我逃過了中考、高考、逃到了美國，但其實競爭是逃避不了的……

中國高考，已不再是通向大學的獨木橋，因為有了“洋高考”。

與“洋高考”潮頭初起時，海外留學多少還是“尖子生的專利”不同，而今，為了“提前讓孩子適應(yīng)”，更為了給“搏”美國名校增加成功系數(shù)，留學低齡化愈演愈烈；同時，“在外國讀書很輕松，中學生課余有很多玩的時間”、“國內(nèi)成績不好的學生，到了國外就像變了個人，一下子出色了”之類說法廣為傳揚…… 

站在此岸遙看彼岸，究竟能看見什么？《文匯報》記者趁到美國走訪名校，就這個話題作了一些采訪——不敢說“深入”，更不敢說“全面”，只是希望能夠讓大家換個角度看看、想想。

1逃不過的競爭 

有數(shù)據(jù)顯示，在北京、上海等城市，放棄國內(nèi)高考乃至中考、選擇出國留學的學生正以年均20%的速度增加。

根據(jù)教育部今年3月公布的數(shù)據(jù)，2015年度我國出國留學人總數(shù)52.37萬人，其中自費留學48.18萬人。與2014年度相比，出國留學人數(shù)增長了13.9%。與此同時，留學回國人數(shù)也增長了12.1%。

“洋高考”大熱，留學隊伍的結(jié)構(gòu)迅速變化——越來越多中學生把美國的大學作為本科教育“目的地”；而為了上美國名校，諸多學生在讀初中或高中期間，便遠涉重洋。

但家長們花了大把錢把孩子送出去，真的能讓他們對接優(yōu)質(zhì)教育嗎？還有，提早留學而躲開國內(nèi)的應(yīng)試教育模式，孩子真的就輕松了嗎？

另一種競爭 

“美國和中國，在哪里讀中學更辛苦？我逃過了中考、高考和應(yīng)試教育模式，但其實競爭是逃避不了的?！?/p>

在耶魯大學，記者遇到了碩士研究生李偉倫，她說起另一種競爭：“我總算分兩步跨進了名校，但一路看到很多小留學生同伴選擇放棄?！?nbsp;

李偉倫是四川人，早在2004年讀初二時，就被父母送到美國東部一座城市。一家人的夢想，是希望她申請進入一所排名前50的美國大學讀本科。但成績?nèi)獳的李偉倫，在競爭路上栽了個大跟頭。 

“在美國上高中，每天下午3點就放學了。但3點以后的自由時間，美國同學都安排得滿滿的，參加各種體育運動、社會服務(wù)、藝術(shù)類或科學類社團活動……”

事實上，美國本土的同學從高一開始就在為申請名校作準備了，因為除了高中的學習成績和SAT分數(shù)，美國的大學在錄取新生時很注重申請人的履歷——一張履歷表能否被填滿，他們認為這能從一個側(cè)面反映這個孩子的綜合素質(zhì)和能力。 

李偉倫對美國的升學行情一時沒弄清楚，況且融入當?shù)丨h(huán)境要有一個過程，后來她也努力想?yún)⒓由鐣?wù)等等，可是得花比別人多得多的精力——比如最簡單的一件事，美國同學花20分鐘就能在網(wǎng)上找到活動信息，她卻要花上1個小時甚至更多。

“申請名校的本科，一個重要錄取指標是看你是否展現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)才能。對我來說，成為當?shù)貙W生的領(lǐng)袖，顯然很難在高中三年里做到?！备咧挟厴I(yè)前，李偉倫申請了15所全美排名前50的大學，結(jié)果一份錄取通知書都沒收到，只能去了一所名不見經(jīng)傳的普通大學。

“進大學后，我重新分配了時間和精力，30%學習，40%社會服務(wù)，還有30%用來建立社會關(guān)系——最終在大學期間換來了一張?zhí)畹脻M滿的履歷表?！?年努力，李偉倫贏得了耶魯?shù)恼J可。

