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隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,各國(guó)對(duì)教育行業(yè)的重視遠(yuǎn)超其它領(lǐng)域,而美國(guó)大學(xué)領(lǐng)先世界其它國(guó)家率先開辟教育學(xué)研究方向,并不斷取得佳績(jī)碩果,那現(xiàn)在美國(guó)大學(xué)教育學(xué)專業(yè)有哪些名校呢?
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美國(guó)大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的方向主要有以下六大類:
一、教學(xué)方向:
這個(gè)方向與國(guó)內(nèi)師范專業(yè)相似,分為教學(xué)課程專業(yè)、早期兒童教育和小學(xué)和中學(xué)教育三種,主要培養(yǎng)各階段的教師,申請(qǐng)者必須有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
二、語(yǔ)言學(xué)方向:
分為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)(Applied Linguistics )、英語(yǔ)教學(xué)(TESOL/TESL/TEFL)和語(yǔ)言與識(shí)字(Language and Literacy )三種,招收對(duì)象一般為英語(yǔ)或語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生。
三、教育心理學(xué)方向:
教育心理學(xué)主要研究在實(shí)踐教學(xué)過程中,學(xué)生存在的心理問題,其中也包括了對(duì)孩子成長(zhǎng)的研究等。有心理學(xué)或社會(huì)學(xué)專業(yè)背景的申請(qǐng)者在申請(qǐng)時(shí)會(huì)很有優(yōu)勢(shì)。
四、宏觀教育研究方向:
包括教育人類學(xué)、比較教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育史學(xué)、教育政策研究等,社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和教育學(xué)背景的申請(qǐng)者有優(yōu)勢(shì)。
五、教育技術(shù)方向:
教育技術(shù)方向主要研究通過如何利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)輔助教學(xué),以提高教學(xué)質(zhì)量。有計(jì)算機(jī)相關(guān)背景的申請(qǐng)者占優(yōu)勢(shì)。
六、學(xué)校管理方向:
學(xué)校管理方向又分為教育領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)和教育政治學(xué)兩種,主要為高校培養(yǎng)管理型人才,招收對(duì)象必須具備管理類的工作經(jīng)驗(yàn)。
2018USNEWS美國(guó)大學(xué)教育學(xué)專業(yè)排名
美國(guó)教育學(xué)專業(yè)名校TOP5
作為世界頂尖著名的常春藤盟校哈佛大學(xué),該校的教育研究生院13個(gè)碩士課程吸引非同尋常的學(xué)生,從每一個(gè)可以想象到的背景:課堂教師、 區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)人、 非營(yíng)利組織工作者、 公共政策研究人員、 社會(huì)企業(yè)家和軟件工程師。哈佛大學(xué)教育學(xué)院的多樣性就是其最大的力量。哈佛大學(xué)教育學(xué)院是有才華、 有同情心并且有雄心的人聚集在一起,由一個(gè)共同的目的:改變所有年齡段的學(xué)習(xí)者的生活。
斯坦福的教育學(xué)院在最新的USNEWS教育學(xué)院排名中位列第一。教育學(xué)院提供6個(gè)專業(yè)的碩士學(xué)位:師范教育(STEP)、政策、政治與領(lǐng)導(dǎo)力研究(POLS)、國(guó)際比較教育(ICE)、國(guó)際教育管理與政策分析(IEAPA)、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與技術(shù)(LDT)、課程與師范教育(CTE)。其中STEP師范教育這個(gè)項(xiàng)目畢業(yè)后可獲得碩士學(xué)位外加教師資格證,但在申請(qǐng)時(shí)需要提交加州基本教育能力考試和加州學(xué)科教育能力考試的成績(jī)。
斯坦福大學(xué)的教育管理學(xué)專業(yè)要求申請(qǐng)者具有3年或以上的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。一定要認(rèn)真閱讀每個(gè)學(xué)校的規(guī)定,如果沒有變通就不用申請(qǐng)了。(因?yàn)橛行W(xué)校甚至還要教師執(zhí)照。)
美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校作為加利福尼亞大學(xué)系統(tǒng)中的第二所大學(xué),該校的育學(xué)專業(yè)研究生課程是全美最好的教育領(lǐng)域的研究生專業(yè)之一,該校教育學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)結(jié)合理論和練習(xí),幫助學(xué)生掌握教育理論和經(jīng)過驗(yàn)證的實(shí)踐知識(shí)。
國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校教育學(xué)專業(yè),學(xué)歷方面要求高中或本科畢業(yè),且成績(jī)優(yōu)秀;語(yǔ)言方面,托福成績(jī)不能低于87分(單項(xiàng)要求:寫作25分,口語(yǔ)24分,閱讀21分,聽力17分),或雅思不低于7.0分,且需要提供GRE成績(jī)。需要提交的申請(qǐng)材料有申請(qǐng)表,學(xué)歷證明,中英文在校成績(jī)單,語(yǔ)言成績(jī)單,個(gè)人陳述,推薦信,資金證明等。
作為美國(guó)頂尖大學(xué),北美學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)聯(lián)盟14個(gè)成員之一的賓夕法尼亞大學(xué)不僅在商科、傳媒等方面引領(lǐng)世界教育水平的最尖端,其教育學(xué)方向也毫不遜色,賓大作為美國(guó)歷史上第一所現(xiàn)代意義的大學(xué),該校教育學(xué)院一向以為教育服務(wù)作為永久性宗旨,并通過3個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn):為教育系統(tǒng)各層的學(xué)校培養(yǎng)教育者如學(xué)校負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師、閱讀專家、學(xué)校心理學(xué)家的顧問、教師以及研究人員等;培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育研究的學(xué)者;學(xué)院自身的研究人員積極參與各種教育課題的研究。
威斯康星大學(xué)麥迪遜分校是一所大型綜合性大學(xué),校園很大且學(xué)生申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。該校的教育專業(yè)排名靠前,教育學(xué)院下有7個(gè)系, 分別是Art Department, Counseling Psychology Department, Curriculum and Instruction Department, Educational Leadership & Policy Analysis Department, Educational Policy Studies Department, Kinesiology Department, Rehabilitation Psychology & Special Education Department等。
以上講的就是關(guān)于美國(guó)教育學(xué)專業(yè)世界頂尖名校分校,以及美國(guó)教育學(xué)專業(yè)六大不同的細(xì)分研究方向,希望通過上面的內(nèi)容能讓各位赴美學(xué)子們?cè)趯I(yè)選擇上不在困惑,找到屬于自己的清晰方向,如果還有任何關(guān)于美國(guó)大學(xué)教育學(xué)專業(yè)相關(guān)申請(qǐng)的各種問題,都可以在線咨詢留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的監(jiān)理老師,他們會(huì)根據(jù)你的個(gè)人條件,為你“量身定制”推薦適合你的留學(xué)申請(qǐng)方案,加油!
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