麻省理工學(xué)霸透露：如何在美國大學(xué)拿到GPA高分!

眾所周知，在“寬進(jìn)嚴(yán)出”的美國大學(xué)，熬夜通宵寫論文，鉆研教授們布置的各種課題已經(jīng)是大腦高速運轉(zhuǎn)，因此，順利畢業(yè)便順理成章的成為無數(shù)美國留學(xué)生的夢想，“GPA高分”、“GPA滿分”這一概念是很多美國留學(xué)生難以想象的詞匯.....其實，只要大家做好合理的規(guī)劃，找到課程的核心與重點，你也能在美國大學(xué)中拿到高分GPA，不信就隨留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的小編一起來看，麻省理工學(xué)霸為大家分享的如何在美國大學(xué)拿到高分GPA。

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他在麻省理工學(xué)院的3年時間里，學(xué)了兩個學(xué)位，一個學(xué)位的GPA保持5.0/5.0，另一個GPA是在4.9/5.0，除此之外，他還在做兩個科研項目，幫助教授做一些科研工作.....

這接近滿分的GPA以及豐富的項目經(jīng)歷，不僅讓人震驚，他是怎么做到的呢?下面看他的原話字?jǐn)?shù)：

在美國大學(xué)留學(xué)期間，時間管理是關(guān)鍵：我在在MIT的3年我學(xué)了2個學(xué)位，截止到我因為參加面試而缺課的上學(xué)期，我一個學(xué)位的績點保持5.0/5.0，另一個是4.9/5.0。同時我在做兩個科研項目，為MIT的一位教授和哈佛醫(yī)學(xué)院的兩位教授工作。

我把自己當(dāng)作專業(yè)的學(xué)生/學(xué)習(xí)者，我相信肯定有一些技巧能應(yīng)用在其他人身上。

建議如下：

1.以一種可以測試你的記憶和理解的方式記筆記。

很多人的筆記很好地總結(jié)了知識點，但是他們的筆記不可以促進(jìn)理解、記憶或查漏補缺。但我的筆記可以。

簡單來說，我的筆記類似學(xué)習(xí)卡片，因為我記的時候把“刺激”和“反應(yīng)”分開。“刺激”是指線索或問題(想象成學(xué)習(xí)卡的正面)，“反應(yīng)”是指根據(jù)這個線索的答案(想象成學(xué)習(xí)卡的反面)。“刺激”寫在空白的左邊，“反應(yīng)”在右邊。這個方法的好處是在你的筆記上放一張紙，你可以蓋住答案，只看到“刺激”。想更清楚了解，去google“Cornell   Notetaking method(康奈爾筆記法)”，我的筆記是它的改良。

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2.培養(yǎng)積極閱讀的能力。

不要只是消極地閱讀材料。而是在讀材料的時候提問、假設(shè)并積極地測驗。大家應(yīng)該為每一個學(xué)到的知識建立一個“模式”。

3.為你的同學(xué)服務(wù)。

很多競爭大的項目中大家不愿意和其他人分享自己知道的知識。我看到很多人害怕去分享，因為他們害怕被其他人超過。我建議大方地分享share。

如果你不愿意與他人分享，在你需要的時候你也得不到他人的幫助。   我會花數(shù)小時教別人我擅長的科目。因此這些人會在我不擅長的科目上幫助我。我發(fā)現(xiàn)我可以從他們身上學(xué)到很多。而且他們的提問都是我不曾想到的，這很有幫助，因為有些可能會在考試中出現(xiàn)。

4.知道美國大學(xué)教授是怎么評分的。

你要知道是誰在評分，他們是根據(jù)什么評分的。你越早了解你應(yīng)對的對象是怎樣的，你越快可以適應(yīng)他們的評分方法>>>在線咨詢美國大學(xué)教授評分方法。

5.在美國大學(xué)期間積極參與科研。

申請有些院校，科研成果可能和成績一樣重要，甚至更重要。如果你唯一的優(yōu)勢是成績，雖然你仍有可以去到頂尖的以課程為主的研究學(xué)院(比如不要求研究生論文的斯坦福)，但是你去頂尖的有科研項目的計算機學(xué)院(比如MIT,   卡耐基梅隆大學(xué))的機會就微乎其微。

我大學(xué)期間做了一個人工智能的研究項目并放在網(wǎng)上。不久后它就被引用到IBM、AOL(美國在線)及其他發(fā)明公司的專利。此外還有40個人也引用了我的成果。我認(rèn)為這有助于我進(jìn)入MIT因為他們看到我的研究是有實用價值的。之后我參加一些頂尖的科研團隊也是因為這項科研成果。它也有助于我的研究生申請。如果我大學(xué)期間沒做科研，這些事情都不會發(fā)生。

6.上課。

很多教授只會在上課的時候講有些內(nèi)容。很多材料只會在課上出現(xiàn)，你不上課你連這些材料都拿不到。同樣你也沒法問即時提問。

7.時間管理是關(guān)鍵，尤其是大學(xué)期間。

我認(rèn)識一個排名前5%的朋友，他甚至吃飯時間都在計時。

8.享樂有助于提高成績。

大學(xué)的早期我拼命學(xué)習(xí)，把時間都用來學(xué)習(xí)。之后我才意識到享樂可以清醒大腦并提高成績。不幸的是我花了2年多才明白這個道理。

9.學(xué)會google高級搜索.

這是讓你能快速回答自己問題的基本技巧。

10.改善弱項。

如果你做錯一道題，那是因為你的弱項。如果你不改變這個弱項，它會跟隨你到考場。   我在應(yīng)付標(biāo)準(zhǔn)化考試時學(xué)到了這個教訓(xùn)。我合法地買到30份舊試卷，并且認(rèn)為最好的應(yīng)試技巧就是盡量做多點舊試卷。但每次考試我都拿到差不多的分?jǐn)?shù)(+/- 5%)。   然后我做了一個小的改變，我的成績就一直上升。

確切的說，在每次考試之后，我會找出導(dǎo)致我答錯題的弱項，根據(jù)影響成績的程度把這些弱項排序，按此順序改正他們。之后，我的成績就提高了。

稍后我意識到了標(biāo)準(zhǔn)化考試的設(shè)計是為了提供一致的成績(如果該學(xué)生在兩次考試之間沒有改正他們的弱項)。事實上，這是一種用來測量標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量的統(tǒng)計方法，稱之為“可靠性”。

我用一個類似的技術(shù)在標(biāo)準(zhǔn)化考試中取的好成績(GRE排名前99%)，雖然我需要制作一些定制軟件來實現(xiàn)。畢業(yè)前我成立了兩家公司。根據(jù)一些這里談到的技巧，在五年內(nèi)，我的新公司成為加拿大最大的準(zhǔn)備藥學(xué)資格考試(我們每年訓(xùn)練了700個藥劑師)的備考公司。我計劃明年擴大我的公司到GRE和GMAT領(lǐng)域。

以上這10大方法，不僅適用于到美國大學(xué)之后的學(xué)習(xí)方法，也適用于各位準(zhǔn)留學(xué)生們準(zhǔn)備申請材料的各項硬實力成績，希望大家通過上面的內(nèi)容能夠活學(xué)活用，如果還有哪些不太清楚的地方，大家可以在線咨詢留學(xué)監(jiān)理老師或持續(xù)訪問該欄目的其它相關(guān)文章。

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