但在耶魯念碩士，她心里別有滋味：“其實耶魯這樣的名牌大學，最重視的是本科生，其次是博士生，碩士生排在最后?！?/p>

李偉倫懂這些學歷的不同含金量，不像國內(nèi)許多人，一聽“耶魯”就立正，而且想當然地認定那里的博士一定比本科生身價高。

有些名校的碩士項目，完全可以說是“創(chuàng)收”，“有的專業(yè)，碩士一招100多，而博士每年才招10個不到；碩士一年學費要四五萬美元，而博士給獎學金，自己不需要花一分錢?！崩顐愓f，因為經(jīng)濟不景氣，美國很多高校這兩年都擴大了碩士招生規(guī)模，即便“常春藤名校”，也開設(shè)了過去十分不屑的1年制碩士項目，二三流大學新開的碩士項目更多。

百里挑一

在沒到美國之前，像李偉倫這樣認為自己“肯定拼得過美國同學”的國內(nèi)尖子生，很多。這顯然低估了美國名校入學競爭的激烈程度——它們讓包括美國人在內(nèi)的全世界眾多國家的家長都“發(fā)瘋了”。 

擇校，在美國孩子讀高中、初中時，也是普遍現(xiàn)象。

李偉倫說，要申請名牌大學，普通中學的學生往往吃點虧，除非你是學生中公認的領(lǐng)袖人物，甚至要在所在地區(qū)或所在州出類拔萃。美國人也相信，名牌中學有更多資源，特別是擁有眾多優(yōu)秀學生能造就更好的學校氛圍。名牌中學老師為申請人寫的推薦信，對名牌大學是有說服力的。

“亞裔家庭重視孩子學業(yè)成績已是世界聞名，但竭力幫助孩子考上名牌大學一樣是美國家庭的大事——這和膚色、國籍等等無關(guān)?！奔~約史戴文森高中（Stuyvesant High School）的學生輔導(dǎo)員杰瑞米說。

史戴文森高中，是一所在全美能排進10強的公立高中。每年它的畢業(yè)生里，總有七八十名被康奈爾大學錄取，二三十名被哈佛錄取，二十名左右被麻省理工錄取。難怪它是紐約州的家長們“擠破頭”也要幫孩子擠進去的學校。

史戴文森高中每年招生，都由紐約州統(tǒng)一命題考試，錄取只看這次州考的成績——也可說是“一考定終身”。過去，它的錄取比例是100∶2或者100∶3，“后來因為經(jīng)濟不好，很多原本想送孩子上私立高中的人家也涌過來了，結(jié)果錄取比例達到了100∶1。”杰瑞米說。

在美國入讀好的高中，學業(yè)并不像國內(nèi)傳說的那樣輕松。“美國人不捧‘奧賽’，但好學校的學科難度一點不比‘奧賽’低?！倍遥绹渤涑飧鞣N“沖刺班”、補習班和家教。“很多孩子到8年級就要去上‘沖刺班’，為了考高中；考SAT前也上‘沖刺班’。只不過白人圈子、亞裔圈子有各自追捧的輔導(dǎo)班。”一名剛被麻省理工錄取的學生這樣告訴記者。

美國名校比較多，很多家庭更傾向于讓孩子選擇離家較近的名校，比如家在西海岸的多選西部名校、東海岸的更青睞東部名校，另外各個州也有一些不錯的州立大學，在本州讀大學還免學費，所以不像國內(nèi)大家一窩蜂地只盯著少數(shù)幾所名校。但這并不意味著競爭不激烈。

雖然所有名校都在招生廣告中宣稱：“歡迎每位有興趣的學生選擇加入?！钡聦嵣?，無論中外，永遠只有前1%的尖子生才真正有“選擇權(quán)”。

2SAT高分，管用嗎？

波士頓劍橋鎮(zhèn)馬薩諸塞大街77號，是小舟和記者見面的地方。我們身后，是麻省理工學院的地標建筑“大穹頂”。 

“到了夏天，來學校的旅游團特別多，時常聽到有導(dǎo)游在用中文講解?！彪S著越來越多中國中學生“想到全美排名前50的大學讀本科”，這種“勵志之旅”正流行。只是，像麻省理工這樣的名校，更想選擇怎樣的學生？小舟說，她是來到“大穹頂”之后才看透這件事情的。

她告訴了記者一個數(shù)字：20，“本科四屆學生加起來，真正從大陸考過來的，也就20出頭?！?nbsp;

萃取 

小舟在麻省理工學院數(shù)學系讀本科，她很清楚，SAT高分根本不是她被錄取和給予全額獎學金的主要原因。

她曾經(jīng)連續(xù)3年獲得國際奧數(shù)金牌，曾是奧數(shù)國家集訓隊成員。雖然如今小舟很不愿意說這個，但她知道：不挑明了，就不能把很多高中生從“SAT的迷夢”中叫醒。 

