美國(guó)高校如何定義學(xué)術(shù)抄襲？

進(jìn)入11月，不少留學(xué)生都該開(kāi)始Final了，這段時(shí)間大家都非常的忙。自從ChatGPT問(wèn)世以來(lái)，不少同學(xué)習(xí)慣于使用人工智能來(lái)幫助完成論文寫(xiě)作，但是美國(guó)大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)抄襲現(xiàn)象非常重視，抄襲/剽竊通常會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。那么美國(guó)高校如何定義學(xué)術(shù)抄襲？ 

一、抄襲的定義和種類(lèi) 

相信大部分留學(xué)生都不希望牽扯到抄襲的風(fēng)波，但很多時(shí)候我們是在不知情的情況下涉嫌抄襲的，例如引用格式不規(guī)范、直接引用卻沒(méi)有添加引號(hào)等。 

畢竟海外高校的教育理念和學(xué)術(shù)規(guī)范與國(guó)內(nèi)不同，很多留學(xué)生在出國(guó)前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力的訓(xùn)練，更不用說(shuō)接觸關(guān)于學(xué)術(shù)抄襲的相關(guān)知識(shí)了。因此在很多時(shí)候，他們可能根本不知道自己的某些行為已經(jīng)觸碰了論文抄襲的“底線”。 

然而，抄襲的后果非常嚴(yán)重，輕則科目成績(jī)視為無(wú)效，重則會(huì)被退學(xué)處理、取消學(xué)位，甚至還有可能會(huì)影響到在這個(gè)國(guó)家的簽證，可以說(shuō)是得不償失。 

留學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大這一點(diǎn)毋庸置疑，尤其剛到國(guó)外學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，語(yǔ)言還沒(méi)有完全過(guò)關(guān)，上課聽(tīng)不懂，下課面對(duì)作業(yè)或論文無(wú)從下手，確實(shí)讓人頭疼。困難多，但應(yīng)對(duì)困難的方法其實(shí)更多。與其“投機(jī)取巧”，不如勇敢嘗試去向教授、同學(xué)尋求幫助，掌握學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)方法。 

二、如何避免抄襲 

每個(gè)學(xué)校都有自己對(duì)抄襲的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，但一般情況下查重率超過(guò)10%就會(huì)被認(rèn)為是抄襲。 

此外，與國(guó)內(nèi)只考察文字的重復(fù)率不同，海外高校對(duì)文章的撰寫(xiě)思路也有相應(yīng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。如果文章中有參考他人論文的撰寫(xiě)思想或套路，這也會(huì)被算作為抄襲。 

因此想要避免抄襲，首先就是要堅(jiān)決杜絕僥幸心理，堅(jiān)持自己輸出的作業(yè)和論文，從思路到文字都是原創(chuàng)的。 

其次，提升對(duì)于學(xué)術(shù)寫(xiě)作的規(guī)范和要領(lǐng)的熟練程度，保證自己在論文中使用正確的引用系統(tǒng)和引用規(guī)范。海外高校比較常用的幾種論文格式分別為APA、MLA和Harvard System等。其中，APA論文格式被廣泛應(yīng)用于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究，而MLA格式則主要被應(yīng)用在人文學(xué)科，如文學(xué)、比較文學(xué)、文學(xué)批評(píng)和文化研究等領(lǐng)域。Harvard System，即哈佛注釋體系雖然起源于美國(guó)，但其在英國(guó)和澳洲等國(guó)家運(yùn)用得比較多。這幾種論文格式的對(duì)文獻(xiàn)的引用標(biāo)準(zhǔn)各有不同，因此學(xué)生在撰寫(xiě)文章時(shí)，一定要注意自己的引用是否符合格式規(guī)范以及學(xué)校的要求。 

最后，建議學(xué)生在撰寫(xiě)后使用可靠的查重平臺(tái)對(duì)文章進(jìn)行查重。大家在寫(xiě)作業(yè)或者論文的時(shí)候難免會(huì)引用很多來(lái)自不同資源的論據(jù)，如果這些內(nèi)容都是原句引用的話，勢(shì)必會(huì)造成查重率的飆升，導(dǎo)致被認(rèn)定非蓄意抄襲。因此除了要擁有足夠的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯量之外，使用可靠的查重平臺(tái)，例如Turnitin，可以有效幫助同學(xué)們避免可能造成的誤會(huì)。 

無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家，抄襲都是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。許多國(guó)際學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，目的是為了獲得實(shí)質(zhì)性的知識(shí)和技能，以及攀登到更高層次的基礎(chǔ)，而不僅僅是一張文憑。 

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