美國大學(xué)有哪些你喜歡的授課方式?

美國大學(xué)的上課方式多種多樣，不同學(xué)校不同老師也會選擇不一樣的授課性形式，很多人對于美國大學(xué)的上課方式比較感興趣，那么美國大學(xué)的上課方式有哪些呢?一起來看看吧!

一、美國大學(xué)的上課方式-畢業(yè)設(shè)計

這種課程一般是作為本科階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生利用所學(xué)知識和技能，自主解決一個相對復(fù)雜的創(chuàng)新性問題。在某些情況下，學(xué)生可以組成一個團(tuán)隊來完成對項目的研究及開發(fā)。對有些項目來說，這是取得本科學(xué)位的一個必要條件。

二、美國大學(xué)的上課方式-帶薪實習(xí)

這種授課形式一般由學(xué)校牽頭與業(yè)界聯(lián)系，使得學(xué)生(一般是工程專業(yè))能在大學(xué)階段就有第一手的專業(yè)實踐經(jīng)驗。參與這種可選授課形式的學(xué)生需要提交申請并通過預(yù)實習(xí)公司的面試(一般就在學(xué)校里)。實習(xí)通常占用一個學(xué)期或者一個暑假，但可以按課程計算學(xué)分，并有一定的收入。

三、美國大學(xué)的上課方式-講座

最傳統(tǒng)的授課形式：教授在講臺講，學(xué)生在下面聽、記筆記，偶爾發(fā)言。通修課程如大學(xué)物理或微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，會在300人的大教室里進(jìn)行。但一般的專業(yè)及選修課程，每班不超過二三十人。通常會定期布置作業(yè)，考試，以及為了查出勤而隨堂測驗等等。

四、美國大學(xué)的上課方式-研討班

研討班(seminar/workshop)是強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種高階授課形式。一般每次依次由某位學(xué)生發(fā)表其對課程研究對象的一個調(diào)查研究結(jié)果，然后其余學(xué)生提問，最后由教授總結(jié)。Seminar和workshop一般可以互換使用，但是就具體的使用情景而言，workshop偏向于指短期(數(shù)天到數(shù)周)、集中(基本每天或者大半天都是圍繞學(xué)習(xí)的主題)、以及強調(diào)互動(有更多的討論和交互元素)的研討班形式。Seminar一般是在平時，而workshop主要安排在假期。

五、美國大學(xué)的上課方式-習(xí)題課

習(xí)題課一般是作為講座的補充，一般由助教主持，學(xué)生自愿參加。講授與當(dāng)期課程相關(guān)的幾個標(biāo)準(zhǔn)問題的解法，有幫助學(xué)生解決課業(yè)困難問題的成分在內(nèi)。

六、美國大學(xué)的上課方式-實驗課

一般在專門的實驗室進(jìn)行，每次有特定的實驗內(nèi)容，通常為物理，化學(xué)，生物和計算機等。學(xué)生需按照所發(fā)的講義步驟進(jìn)行實驗，并在當(dāng)場或事后完成實驗報告(包括對實驗結(jié)果的記錄，以及解答一些對應(yīng)問題)供批改。

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