小舟出國前，家鄉(xiāng)好幾家報紙和雜志爭相報道她的事跡，但都“正確”地隱瞞了一個關(guān)鍵信息：從小學起她就進了奧數(shù)培訓班，然后接受了長達10多年的奧數(shù)訓練——這會把很多人逼瘋，卻成就了像小舟這樣真正熱愛數(shù)學且有超強數(shù)學才能的人，也把她送進了世界名校。 

“在這里，拿過各種國際大賽金牌的學生多的是，不稀奇?！毙≈凵磉叺哪菐讉€大陸同胞，她赴美前就有印象，“有一個拿過物理金牌，比我高一屆；有兩個先被北大錄取，大二才來這里，也都是我們這種級別的‘選手’。”

生源是名校的生命線——這是一條“招生公理”，世界通行。名校招生，小舟形象地打了個比方，是在“萃取”：“美國名牌大學強調(diào)文化多元化、生源國際化，所以招生時會在世界各地、各種族、各民族的尖子生中按比例萃取若干?！?nbsp;

“氣質(zhì)” 

萃取，不同的名校有不同的標準。 

當初申請學校時，小舟更心儀普林斯頓和哈佛，但被婉拒。她后來看懂了：不同名校對學生各有“氣質(zhì)”的要求，這一點恰恰最容易被國內(nèi)學生忽略。

“曾經(jīng)很不服氣，想不通為什么被拒?！痹诓ㄊ款D劍橋鎮(zhèn)，麻省理工學院跟哈佛大學緊挨著。小舟去隔壁的哈佛聽過課，也漸漸結(jié)識了不少哈佛的學生，最終想通了：“哈佛更喜歡招收有‘領(lǐng)袖氣質(zhì)’的學生，果然，他們在大學里總忙著給自己組織的各類活動拉粉絲，總能滔滔不絕地介紹自己……我真要去了那里，肯定像個傻瓜，也會被煩死。”

性格沉穩(wěn)文靜的小舟，如今已經(jīng)釋然：除了分數(shù)、能力之類，各名校對學生的性格、特長更有諸多細節(jié)要求，很講究精準度：“國內(nèi)大學招生，是用考分做網(wǎng)眼、撒網(wǎng)打魚；美國大學招生有點像釣魚，而且只釣?zāi)硯讉€品種?！?/p>

后來，還有人向記者道出了去美國讀書才能知道的一個“文化秘密”：“美國很多名牌大學所稱呼的‘校友’，并不包括碩士生和博士生。只有那些被精挑細選進來讀本科的學生，才被認為是‘校友’?！?/p>

學校按照“同氣相求”的原則挑來本科生，而由他們體現(xiàn)、延續(xù)學校一貫的“氣質(zhì)”。 

弄明白了這些背景，再來看SAT高分，就不難明白：它管用，但程度有限。指望考得高分就進名校，那是中國式思維。

大多數(shù)沒能進名校的中國學生，比較尷尬，“洋高考”沒有退路，只好往前走，“很多留學生一不小心就落到了三線大學或社區(qū)大學。當然，這對美國經(jīng)濟有利?！苯鹑谖C后，美國很多大學出現(xiàn)了財務(wù)危機，招攬留學生便成生財之道。“你在這里待久了，才知道哪些學校、哪些專業(yè)值得讀，哪些則是學校專門拿來謀財?shù)?。?/p>

單說波士頓，就有近百所大學和學院，很多學校連當?shù)孛绹硕疾辉趺粗馈＿@兒是美國“教育創(chuàng)收”的一個重鎮(zhèn)，每年5月底6月初，波士頓全城的酒店房價總飚升得離譜，連位于遠郊的汽車旅館，都動輒開出每晚250美元以上的嚇人價格，竟然還一房難求。個中原因，倒是波士頓人全都知道的：“這城里近百所學校都在辦畢業(yè)典禮，畢業(yè)生的家長們從世界各地趕來參加?！?/p>

融合 

在大洋的這一邊，越來越多中國家庭為了孩子留洋，下決心“賣掉一套房”。但孩子要走的這條路上有怎樣的風景，他們還不了解。正因為不了解，所以有種種美好的想象，興致很高。

