足最低GPA至少2.8。
Early Childhood Education
通過課程后能獲得良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,可以具有幼兒教育證書,授予P-5年級的所有科目。幼兒教育課程會有一個(gè)學(xué)期需要學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。
申請人必須保持2.8以上的GPA。
Early Childhood Education/Early Childhood Special Education
課程有兩個(gè)部分,包括幼兒教育和特殊教育。課程的使命是培養(yǎng)能夠利用理論和教學(xué)法的教師,以回應(yīng)的方式教導(dǎo)和積極地影響兒童的生活。課程圍繞6個(gè)核心主題制定:兒童發(fā)展,家庭和社區(qū)范圍內(nèi)的兒童教育,實(shí)踐,文化反應(yīng)和差異化教學(xué)法等。
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Early Childhood Education
這個(gè)課程是一個(gè)高級課程,專為教師,和其他希望提高幼兒教育能力的人而設(shè)計(jì)。 課程內(nèi)容包括兒童發(fā)展的知識,學(xué)習(xí)環(huán)境和文化多樣性,以及給予專業(yè)的指導(dǎo)。 這個(gè)的課程還強(qiáng)調(diào)理解家庭,社區(qū)和社會政策在幼兒教育發(fā)展中的作用。
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