中國(guó)留學(xué)生在美無(wú)征兆自殺|留學(xué)生自殺率為何居高不下

11月28日，美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)遭到該校索馬里裔大一學(xué)生阿卜杜勒?拉扎克?阿里?阿爾坦（Abdul Razak Ali Artan）持槍襲擊，導(dǎo)致11位師生受傷?？植赖年庼策€沒(méi)散去，俄亥俄州立大學(xué)的師生就得到了另一個(gè)噩耗--12月10日，該校一位品學(xué)兼優(yōu)的中國(guó)留學(xué)生在毫無(wú)征兆的情況下舉槍自殺，結(jié)束了自己年輕的生命。

根據(jù)美國(guó)媒體的報(bào)導(dǎo)，這位中國(guó)留學(xué)生叫做劉凱風(fēng)(kaifeng Liu)，來(lái)自中國(guó)天津市，目前是俄亥俄州立大學(xué)理論物理與天體物理專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生。據(jù)說(shuō)，劉同學(xué)有一個(gè)女朋友，兩人關(guān)系和睦，和周?chē)耐瑢W(xué)也很融洽。劉同學(xué)生前熱愛(ài)攝影，甚至還與同學(xué)一起制定去滑雪的行程，所以大家都很難想到他會(huì)自殺。

隨著留學(xué)大潮一浪高過(guò)一浪，近年來(lái)我們經(jīng)常在媒體看到留學(xué)生自殺的事件：

2016年11月，加拿大多倫多大學(xué)的一位來(lái)自中國(guó)上海的留學(xué)生楊XX自殺身亡；

2016年1月，芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院中國(guó)留學(xué)生陸XX跳密歇根湖自殺；

2015年1月27日，耶魯大學(xué)中國(guó)留學(xué)生王XX從金門(mén)大橋跳入舊金山灣自殺；

2014年10月15日，約翰霍普金斯大學(xué)中國(guó)留學(xué)生李XX跳樓自殺；

2014年8月21日，加州州立大學(xué)富勒爾頓分校中國(guó)留學(xué)生林X跳樓自殺；

2014年2月，新澤西某大學(xué)一中國(guó)訪問(wèn)學(xué)生跳樓自殺；

2013年11月，紐約某大學(xué)一25歲中國(guó)女留學(xué)生從公寓頂樓跳樓自殺；

2012年10月26日，麻省理工學(xué)院斯隆商學(xué)院中國(guó)留學(xué)生郭X上吊自殺。

那么是什么導(dǎo)致了中國(guó)留學(xué)生自殺率居高不下呢？下面就來(lái)看留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師的分析。

首先，國(guó)外“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制的壓力：>>>名校出身有多重要?美國(guó)名校不僅帶來(lái)光環(huán)還有壓力

很多國(guó)內(nèi)的學(xué)生認(rèn)為國(guó)外是“快樂(lè)教育”，這個(gè)想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。國(guó)外大學(xué)非常講究學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)誠(chéng)信和對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。很多在國(guó)外留學(xué)的同學(xué)都對(duì)此深有感觸，通宵閱讀課前材料、圣誕節(jié)寫(xiě)3篇論文、每周閱讀500頁(yè)論文都是家常便飯。國(guó)外大學(xué)重視對(duì)學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)，所以所有的作業(yè)和論文都必須“原創(chuàng)”并有自己的觀點(diǎn)。即便是參考一些資料，也不能照書(shū)全抄，不僅要注明出處，還要自己進(jìn)一步進(jìn)行闡述和論證。這樣算下來(lái)，留學(xué)生在國(guó)外的課業(yè)壓力是非常巨大的！很多留學(xué)生對(duì)困難估計(jì)不足，沒(méi)有做好留學(xué)前的準(zhǔn)備，還有留學(xué)生沒(méi)有過(guò)好語(yǔ)言關(guān)，一時(shí)之間適應(yīng)不過(guò)來(lái)，就很容易出現(xiàn)心理的波動(dòng)。

其次，來(lái)自文化與融入的壓力：

學(xué)業(yè)壓力只是中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外面臨的多重壓力之一，他們還要面臨文化和融入的壓力。在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們已經(jīng)體會(huì)了中西方文化的差異，但是只有在身處異鄉(xiāng)時(shí)才能理解這種差異以及文化差異對(duì)我們帶來(lái)的影響。例如，一個(gè)中國(guó)女生發(fā)現(xiàn)同宿舍的美國(guó)女孩周五很晚才回宿舍，之后就問(wèn)她去做了什么，為什么那么晚才回來(lái)。其實(shí)她只是想關(guān)心一下對(duì)方，結(jié)果美國(guó)女孩和她大吵一架，認(rèn)為她侵犯了自己的隱私，兩人鬧得很不愉快。類(lèi)似的文化差異無(wú)處不在，這也給中國(guó)學(xué)生的融入造成了不小的壓力。無(wú)法融入就會(huì)導(dǎo)致被邊緣化，很多中國(guó)留學(xué)生每天都在忍受著“煎熬”。

再次，父母“望子成龍”和“出人頭地”的無(wú)形壓力：

中國(guó)留學(xué)生的肩上承受了很多無(wú)形的壓力，這些壓力讓人喘不過(guò)氣來(lái)。很多學(xué)生的父母認(rèn)為“把孩子送到國(guó)外讀書(shū)”是一件很光彩的事情，所以到處?kù)乓?；有的孩子覺(jué)得父母“砸鍋賣(mài)鐵”供自己出國(guó)讀書(shū)就是為了讓自己有朝一日“出人頭地”，所以不免對(duì)父母有一絲“愧疚”。這些無(wú)形的壓力都來(lái)自于我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，留學(xué)生年紀(jì)不大，壓力過(guò)大就很容易會(huì)讓自己“越陷越深”，最后變成“無(wú)法自拔”的境地。

最后，遇到心理問(wèn)題不求助于專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師： >>>盤(pán)點(diǎn)美國(guó)學(xué)習(xí)壓力最大的TOP20院校

在國(guó)外，人們遇到一點(diǎn)不開(kāi)心的事情都會(huì)去找心理咨詢(xún)師進(jìn)行評(píng)估、開(kāi)導(dǎo)和治療，大家都擔(dān)心這種“小小的病灶”會(huì)發(fā)展成嚴(yán)重的心理疾病。但是，國(guó)人對(duì)于心理疾病的認(rèn)識(shí)非常有限，更是很少求助于心理醫(yī)生。很多中國(guó)學(xué)生在國(guó)外都會(huì)出現(xiàn)憂郁或焦慮的癥狀，但是很多學(xué)生都沒(méi)有在第一時(shí)間尋求心理輔導(dǎo)，最后導(dǎo)致自殺的慘劇。

現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)生的年齡越來(lái)越小。在這種情況下，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師呼吁所有的中國(guó)留學(xué)生多多關(guān)注自己的心理健康，必要時(shí)尋求心理醫(yī)生的幫助，讓自己可以健康留學(xué)、平安留學(xué)、成功留學(xué)！

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