“到美國讀大學，最大的困難不是學業(yè)，而是融入當?shù)厣鐣?。這很難，真的很難。”留美之前，不少過來人告訴小舟，比起讀博士，讀本科的一大好處是融入美國社會相對容易。但日復(fù)一日的生活，總不時在提醒小舟，“相對容易”跟“容易”不是一個意思。

比如打牌。當中國留學生圍在一起玩“三國殺”，美國同學也在玩自己的牌?！坝泻脦状?，他們邀請我試著玩玩。我很快熟悉了他們玩的牌的每一條規(guī)則，但真的玩不到一起，感覺融不進去，別扭得很。”

那是因為文化背景的差異。“我們從小到大看過許多美國卡通片和電影，但來了之后竟然發(fā)現(xiàn)，美國同學沒看過，他們從小到大看的是另一些卡通片、電影和電視。玩牌時或其他時候誰說一句逗笑的話，他們一聽就樂開了，可我十有八九聽不明白?！?/p>

在國內(nèi)，不少人反對“低齡留學”，香港中文大學校長沈祖堯和前南方科技大學校長朱清時都表達過差不多的看法：社會環(huán)境和文化的差異，并不是小留學生能夠輕易適應(yīng)的，“適應(yīng)不了差異，會讓你在國外過得不好?！?/p>

而有些過來人看得更遠，“過得不好”很可能不只是一段時間——所謂的“適應(yīng)期”，也不只是在國外的若干年。

“許多人還是想回國發(fā)展的，或者想留在國外卻留不下來；而一旦回到中國，他們很可能也會‘過得不好’。因為在國外待了那么多年，小留學生更是在觀念、行為方式形成的關(guān)鍵時期就待在國外，或多或少‘西化’了的人，回國后能否適應(yīng)國內(nèi)的社會環(huán)境、人際關(guān)系，又是一道坎！”

3選專業(yè)，想法真不一樣 

在國內(nèi)，搏進名校的尖子生愛往經(jīng)濟、金融、管理等少數(shù)幾個有“錢途”的專業(yè)扎堆。因此大學陷入了“半吊子教改”的困境：一方面鼓勵學生按照興趣選專業(yè)，同時提供中途改換專業(yè)的機會；另一方面卻由于“熱門專業(yè)”資源有限，不得不設(shè)置高高的門檻。

帶著有關(guān)“熱門專業(yè)”的中國式思維留學美國，留學生們對美國同齡人選專業(yè)的路數(shù)大為吃驚——想法真不一樣！

想法的差異，折射出種種深層次的差異。 
“揚短避長”？ 

一年一度的哈佛大學畢業(yè)典禮前，小羅和父母一同來到哈佛校園，站在哈佛創(chuàng)始人約翰·哈佛的銅像前合影留念。

這是一家三口的“許愿之旅”?！氨究粕暾埞鹛y了，以后來讀個研究生吧?！毖巯?，小羅在讀美國伊利諾斯大學香檳分校的電子工程專業(yè)。

來美國讀本科前，小羅在國內(nèi)有過一段不太愉快的求學經(jīng)歷。這個北方小伙當年高考的第一志愿是上海交大，無奈幾分之差，被北京一所二本院校的計算機系錄取。父母焦灼于小羅“沒上名校，出路堪憂”，便鼓勵兒子退學留美。

雖然這一番折騰耗費了兩年，但小羅覺得值：“我讀的這個專業(yè)在全美排名靠前，以后不擔心找不到工作?！?nbsp;

電子工程、計算機等專業(yè)，因為就業(yè)前景好，是很多中國學生留美的首選。 

麻省理工學院的電子工程專業(yè)，在全美乃至全世界都排名第一，研究生當中亞裔特別多，不少在中國名校讀完本科的高材生來這里念博士。但在本科生中，這個專業(yè)并不炙手可熱。選讀經(jīng)濟系的本科生也不很多。

張旭，麻省理工學院電子工程系研究生。一入學他就吃驚地發(fā)現(xiàn)，在選專業(yè)上“反潮流”的老美，大有人在。比如，“有個哥們辛辛苦苦擠進來，理工科基礎(chǔ)不錯，卻居然選了自己不怎么懂的音樂系。他說音樂不僅是音樂，也是一門技術(shù)活。” 

