加拿大公立高中與私立高中的區(qū)別

與英國和美國類似，加拿大的高中也分為公立高中與私立高中。很多同學和家長對公立中學和私立中學的區(qū)別也是一知半解。今天我們就來給大家科普一下加拿大公立高中與私立高中究竟有什么區(qū)別。

區(qū)別一：學費

公立中學：學費一般在12000到15000加幣/年；

普通私立中學：學費在14000到16000加幣/年；

加拿大教會中學：學費和食宿：約32000到45000加幣/年；

獨立走讀中學：每年學費15000-45000加幣不等；

加拿大貴族私立中學：每年學費加寄宿費用約45000到55000加幣/年；

由于公立高中是由政府出資，所以公立高中的學費相對便宜，但是私立高中的學費則相對昂貴，尤其是頂級的私立高中和貴族私立高中，費用甚至可以達到大學的水平。如果家里的經濟條件一般，建議大家選擇公立高中。

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區(qū)別二：學生比例

公立學校以大班課為主，私立學校以小班授課為主。一般來說，公立的學校的老師和學生的比例可以達到1:100，而私立學校的老師學生比可以控制在1:10。這樣一來，每個學生可以得到的輔導和關注度就更高因此，私立學校可以達到高質量的教學水平，培養(yǎng)高素質的學生。

區(qū)別三：課程時間設置

公立院校授課時間一般為早九點到下午三點左右。學生結束了一天的學習后，要么回到住宿家庭(Home stay)寫作業(yè)，要么是去公共圖書館學習、跟同學去打球、逛街。雖然學生擁有很多自由時間，但是年紀小、自控力弱的學生往往把持不住自己，最后會導致學習成績下降的后果。

相反，大部分的私立院校開設了富有挑戰(zhàn)性的學術活動和豐富多彩的課外活動。有一些寄宿制私立高中的授課時間分早、中、晚三個時段，在教師的嚴格管理下，同學們可以及時向其尋求學習和生活中的幫助。充足的學習時間使得學生汲取更多營養(yǎng)。更多的校園課堂時間同時也增添了同學間相互學習和交流的機會。

區(qū)別四：學分轉換

公立學校對于國內的高中學分的承認度相對不高，最多可為國際學生轉移將已修過的2/3或3/4學分。私立院校對國內的高中學分比較認可，基本能100%轉換中國的學分，學生可以根據(jù)國內所修學分轉入相對應年級學分。正常的情況下，高一學生可以轉14-16個學分，高二可以轉18-20個學分，高三學生可以轉22-24個學分。

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區(qū)別五：住宿環(huán)境

公立院校絕大部分都沒有提供校內住宿。選擇公立院校的學生，需要到當?shù)氐募彝ブ羞M行住宿(Homestay)。寄宿家庭的優(yōu)勢是讓學生可以與當?shù)厝艘黄鹕?，了解更多本地的民俗文化，生活習慣，通過與家庭成員日常交流，提高語言能力。

但如果一些學校能為同學們提供校內住宿公寓，學生又可以有不同體驗。學生們的日常生活在校園中進行，在校宿舍為學生們提供了優(yōu)雅的學習環(huán)境，為學生們的安全也提供了高保障。在老師的輔導下，可以培養(yǎng)學生們嚴于律己的生活習慣。這種集體生活對于學生的學習生活能力，溝通協(xié)調能力，自理自立能力，集體榮譽感的培養(yǎng)及最終走向社會的適應能力都具有不可替代的作用。

區(qū)別六：開學時間

公立院校每年分為9月，2月兩次開課。一年由兩個學期組成，每學期為期5個月。7、8月為假期(無課程安排)。

加拿大私立高中，開學時間非常靈活。一年有多次開課時間。因為在中國辦理留學簽證的時間很難控制，有的學生需要多點時間去準備材料，如果趕不上一個學期，可延至相差僅幾周的下一學期。一般私立高中每年至少有5次或6次的開學時間。

區(qū)別七：升學率

對于加拿大公立高中的本土學生，數(shù)據(jù)顯示40% - 50% 更傾向于專科學院。由于公立高中獨立設置的性質，沒有與大學進行合作，畢業(yè)后的取向完全取決于學生自身的學習情況。

私立高中則多通過與大學進行良好合作，尤其是一些為學生提供大學雙錄取項目的學校，對國際學生擁有相應的雅思，托福的"免試"錄取資格。這無疑為留學生提供了享受大學學習機會的多重保障。

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區(qū)別八：英語課程的安排

因為我國學生在中國高中不是以英語授課，所以到達加拿大后都要選擇英語課程(ESL - 英語為第二語言)，以安大略省為例，ESL總共有5個等級 (ESL 1 - 5)，ESL 完成后要上 ENG3U (11年級英語) 和 ENG4U (12年級英語)。

在公立學校的課程安排都是一年兩個學期，每學期選4門課。所以同學選ESL課的同時，學校都會安排學生在同一個學期選3門其他選修課。很多家長覺得這個是優(yōu)點，因為可以讓學生更好的把英語基礎打好，不要浪費讀ESL的時間。但是往往家長沒有想到這安排實際上是存在一個更深入的問題。

舉個例子，一個高二畢業(yè)學生到加拿大讀12年級，選擇了公立學校，9月份入學，中等的英語水平，被分班到了ESL3級。因為公立學校都是一年兩個學期(上學期9月到1月;下學期2月到6月)，每學期選4門課。

這位學生就英語課程就要花上5個學期，2年半時間。當然學校在ESL課之外也會給學生安排很多其它學分課，讓學生不會只讀英語課。但學生根本不用那么多的學分課程，他本來可能只需要10門學分課，但因為公立學校的學期安排，最后要完成15-18門學分課。(因為大學是9月開課，這學生在第三學年下學期也只能是等著沒有課)。這這個情況，家長付的學費和生活費就相對增加，最重要還是學生的升學時間會被耽誤了。

私立院校則可先避免這問題。因為有一些學校ESL是每級1個月就可以完成，完成ESL1-5級后再修文化課，其中文化課的選擇可以根據(jù)學生自身的興趣愛好及需要修滿即可。由此可見，私立學校具有時間周期短，見效快，針對性強等特點。

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區(qū)別九：競爭力

由于公立學校的學生都是本地學生，他們都是從小就進入加拿大的教學模式，他們善于表達自己意見，已經習慣主動與老師討論和辯論，加上他們的英語肯定會比我們中國學生強，我們中國學生要這本地學生群體里脫穎而出，一定會有很大難度。值得一提的就是，因為加拿大沒有高考，進大學都是靠加拿大高中12年級的平均分，所以如果我們中國學生在班上的份數(shù)沒有達到75%到80%，進大學的機會就會大大減低。

區(qū)別十：年齡限定

公立高中對學生的年齡有硬性規(guī)定，學生大于18歲就必須轉去成人高中(有些公立學校是19歲)。所以高一高二的學生，如果很快就到18歲，建議不要選擇有年齡規(guī)定的學校。

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