申請加拿大博士你不得不知道的事

近幾年申請加拿大博士學(xué)位的學(xué)生越來越多，同學(xué)們在網(wǎng)申開放之前，通過與自己有意向的教授聯(lián)系，一方面確定自己的研究方向與教授是否匹配，另一方面可以在眾多競爭者中讓教授對自己留下一點好印象以增加錄取幾率和獲取獎學(xué)金概率。雖然加拿大大學(xué)博士申請競爭壓力沒有那么大，但是在申請博士時應(yīng)該注意些什么?哪些做法是錯的呢?下面小編就為大家整理了一下申請加拿大博士時應(yīng)該怎么做。

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制作簡歷，突出自己優(yōu)勢

如果可以的話，簡歷一般隨著套磁郵件發(fā)出。所以不妨將自己的學(xué)術(shù)背景、研究經(jīng)歷、相關(guān)工作等都整理一下。這樣也避免在套磁郵件中過多地羅列自己的情況，而是可以把更多篇幅放在研究方向的介紹上。

明確自己研究興趣和方向

就以我的學(xué)生為例，單就專業(yè)來講，會計是一個應(yīng)用學(xué)科，一般很少有人選擇會計讀博。但是如果你沒有什么研究背景，也沒有任何相關(guān)論文，你的套磁只能講說很難打動教授。所以建議在套磁前，要了解你要套磁的教授所在學(xué)校會計phd的研究分支，老師最近的研究動向。你的背景經(jīng)歷中有哪些知識點，哪些實戰(zhàn)經(jīng)歷，還有你卓越的成績來證明你可以讀完4-6年的一個博士學(xué)位，并且能夠在教授的手下做好研究工作。

如果你實在是什么也拿不出來的話，那么可以詳細(xì)研究一下教授的研究，某些教授介紹頁面寫得非?；\統(tǒng)，你可以到數(shù)據(jù)庫中查一下他最近發(fā)表的文章，了解一下教授研究的領(lǐng)域，等你有一定的理解或者想法了再和教授交流，著重談?wù)勎磥泶蛩?/p>

瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，整理教授信息

申請之前一定要花時間瀏覽各大學(xué)校的網(wǎng)站和professor的個人主頁，有的教授會在個人主頁上寫interested in supervising PhD students的介紹，如果這些教授的研究領(lǐng)域又是你所感興趣的，那么你就可以鎖定這個教授在你的套磁名單里。這里我建議可以給學(xué)生做個表格，根據(jù)他的研究方向?qū)ふ页龈餍５南嚓P(guān)教授，并在表格中記錄每一次套磁的情況，以便后續(xù)跟蹤套磁的進(jìn)展。

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撰寫proposal

雖然加拿大的申請不一定需要proposal，但是當(dāng)你將一份周密的詳細(xì)的研究計劃發(fā)給教授的時候，一方面能夠讓教授更直觀地認(rèn)識到你的研究領(lǐng)域與他的是否匹配，更重要的是能夠展現(xiàn)出你在學(xué)術(shù)方面是有一個詳細(xì)規(guī)劃的而不是一時的盲目沖動。這一份好的研究計劃絕對是很重要的一個加分項。

套磁一般要分批進(jìn)行，在初步確定了每個學(xué)校的意向教授之后，還需要根據(jù)自己研究的實際情況，先選擇意向最大的教授進(jìn)行套磁。然后根據(jù)意向順序排列一下，列出3輪左右的計劃，在發(fā)每一輪套磁信之前集中研究一下該批教授的文章就可以了。

篩選教授，按照意向制定計劃

套磁一般要分批進(jìn)行，在初步確定了每個學(xué)校的意向教授之后，還需要根據(jù)自己研究的實際情況，先選擇意向最大的教授進(jìn)行套磁。然后根據(jù)意向順序排列一下，列出3輪左右的計劃，在發(fā)每一輪套磁信之前集中研究一下該批教授的文章就可以了。

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不要同時給多位教授發(fā)郵件

一般同一院校的教授之間都是會有交流的，看到有套磁郵件，如果覺得不匹配自己的研究方向，可能還會轉(zhuǎn)給組內(nèi)的其他老師。試想，當(dāng)一個教授收到一份情真意切的套磁信，正準(zhǔn)備回復(fù)郵件詢問細(xì)節(jié)，結(jié)果1個小時之內(nèi)，從好幾個同事那邊轉(zhuǎn)發(fā)過來說：“我覺得這個申請人的背景比較適合你的研究組”。這場面該有多尷尬。所以在沒有得到教授明確拒絕的情況下，切不要給院里的第二個教授發(fā)郵件了。

不要使用同一封郵件套磁

如果你想使用一封郵件群發(fā)，那還是勸你不要套磁了。套磁郵件必須有針對性，要讓教授一眼就覺得你對于他研究的領(lǐng)域是有密切關(guān)注和深度想法的，而每個教授的發(fā)表和專注領(lǐng)域優(yōu)勢不一樣的，所以怎么能用同一封郵件來敷衍呢?博士學(xué)位的申請，教授對學(xué)生的研究能力非?？粗?，而且不同大學(xué)不同教授對于學(xué)生的喜好是不同的，因此，大家最好在套磁前對教授多了解一些，以確保套磁成功。

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不要過于強(qiáng)調(diào)自我

“我的成績很好，獲獎很多，我很牛，希望您錄取我。”大部分學(xué)生剛開始接觸套磁時的寫作思路都是這樣的......成績和專業(yè)背景加以介紹，這沒有問題。但是這些信息從你的成績單和簡歷中都可以看到。而如何才能讓教授愿意花時間回復(fù)你并增進(jìn)聯(lián)系呢?這時就要注意表達(dá)自己和教授之間的關(guān)系，從研究的相通性去說，以達(dá)到一定程度上的共鳴，從而能更好地為之后郵件互動的展開而鋪墊。

不要對教授死纏爛打

第一封郵件不回很正常，為了保證套磁的有效性，建議你等2周左右的時間，如果沒有回復(fù)，可以考慮下一位教授(也許過一個月之后教授又給你回復(fù)了，這也是很正常的)。但如果你真的非常希望獲得教授的青睞，可以再多花點時間了解教授最近的動向，加上你的經(jīng)歷中可以和教授所做的項目重合的領(lǐng)域或者運用的知識，追加一封郵件進(jìn)一步表達(dá)你的意愿。2封郵件后如果教授依然沒有回復(fù)，請不要冒然繼續(xù)追問，請相信教授的素養(yǎng)在一般情況下不會長時間不登錄自己郵箱，也許教授在度假，也許他希望在某一時間集中處理套磁信，也許只是覺得你并不合適。

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不用等每個教授都有明確回復(fù)才罷休

有的學(xué)生覺得必須得到教授的肯定回答才算套磁成功，其實不然。要說光通過套磁就讓教授術(shù)錄取你，這一般在商科申請中不太發(fā)生的。一般你的學(xué)術(shù)背景(GPA和GT成績)要先過admission office這一關(guān)，之后才會把你的信息pass給你在網(wǎng)申中填寫的potential supervisor的。所以套磁在一定程度上，只是為了讓教授提前先對你有個印象?；蛘哒f你可以從教授的回答中對他的風(fēng)格偏好有一定的了解，同時也可以為之后準(zhǔn)備個人陳述文書提供一些思路和啟示。

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