中國學生堅信，揚長避短是在異國求學爭取出類拔萃的不二法門，“過去讀什么，來了這里還讀什么，精益求精?！被蛟S這就“謀殺”了個人發(fā)展的很多種可能。 

和美國同學談就業(yè)選擇，張旭感慨更多：“本來以為他們的目標是去谷歌、微軟這樣的大公司，或者去華爾街，可發(fā)現(xiàn)根本不是?！泵绹瑢W心目中理想的公司，是剛剛起步、有潛力的小公司；而更多的人，根本不想去公司工作。

比爾·蓋茲在麻省理工學院150周年校慶時專門寫了一篇文章，題曰“麻省理工為什么出色？”

蓋茲引述了一些廣受追捧的數(shù)字，比如這兒共有76個諾獎獲得者；還展示了一些許多人沒聽說過的數(shù)字：這所大學的校友迄今總共創(chuàng)辦了近26000家公司，合計有330萬名員工，每年創(chuàng)造銷售額2萬億美元。 

“這里的科研氛圍很濃，但它更是一所鼓勵創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的學校?！睆埿裾诼m應(yīng)麻省理工，他在中國留學生圈子里搞了一個平臺，鼓勵大家也嘗試創(chuàng)業(yè)，不要整日忙于考試、實驗。

舍棄了“精髓”？ 

“很多中國學生向往耶魯大學，但你會選耶魯?shù)氖裁磳I(yè)？你知道耶魯自己引以為豪的專業(yè)是什么？”周鵬從耶魯大學碩士畢業(yè)，當然有了自己的觀察結(jié)論：“耶魯人真正驕傲的，從來不是經(jīng)濟學，也不是培養(yǎng)出了美國總統(tǒng)和最高法院法官的法學院。這里從教授到本科生，最津津樂道的是耶魯有最好的藝術(shù)教育，戲劇很棒，建筑學也很棒……”

如今的互聯(lián)網(wǎng)上，中國網(wǎng)友可以看到各大美國名校的一些公開課程。盡管許多人驚喜，但間或也有人抱怨這些課程“含金量不夠”，說“美國的大學其實舍不得開放那些真正高質(zhì)量的專業(yè)課”。

留美已七八年的周鵬告訴記者，對大學專業(yè)和大學教育的認知，展現(xiàn)著中美兩國學生的差異。

“中國學生來美國，選專業(yè)大都跟找工作掛鉤。比如以前生物專業(yè)很熱，但現(xiàn)在讀生物的人，連博士后也不容易找工作，所以這個專業(yè)就冷了?！彼锌骸昂貌蝗菀走M了美國名牌大學，卻不去汲取它的精髓，可惜了！”

在耶魯就讀期間跟一位執(zhí)教藝術(shù)專業(yè)的教授的一次閑聊，讓周鵬印象深刻。 

“你以為這兒還是過去的耶魯嗎？她早就墮落了，被技術(shù)時代和商業(yè)社會的功利所侵蝕，大概只有中國人還覺得是天堂?！睂Ψ胶苷J真地說。 

在今天的耶魯，持如此批評態(tài)度的教授并不鮮見，“他們反感學校的一些做法，主要反對學校把過多經(jīng)費撥給那些更能在短期內(nèi)產(chǎn)出效益的應(yīng)用類學科?！钡荠i知道，應(yīng)用性越強、越容易找工作的專業(yè)，一向是中國留學生的“心頭愛”。

“在美國，很多本科生真正在意和感到自豪的，根本不是自己讀什么專業(yè)，而是自己和別人有什么不同?！?/p>

周鵬的本科是在俄亥俄州歐柏林大學讀的。這所學校在中國沒什么知名度，可它的音樂專業(yè)在全美排名很靠前。他憶起自己本科畢業(yè)前的最后一課——那是他第一次被美國大學的教育理念震撼到。 

“學校請來一位搞藝術(shù)的校友給我們上那一課。她講的，是在歐柏林讀書期間，她怎么拒絕學校的專業(yè)課程設(shè)置，最后給自己設(shè)計了一個專業(yè)，她要研究的竟然是巫術(shù)。而大學竟然允許她這么做了，最后還給了她學位！”周鵬說，此后他對美國教育多了關(guān)注和思考，比如教育環(huán)境和創(chuàng)新、個性、為學術(shù)而學術(shù)、讓興趣做主等等的關(guān)聯(lián)。 

當然，教育環(huán)境跟學生的求學動機關(guān)聯(lián)更大。 

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